เพิ่มความเข้มงวดในการจัดการโทรศัพท์ในโรงเรียน

นักเรียนใช้สมาร์ทดีไวซ์ในห้องเรียน ภาพโดย: Lam An

การบริหารจัดการไม่ใช่การ “ห้าม”

กรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอยเพิ่งส่งคำร้องไปยังหัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมระดับอำเภอ ตำบล และเทศบาล พร้อมด้วยผู้อำนวยการศูนย์ อาชีวศึกษา และการศึกษาต่อเนื่อง และอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนในเครือ ให้ปรับปรุงประสิทธิภาพการจัดการการใช้โทรศัพท์มือถือและอุปกรณ์รับและกระจายเสียงในโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอยได้ขอให้คณะกรรมการบริหารและครูของโรงเรียนและศูนย์อาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่อง เผยแพร่ ทำความเข้าใจอย่างถ่องแท้ และบังคับใช้กฎระเบียบเกี่ยวกับการใช้โทรศัพท์มือถือและอุปกรณ์รับและกระจายเสียงในโรงเรียนอย่างเคร่งครัดและครบถ้วน ตามหนังสือเวียนที่ 32/2020/TT-BGDDT และหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการที่ 5512/BGDDT-GDTrH

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หนังสือเวียนที่ 32 ระบุอย่างชัดเจนว่านักเรียนจะไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้โทรศัพท์มือถือหรืออุปกรณ์อื่น ๆ ในขณะเรียนในชั้นเรียนที่ไม่ได้ใช้เพื่อวัตถุประสงค์ในการเรียนรู้และไม่ได้รับอนุญาตจากครู

ตามข้อมูลของกรมการศึกษาและฝึกอบรม ฮานอย คณะกรรมการบริหารและครูของโรงเรียนจะจัดการโทรศัพท์มือถือและอุปกรณ์รับและกระจายเสียงของนักเรียนก่อนเริ่มชั้นเรียนแรก (จัดการตามชั้นเรียน) และส่งคืนโทรศัพท์มือถือและอุปกรณ์รับและกระจายเสียงให้นักเรียนหลังเลิกเรียนและหลังเลิกเรียน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถานการณ์จริง สำหรับชั้นเรียนที่กำหนดให้ต้องใช้โทรศัพท์มือถือและอุปกรณ์รับและกระจายเสียง และได้รับอนุญาตจากครู นักเรียนสามารถนำโทรศัพท์มือถือและอุปกรณ์รับและกระจายเสียงเข้ามาในห้องเรียนเพื่อใช้งานได้

เล แถ่ง หุ่ง (นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนมัธยมปลายดงมี กรุงฮานอย) กล่าวว่าตั้งแต่ต้นปีการศึกษา ครูประจำชั้นได้เตือนนักเรียนไม่ให้ใช้โทรศัพท์ระหว่างเรียน ในการประชุมผู้ปกครองและครู ครูยังได้แจ้งเรื่องนี้กับผู้ปกครองเพื่อให้พวกเขาได้ร่วมมือกับเธอในการจัดการการใช้โทรศัพท์ของนักเรียนในชั้นเรียน ซึ่งนักเรียนทั้งห้องก็ให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี “ครูอนุญาตให้นักเรียนนำโทรศัพท์มาเรียนได้ แต่เฉพาะเมื่อมีเหตุฉุกเฉินระหว่างเรียนเท่านั้น มิฉะนั้น ครูมักจะส่งให้นักเรียนตอนต้นคาบเรียนและรับคืนเมื่อเลิกเรียน เพราะครูไม่ได้ “ห้าม” ไม่ให้นักเรียนนำโทรศัพท์มาเรียน เราจึงไม่ต้องปิดบังเรื่องการนำโทรศัพท์มาเรียน” หุ่งกล่าว

