นักเรียนสร้างเกมกระดานเกี่ยวกับวัฒนธรรมเวียดนาม ซึ่งเป็นผลิตภัณฑ์ด้านการท่องเที่ยว

ในวิทยานิพนธ์ระดับบัณฑิตศึกษาของเธอ Tran Ly Phuong Hoa นักศึกษาชั้นปีที่ 4 คณะการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ นครโฮจิมินห์ ได้สร้างเกมกระดานเกี่ยวกับวัฒนธรรมเวียดนามและใช้ผลิตภัณฑ์นั้นเป็นหัวข้อวิจัย

Tran Ly Phuong Hoa เป็นหัวหน้าโครงการ "Radiant Vietnam" และมีส่วนร่วมโดยตรงในการผลิตเกมกระดานสำหรับวิทยานิพนธ์ของเธอ

การประยุกต์ใช้ทฤษฎีเพื่อสร้างกฎของเกม

เกมกระดานวัฒนธรรมชื่อ Radiant Vietnam เป็นหัวข้อวิจัยหลักในวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาของนักศึกษา Phuong Hoa หัวข้อนี้มุ่งเน้นไปที่การวิจัยและหาทางแก้ไขปัญหาการซ้ำซ้อนและการขาดความน่าดึงดูดใจของผลิตภัณฑ์ การท่องเที่ยว ในเวียดนาม

“ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าปัจจัยที่ทำให้นักท่องเที่ยวตัดสินใจซื้อของที่ระลึกนั้นอยู่ที่การสะท้อนอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมของสถานที่ท่องเที่ยวนั้นๆ ดังนั้น ผมจึงเสนอให้พัฒนาเกมกระดานที่เชื่อมโยงกับวัฒนธรรมและมรดกของเวียดนาม เพื่อให้ได้หัวข้อวิจัย ผมจึงออกแบบและผลิตเกมกระดาน Rang ro Viet Nam ขึ้นมา จากนั้นจึงสำรวจผลิตภัณฑ์ รวบรวมความคิดเห็นของผู้เล่น และประเมินผลิตภัณฑ์ในหัวข้อนั้น” ฮัวกล่าว

ในการสร้างเนื้อหาและกฎของเกม ฟอง ฮวา ได้นำทฤษฎีการไหล (flow theory) ของมิฮาลี ชิกเซนท์มิฮาลี (Mihaly Csikszentmihalyi, 1990) มาใช้ ทฤษฎีนี้ระบุว่าการไหลคือสภาวะที่ผู้เล่นจดจ่ออยู่กับกิจกรรมจนไม่สนใจสิ่งรอบข้าง

“ตามทฤษฎี ฉันได้ออกแบบจังหวะของเกมเพื่อให้ผู้เล่นดื่มด่ำกับเกมอย่างเต็มที่ สภาวะการไหลลื่นนี้ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพประสบการณ์การเล่นเกมและกระตุ้นความสนใจในวัฒนธรรมและมรดกของเวียดนาม” นักศึกษากล่าว

อาสาสมัครเข้าร่วมการทดสอบการเล่นและเสนอไอเดียให้กับเกมกระดาน

ในเกมกระดาน วัฒนธรรมและมรดกของเวียดนามถูกถ่ายทอดผ่านการ์ด คู่มือ และอื่นๆ คุณฟอง ฮวา กล่าวว่า “ผมสังเคราะห์และคัดเลือกข้อมูลจากแหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ เช่น กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว หรือพิพิธภัณฑ์ชาติพันธุ์วิทยาเวียดนาม นอกจากนี้ ผมยังได้ร่างภาพสำหรับเกมกระดานโดยตรง ซึ่งรวมถึงภาพของกลุ่มชาติพันธุ์ 54 กลุ่ม และภาพปกของชุดเกม” คุณฮวาเสริมว่าผู้เล่นสามารถอ่านข้อมูลเพิ่มเติมได้โดยการสแกนคิวอาร์โค้ดบนการ์ด หรือเข้าไปที่เว็บไซต์ของเกมกระดาน

ในเดือนมีนาคม เฟืองฮวาเริ่มค้นคว้าทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้ สามเดือนต่อมา เฟืองฮวาเข้าสู่ขั้นตอนการผลิตเกมกระดาน ซึ่งรวมถึงการออกแบบ การพิมพ์ผลิตภัณฑ์ การสร้างเว็บไซต์ จากนั้นจึงสำรวจผู้เล่นและจัดทำรายงานวิทยานิพนธ์ในเดือนตุลาคม นักศึกษาหญิงเล่าว่ามีปัญหาต่างๆ เกิดขึ้นระหว่างกระบวนการนำเกมกระดานไปใช้

