ภาพรวมการอบรมเชิงปฏิบัติการการให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับหนังสือ “80 ปีการศึกษา เวียดนาม” (ภาพ: Van Chi) |
การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อขอรับการสนับสนุนและการวิจารณ์ ทางวิทยาศาสตร์ จากผู้บริหารด้านการศึกษา นักวิจัยด้านประวัติศาสตร์ ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา และครูผู้ทรงเกียรติ เพื่อจัดทำต้นฉบับหนังสือ "80 ปีการศึกษาเวียดนาม" ให้เสร็จสมบูรณ์
ศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ วินห์ หัวหน้าคณะบรรณาธิการและผู้อำนวยการสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม กล่าวในการประชุมเชิงปฏิบัติการว่า ต้นฉบับหนังสือประกอบด้วยสามส่วนหลัก ส่วนที่ 1 จำลองกระบวนการก่อตั้ง การก่อสร้าง และการพัฒนาการศึกษาของเวียดนามตั้งแต่ปี พ.ศ. 2488 จนถึงปัจจุบัน ผ่านแต่ละขั้นตอนของการปฏิวัติ สงคราม นวัตกรรม และการบูรณาการ
แต่ละขั้นตอนประกอบด้วยเนื้อหาหลักสี่ประการ ได้แก่ บริบททางประวัติศาสตร์ นโยบายและมุมมองเชิงชี้นำทางการศึกษา สถานการณ์ทางการศึกษา ความสำเร็จและข้อจำกัด ศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ วินห์ กล่าวว่า การเคลื่อนไหวเหล่านี้ไม่ได้แยกออกจากความขึ้นลงของประเทศ แต่เป็นส่วนหนึ่งของเลือดเนื้อที่ไหลเวียนอยู่ในกระแสประวัติศาสตร์ชาติ
ส่วนที่ 2 พิจารณาตามสาขาและเสาหลักของระบบการศึกษา ได้แก่ การศึกษาระดับก่อนวัยเรียน การศึกษาภาคบังคับและการศึกษาทั่วไป หลักสูตรการศึกษาทั่วไป บุคลากรทางการศึกษา การศึกษาชาติพันธุ์ การศึกษาแบบรวม การศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ การศึกษาต่อเนื่อง การศึกษาสายอาชีพ การศึกษาระดับอุดมศึกษา และวิทยาศาสตร์การศึกษา แต่ละสาขาล้วนสะท้อนถึงการเปลี่ยนแปลงอย่างลึกซึ้ง บทเรียนเชิงปฏิบัติอันทรงคุณค่า และทิศทางในอนาคตที่ควรค่าแก่การพิจารณา
ส่วนที่ 3 มุ่งเน้นสะท้อนประวัติศาสตร์การก่อตั้งและการพัฒนาภาคการศึกษาและการฝึกอบรมในจังหวัดและเมือง ความสำเร็จที่โดดเด่น และแนวทางการพัฒนาในอนาคต
ศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ วินห์ ผู้อำนวยการสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม กล่าวในงานสัมมนา (ภาพ: Van Chi) |
ตามที่ศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ วินห์ กล่าวไว้ หนังสือเล่มนี้เป็นผลงานพิเศษที่ร่างขึ้นในโอกาสครบรอบ 80 ปีของการปฏิวัติเดือนสิงหาคมและวันชาติ 2 กันยายน โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อทบทวนบทบาทของการศึกษาในการปลดปล่อยชาติ การก่อสร้างและการพัฒนาประเทศอย่างเป็นระบบ
“หนังสือเล่มนี้ไม่เพียงแต่เป็นบทสรุปทางประวัติศาสตร์เท่านั้น แต่ยังเป็นพื้นฐานในการยืนยันว่าการศึกษาเป็นแรงขับเคลื่อนภายใน เป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนามนุษย์และประเทศชาติ ตลอดทุกขั้นตอนของการพัฒนาการศึกษา เราจะมองเห็นบทบาทของการศึกษาในการสร้างความเป็นอิสระของชาติ การพัฒนาความรู้ของประชากร การฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ การลดช่องว่างระหว่างภูมิภาค และสร้างความยุติธรรมและความยั่งยืนในการพัฒนาประเทศได้อย่างชัดเจนยิ่งขึ้น” ศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ วินห์ กล่าวเน้นย้ำ
คณะบรรณาธิการกล่าวว่าความคิดเห็นที่ส่งมาในการประชุมเชิงปฏิบัติการจะได้รับการยอมรับอย่างเต็มที่จากสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนามเพื่อแก้ไขและทำให้ต้นฉบับของหนังสือ "80 ปีการศึกษาเวียดนาม" เสร็จสมบูรณ์
คาดว่าหนังสือเล่มนี้จะเปิดตัวในโอกาสครบรอบ 80 ปีแห่งการสถาปนา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่อเป็นการยืนยันถึงคุณูปการอันยิ่งใหญ่ของภาคการศึกษาต่อการปฏิวัติ การก่อสร้าง และการพัฒนาประเทศในช่วง 8 ทศวรรษที่ผ่านมา
ที่มา: https://baoquocte.vn/sap-ra-mat-sach-tai-hien-hanh-trinh-80-nam-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-322241.html
การแสดงความคิดเห็น (0)