ร่วมมือกับครอบครัวเพื่อจัดการนักเรียนให้ดี

ด้วยฟังก์ชันการบันทึกวิดีโอและเสียง ทำให้สามารถบันทึกเหตุการณ์ทะเลาะวิวาทหรือคลิปนักเรียนล้อเลียนครูที่โรงเรียนมัธยมปลายแห่งหนึ่งในกรุงฮานอยไว้ได้หลายครั้ง และเผยแพร่ลงโซเชียลมีเดีย แทนที่จะขัดขวางหรือรายงานให้ครูและหัวหน้างานเข้ามาแทรกแซง เพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบร้ายแรง นักเรียนบางคนกลับยืนดู ถ่ายคลิป และแม้กระทั่งให้กำลังใจพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม ภาพอันน่าขยะแขยงในโรงเรียนถูกเก็บไว้ แต่ในอีกมุมมองหนึ่ง ครูผู้มีประสบการณ์เป็นครูประจำชั้นในโรงเรียนมัธยมศึกษากว่า 20 ปี กล่าวว่า คดีความรุนแรงในโรงเรียนได้รับการจัดการอย่างจริงจังก็เพราะคลิปสาธารณะเหล่านี้ เหตุการณ์ความรุนแรงที่สื่อนำเสนอเป็นเพียงส่วนเล็กๆ ของปัญหาเท่านั้น ในความเป็นจริงแล้ว ในโรงเรียนหลายแห่ง นักเรียนมักด่าเพื่อนร่วมชั้น ข่มขู่ ทำร้ายร่างกาย หรือแม้แต่ใช้อาวุธ เกิดขึ้นบ่อยครั้ง แต่เมื่อครูทราบเรื่อง พวกเขาก็ทำได้เพียงประสานงานกับครอบครัวเพื่ออบรมสั่งสอนและดูแลบุตรหลานเท่านั้น เป็นเรื่องยากมากที่จะรับมืออย่างเข้มแข็ง เพราะหากเป็นเรื่องใหญ่ ครูประจำชั้นและผู้อำนวยการโรงเรียนก็จะถูกลงโทษด้วย ส่งผลกระทบต่อการแข่งขันของทั้งโรงเรียน ดังนั้น การตั้งมาตรฐานและลงโทษเบาๆ จึงเป็นทางเลือกที่ดีกว่า” ครูท่านนี้กล่าว

ดังนั้น ครูท่านนี้จึงคิดว่าแทนที่จะห้ามนักเรียนนำโทรศัพท์มาเข้าชั้นเรียน เราสามารถใช้วิธีการจัดการ "กล่องจดจำ" ได้ ซึ่งหมายความว่านักเรียนที่นำโทรศัพท์มาเข้าชั้นเรียนเมื่อเริ่มเรียนจะสมัครใจปิดเสียงเรียกเข้าและสั่น แล้วนำไปวางไว้ในกล่องนี้ วางไว้บนโต๊ะครู และนำกลับมาเมื่อหมดคาบเรียนหรือเมื่อครูขอให้ใช้โทรศัพท์เพื่อการเรียน คุณเหงียน วัน ถิญ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายเล โลย (ตัน กี, เหงะอาน ) มีมุมมองเช่นนี้ กล่าวว่า ที่โรงเรียน นักเรียนได้รับอนุญาตให้นำโทรศัพท์มาโรงเรียนได้ แต่เมื่อเข้าไปในโรงเรียน พวกเขาต้องส่งมอบให้ครูประจำชั้นหรือคณะกรรมการประจำชั้น หากใช้การห้ามเด็ดขาด คุณถิญกังวลว่าจะทำให้เกิดการยับยั้งชั่งใจสำหรับนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของการสอนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล หลายบทเรียนกำหนดให้นักเรียนใช้โทรศัพท์เพื่อการทำงานกลุ่มและการบันทึก อย่างไรก็ตาม ครูจะต้องติดตามและประสานงานกับผู้ปกครองอย่างใกล้ชิด เพื่อเตือนและแนะนำนักเรียนไม่ให้ใช้โทรศัพท์ในระหว่างชั้นเรียนโดยไม่ได้รับอนุญาตจากครู

ขณะเดียวกัน หลายประเทศทั่วโลกกำลังดำเนินนโยบายปกป้องเด็กจากอิทธิพลของสมาร์ทโฟน ในปีการศึกษา 2567-2568 ฝรั่งเศสจะนำร่องห้ามใช้โทรศัพท์มือถือในโรงเรียนสำหรับนักเรียนอายุต่ำกว่า 15 ปี ก่อนหน้านี้ กระทรวงศึกษาธิการอังกฤษประกาศว่าจะมีการห้ามใช้โทรศัพท์มือถือในโรงเรียนทุกแห่ง เพื่อพัฒนาพฤติกรรมของนักเรียนและลดความรบกวนในห้องเรียน

ที่มา: https://daidoanket.vn/siet-quan-ly-dien-thoai-trong-truong-hoc-10292307.html