เขต 1 นครโฮจิมินห์ มีคำแนะนำในการตรวจสอบการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม

เมื่อวันที่ 2 มีนาคม คณะกรรมการประชาชนเขต 1 นครโฮจิมินห์ได้นำการดำเนินการตามหนังสือเวียนที่ 29 เรื่องการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมไปใช้กับกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม คณะกรรมการประชาชน 10 เขต และผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในพื้นที่

ภาพสถานที่สอนพิเศษในเขต 1

คณะกรรมการประชาชนเขต 1 สั่งตรวจสอบสถานที่จัดการเรียนการสอนนอกหลักสูตร

ดังนั้น คณะกรรมการประชาชนเขต 1 จึงมอบหมายให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมเขต ปฏิบัติตามบทบัญญัติในหนังสือเวียนที่ 29 และเอกสารคำสั่งของคณะกรรมการประชาชนเมือง คำสั่งของกรมการศึกษาและฝึกอบรมเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในนครโฮจิมินห์ เพื่อเป็นประธานและประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อดำเนินการจัดการการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในเขต

กรมการศึกษาและฝึกอบรมเขต 1 มีหน้าที่รับผิดชอบในการให้คำแนะนำและจัดระเบียบการบังคับใช้กฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมสำหรับโรงเรียน องค์กร และบุคคลภายใต้การบริหารงาน เน้นการเผยแพร่ให้โรงเรียนประถมศึกษาทราบเกี่ยวกับการไม่จัดการสอนเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนประถมศึกษา

พร้อมกันนี้ กรมสามัญศึกษาจะจัดทำแผนประสานงานกับคณะกรรมการประชาชน 10 เขต เพื่อจัดการตรวจเยี่ยมกิจกรรมการเรียนการสอนพิเศษในพื้นที่บริหารจัดการ ดำเนินการตามอำนาจหน้าที่ หรือเสนอหน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่รับผิดชอบในการจัดการกับการละเมิด

สรุปปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้นเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนเสริม (ถ้ามี) เสนอต่อกรมส่งเสริมการศึกษาเพื่อขอคำปรึกษาโดยเร็ว

ทางด้านฝ่ายปกครอง คณะกรรมการประชาชนเขต 1 ได้มอบหมายให้คณะกรรมการประชาชน 10 เขตในเขตพื้นที่ ประสานงานกับกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อบริหารจัดการการบังคับใช้กฎระเบียบเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนพิเศษในพื้นที่

ติดตามและตรวจสอบการปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยเวลาทำงาน เวลาล่วงเวลา และกฎหมายว่าด้วยความปลอดภัย ความเรียบร้อย ความปลอดภัย สุขาภิบาลสิ่งแวดล้อม การป้องกันและดับเพลิงขององค์กรและบุคคลที่จัดการเรียนการสอนเพิ่มเติมนอกโรงเรียนในพื้นที่

กองการศึกษาและฝึกอบรม เขต 1 จัดสัมมนาเรื่อง การสอนการพูดและการฟังแก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มุ่งสู่การพัฒนาศักยภาพ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำกับดูแลกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเรื่องการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมอย่างไร

เป็นที่ทราบกันดีว่ากรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้จัดตั้งคณะตรวจสอบ 5 คณะ เพื่อตรวจสอบการปฏิบัติตามประกาศฉบับที่ 29 ว่าด้วยการจัดการเรียนการสอนเพิ่มเติม ดังนั้น คณะตรวจสอบทั้ง 5 คณะจะตรวจสอบโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและตอนปลายของรัฐ รวมถึงสถานศึกษาเพิ่มเติมใน 22 เขต เกี่ยวกับการจัดการการเรียนการสอนเพิ่มเติมทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน

ในเวลาเดียวกัน ทีมตรวจสอบเหล่านี้จะตรวจสอบว่าศูนย์ทักษะชีวิตได้นำเนื้อหาที่ได้รับอนุญาตไปใช้หรือไม่

ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า นอกเหนือจากการตรวจสอบสถานที่ที่ใช้กฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมแล้ว เป้าหมายยังรวมถึงการตรวจจับ จัดการ และเสนอแนวทางแก้ไขที่เหมาะสมต่อความยากลำบากและปัญหาในกระบวนการนำหนังสือเวียนที่ 29 ไปปฏิบัติโดยเร็วอีกด้วย

ขณะเดียวกัน นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ได้ส่งหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการถึงหัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมนครทูดึ๊ก และเขตพื้นที่การศึกษา รวมถึงผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา... โดยเรียกร้องให้ผู้นำหน่วยงานต่างๆ ดำเนินการตามเนื้อหาการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมโดยด่วน

ดังนั้น หน่วยงานต่างๆ จึงได้จัดให้มีการดำเนินการ เผยแพร่ และประชาสัมพันธ์ไปยังเจ้าหน้าที่ ข้าราชการ ครู ลูกจ้าง นักเรียน และผู้ปกครอง เกี่ยวกับประกาศฉบับที่ 29 ว่าด้วยระเบียบว่าด้วยการสอนและการเรียนรู้นอกเวลาราชการ แจ้งให้เจ้าหน้าที่และครูทุกคนในหน่วยงานการศึกษาและฝึกอบรมของเมืองทราบโดยทั่วถึง เพื่อบังคับใช้ระเบียบว่าด้วยการสอนและการเรียนรู้นอกเวลาราชการอย่างเคร่งครัด มีแผนการตรวจสอบและทบทวน และเด็ดขาดที่จะไม่อนุญาตให้มีการสอนและการเรียนรู้นอกเวลาราชการที่ผิดกฎหมายเกิดขึ้นทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน

เกี่ยวกับกรมการศึกษาและฝึกอบรม นายเหียวได้ขอให้ปฏิบัติตามคำสั่งของประธานคณะกรรมการประชาชนเมืองทูดึ๊กและเขตต่างๆ อย่างเคร่งครัดในการให้คำแนะนำและตรวจสอบกิจกรรมการเรียนการสอนเสริมในพื้นที่ เน้นการเผยแพร่ข้อมูลไปยังโรงเรียนประถมศึกษาที่ไม่มีการจัดการเรียนการสอนเสริมสำหรับนักเรียนประถมศึกษาอย่างทั่วถึงตามบทบัญญัติในข้อ 1 ข้อ 4 ของหนังสือเวียนที่ 29/2024/TT-BGDDT มอบหมายให้หัวหน้าหน่วยต่างๆ ปรับปรุงและพัฒนาแผนการดำเนินงานโครงการ 2 ภาคเรียน/วัน ให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของโครงการ การศึกษา ทั่วไป พ.ศ. 2561 เสริมสร้างและเสริมกิจกรรมชมรม กิจกรรมพัฒนาความสามารถพิเศษ (ศิลปะ กีฬา ฯลฯ) การฝึกอบรมทักษะชีวิต การตรวจสอบความเหมาะสมกับลักษณะเฉพาะของท้องถิ่น และเวลารับ-ส่งผู้ปกครอง

ผู้อำนวยการกรมสามัญศึกษา ยังได้เน้นย้ำด้วยว่า กรมสามัญศึกษาต้องดำเนินการตามอำนาจหน้าที่หรือรายงานให้หน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่ทราบถึงการละเมิดกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในพื้นที่

ที่มา: https://thanhnien.vn/quan-1-tphcm-co-chi-dao-ve-viec-kiem-tra-day-them-hoc-them-185250302102036308.htm