โรงเรียนสามารถนำแบบทดสอบประเมินนักเรียนรูปแบบต่างๆ มาใช้
ภาพโดย: BICH THANH
ปีการศึกษา 2568-2569 ถือเป็นปีแรกหลังจากการควบรวมระหว่างกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมจังหวัด บินห์เซือง และกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมจังหวัดบ่าเรีย-หวุงเต่า เข้าเป็นกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์
จากสถิติของกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ปัจจุบันนครโฮจิมินห์มีโรงเรียนมัธยมศึกษา 458 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 174 แห่ง โดยมีนักเรียนรวมประมาณ 968,000 คน โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายจะมีการประเมินผลกลางภาคเรียนที่ 1 เป็นระยะหลังจากสัปดาห์ที่ 8 ของภาคเรียนที่ 1 ซึ่งตรงกับต้นเดือนพฤศจิกายน และจะสอบปลายภาคเรียนที่ 1 ให้เสร็จสิ้นก่อนวันที่ 3 มกราคม 2569
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ให้คำแนะนำแก่นักเรียนในการทดสอบผ่านการทดสอบ (บนกระดาษหรือบนคอมพิวเตอร์) การทดสอบฝึกหัด และโครงการการเรียนรู้
เวลาทดสอบ (บนกระดาษหรือบนคอมพิวเตอร์) สำหรับวิชา (ไม่รวมกลุ่มหัวข้อการเรียนรู้) ที่มี 70 คาบ/ปีการศึกษาหรือต่ำกว่า คือ 45 นาที วิชา (ไม่รวมกลุ่มหัวข้อการเรียนรู้) ที่มีมากกว่า 70 คาบ/ปีการศึกษา คือ 60 นาที ถึง 90 นาที วิชาเฉพาะทาง คือ 120 นาที
สำหรับการทดสอบ (บนกระดาษหรือบนคอมพิวเตอร์) ที่ประเมินโดยคะแนน การทดสอบจะสร้างขึ้นโดยอิงตามเมทริกซ์และข้อกำหนดของการทดสอบ โดยตอบสนองข้อกำหนดของวิชาที่ระบุไว้ในหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปปี 2018
สำหรับการทดสอบ (บนกระดาษหรือบนคอมพิวเตอร์) ที่ประเมินโดยความคิดเห็น แบบทดสอบฝึกหัด และโครงการเรียนรู้ จะต้องมีคำแนะนำและเกณฑ์การประเมินตามข้อกำหนดของวิชาที่ระบุไว้ในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 ก่อนที่จะนำไปใช้
ในเวลาเดียวกัน ตามข้อมูลของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ รูปแบบและโครงสร้างของการทดสอบในทิศทางที่สร้างสรรค์ (เรียงความ ตัวเลือกแบบเลือกตอบ ตัวเลือกแบบรวมกับเรียงความ อัตราส่วนของระดับคำถาม ฯลฯ) จะได้รับการตัดสินใจโดยผู้อำนวยการหลังจากตกลงกับทีมงานมืออาชีพ เพื่อให้แน่ใจว่ามีการประเมินและจำแนกประเภทนักเรียน
ในการให้คำแนะนำอย่างมืออาชีพแก่โรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย คุณเหงียน บ๋าว ก๊วก รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ได้เน้นย้ำว่าโรงเรียนต้องจัดทำแผนการทดสอบและการประเมินผลที่สอดคล้องกับแผนการสอน ห้ามทดสอบหรือประเมินผลเกินกว่าระดับที่กำหนดหรือระดับของหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ห้ามทดสอบหรือประเมินผลเนื้อหาแบบย่อตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม
รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมขอให้โรงเรียนต่างๆ ดำเนินการตามรูปแบบและวิธีการประเมินผล การประเมินแบบปกติ และการประเมินเป็นระยะอย่างมีประสิทธิภาพ ส่งเสริมการสร้างคลังคำถามและคลังข้อสอบ
สำหรับวิชาและกิจกรรมการศึกษาที่ประเมินโดยความคิดเห็น ขอแนะนำให้ดำเนินการทดสอบและประเมินผลเป็นระยะๆ ผ่านแบบฝึกหัดภาคปฏิบัติและโครงงานการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับลักษณะเฉพาะของวิชาและกิจกรรมการศึกษา นวัตกรรมวิธีการและรูปแบบการทดสอบและประเมินผลวิชาต่างๆ ต้องรับประกันถึงข้อกำหนดด้านความซื่อสัตย์ ความเที่ยงธรรม ความยุติธรรม และการประเมินผลการเรียนรู้และการฝึกอบรมของนักศึกษาอย่างถูกต้องแม่นยำ
ที่มา: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-tphcm-sau-sap-nhap-se-kiem-tra-hoc-ky-nhu-the-nao-185251026162231807.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)