“ในขั้นตอนการออกแบบกราฟิกของผลิตภัณฑ์ ผมและเพื่อนร่วมทีมต้องเจอปัญหาแทบทุกวัน เราต้องเสียเวลาไปกับการตรวจจับและแก้ไขข้อผิดพลาดในไฟล์ออกแบบ เช่น ไฟล์เสียหาย ไฟล์หาย ไฟล์ไม่ถูกต้อง ฯลฯ อีกปัญหาหนึ่งคืออุปสรรคทางการเงินเนื่องจากต้นทุนการผลิตที่สูงและข้อกำหนดทางเทคนิคที่เข้มงวด” ฮัวเปิดเผย

Phuong Hoa อยู่ระหว่างการจดทะเบียนลิขสิทธิ์ผลิตภัณฑ์ Radiant Vietnam

เล่นเกมกระดานและเรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมเวียดนาม

อาจารย์เล ฮอง ตรัน อาจารย์ประจำคณะการท่องเที่ยว คณะบริหารธุรกิจ (มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ นครโฮจิมินห์) ให้ความเห็นว่าเกมกระดานที่ผสมผสานวัฒนธรรมเวียดนามนั้นหาได้ยากในท้องตลาด “แม้ว่าเกมกระดานจะไม่ใช่สินค้าหายากในท้องตลาด แต่ชุดเกมมักเน้นวัฒนธรรมญี่ปุ่นหรือตะวันตก และไม่ค่อยได้ใช้ประโยชน์จากวัฒนธรรมเวียดนาม” อาจารย์ตรันกล่าว

นายเหงียน ฮวง เวียด ที่ปรึกษาเกมกระดานของโครงการ Radiant Vietnam เห็นด้วยและกล่าวว่า “เกมกระดานประเภทที่มุ่งเน้นการเรียนรู้ความรู้ทางวัฒนธรรมนั้นหาได้ยากในตลาดเวียดนาม แม้ว่าเกมกระดานจะปรากฏในเวียดนามมานานแล้วในรูปแบบเช่น o an quan และ co lu”

คุณเวียดกล่าวว่า ในการผลิตเกมกระดานที่มีคุณภาพ ผู้สร้างจำเป็นต้องคำนึงถึงเป้าหมายและออกแบบกฎกติกาเพื่อสร้างความตื่นเต้นให้กับผู้เล่น ในกรณีของ Rang ro Viet Nam คุณเวียดให้ความเห็นว่ากฎกติกาได้รับการออกแบบมาเพื่อให้สอดคล้องกับเป้าหมายในการเผยแพร่ความรู้ทางวัฒนธรรม

“นี่คือเกมการเรียนรู้ ที่ผู้เข้าร่วมจะได้เล่น เรียนรู้ และรู้ทันทีถึงความรู้ นอกจากนี้ เกมยังมีความท้าทายที่กระตุ้นให้พวกเขาเรียนรู้ข้อมูล ตัวอย่างเช่น ในสถานการณ์ ‘ท้าทาย’ ของเกม ผู้เข้าร่วมจะต้องตอบคำถามให้ถูกต้อง มิฉะนั้นจะถูกลงโทษ เนื่องจากพวกเขาไม่อยากแพ้ ผู้เล่นจึงพยายามจำให้มากขึ้นเพื่อตอบคำถามให้ถูกต้อง” คุณเวียตกล่าว

อาจารย์ Tran กล่าวถึงวิทยานิพนธ์ของ Phuong Hoa ว่าหัวข้อนี้ไม่เคยปรากฏมาก่อนในหลักสูตรของนักศึกษา “จุดเด่นของแนวทางของ Hoa คือการแก้ปัญหาการขาดแคลนผลิตภัณฑ์เกมกระดานที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมเวียดนาม ตอบสนองความต้องการของเยาวชนที่ต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรม นี่เป็นเหตุผลที่น่าเชื่อถือที่คณะอาจารย์อนุญาตให้นำวิทยานิพนธ์นี้ไปใช้เป็นวิทยานิพนธ์ระดับบัณฑิตศึกษา ในมุมมองของการวิจัย วิทยานิพนธ์ของ Phuong Hoa ถือเป็นงานเชิงวิทยาศาสตร์ มีหลักฐานอ้างอิง และใช้งานได้จริง” อาจารย์ Tran กล่าว

ที่มา: https://thanhnien.vn/sinh-vien-sang-tao-board-game-ve-van-hoa-viet-nam-mot-san-pham-du-lich-185241124153354328.htm