ทีม "3 Horses" จากโรงเรียนมัธยม Cao Bang สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ คว้ารางวัลชนะเลิศในการแข่งขัน
นับเป็นครั้งแรกที่ภาค การศึกษา ได้จัดการแข่งขันหุ่นยนต์ STEM สำหรับนักเรียนมัธยมปลายในระดับจังหวัด การแข่งขันครั้งนี้ส่งเสริมการศึกษา STEM ในโรงเรียนมัธยมปลายโดยการส่งเสริมกิจกรรมเชิงประสบการณ์ STEM ในรูปแบบของชมรม
ผ่านการแข่งขัน: ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความสามารถ ความสนใจ และความกระตือรือร้นในการสำรวจและกิจกรรมการค้นพบ ทางวิทยาศาสตร์ และเทคนิคเพื่อแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ ผ่านกิจกรรมเชิงประสบการณ์ STEM ROBOTICS ค้นหาผู้มีความสามารถเพื่อพัฒนาต่อไป สร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมทางเทคนิค การแข่งขันมีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมการศึกษา STEM ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายโดยเพิ่มกิจกรรมเชิงประสบการณ์ STEM ในรูปแบบของชมรม มีส่วนสนับสนุนในการสร้างนวัตกรรมวิธีการสอนในโรงเรียนตามแนวทางนวัตกรรมในโครงการการศึกษาทั่วไป ภายใต้หัวข้อ "หุ่นยนต์อัจฉริยะเดินทาง เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมของจังหวัดกาวบั่ง" นักเรียนที่เข้าสอบจะต้องตอบคำถามพื้นฐานที่สุดเกี่ยวกับวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ดั้งเดิม สถานที่สำคัญที่มีชื่อเสียง และภูมิประเทศของจังหวัดกาวบั่ง เพื่อมีส่วนร่วมในการบูรณาการการโฆษณาชวนเชื่อ การส่งเสริม และการศึกษาตามจิตวิญญาณของโครงการหมายเลข 19-DA/TU ของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดว่าด้วยนวัตกรรมในการโฆษณาชวนเชื่อและการศึกษาเกี่ยวกับประเพณีในบ้านเกิดการปฏิวัติของกาวบั่งในช่วงปี 2021-2025 การแข่งขันนี้จัดขึ้นเพื่อร่วมเฉลิมฉลองวันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเวียดนาม (18 พฤษภาคม) อย่างแท้จริง รวมถึงรำลึกถึงวันคล้ายวันเกิดปีที่ 133 ของประธานาธิบดีโฮจิมินห์ (19 พฤษภาคม) และเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์สำคัญอื่นๆ ของประเทศในเดือนพฤษภาคม
กิจกรรมหุ่นยนต์ STEM ได้รับการนำไปใช้อย่างแข็งขันในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในช่วงที่ผ่านมา ดึงดูดนักเรียนจำนวนมากเข้าร่วม ดังจะเห็นได้จากข้อมูลการแข่งขัน: มี 35 ทีมจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 27/30 แห่ง ประกอบด้วยนักเรียน 101 คน และผู้สอน 35 คน ทีมแข่งขันเป็นเวลา 2 วัน ระหว่างวันที่ 17-18 พฤษภาคม ในแต่ละรอบ ทีมจะต้องเขียนโปรแกรมบนคอมพิวเตอร์ เชื่อมต่อ และควบคุมหุ่นยนต์เพื่อทำ 4 ภารกิจ ได้แก่ สตาร์ทหุ่นยนต์ ควบคุมหุ่นยนต์ให้หยิบสิ่งของ วางในตำแหน่งให้คะแนน 3 ครั้งติดต่อกัน และเข้าเส้นชัย นอกจากนี้ นักเรียนยังได้ทำแบบทดสอบตอบคำถามพื้นฐานเกี่ยวกับวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ประเพณี สถานที่สำคัญ และภูมิประเทศในจังหวัด โดยคะแนนรวมของแต่ละทีมคำนวณจากคะแนนจากการทำ 4 ภารกิจ และเวลาที่ใช้ในการทำแบบทดสอบ
ก่อนหน้านี้ในวันที่ 17 พฤษภาคม ทีมต่างๆ จะทำการแข่งขันทั้งหมด 18 แมตช์ จากนั้นจะคัดเลือก 8 ทีมที่ดีที่สุดเข้าสู่รอบก่อนรองชนะเลิศ รอบรองชนะเลิศ และรอบชิงชนะเลิศ ซึ่งจะจัดขึ้นในช่วงเช้าของวันที่ 18 พฤษภาคม
กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้านหุ่นยนต์ STEM ที่ช่วยให้นักเรียน: พัฒนาทักษะพื้นฐาน ได้แก่ การคิดเชิงกลยุทธ์ การแก้ปัญหา และการทำงานเป็นทีม สร้างโอกาสให้นักเรียนได้มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนทั้งในและต่างประเทศในชุมชนการเรียนรู้ STEM โดยรวม สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงบวกและเป็นมิตร ความคิดสร้างสรรค์ พลังขับเคลื่อน และความรับผิดชอบ พัฒนาทักษะทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค ได้แก่ การตั้งคำถามและการแก้ปัญหา การวิจัย วิเคราะห์ และการแก้ปัญหาข้อมูล การให้เหตุผลโดยอิงจากข้อมูลที่ทราบ การรวบรวม ประเมินผล และแลกเปลี่ยนข้อมูล โดยมีพื้นฐานผ่านการออกแบบ การสร้าง และการประกอบหุ่นยนต์จำลอง ส่งเสริมให้นักเรียน ได้สำรวจ และเรียนรู้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ทักษะคอมพิวเตอร์ การเขียนโปรแกรมผ่านซอฟต์แวร์การเขียนโปรแกรมที่ใช้งานง่ายและเข้าใจง่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่งทักษะการใช้เครื่องมือทางเทคนิคผ่านซอฟต์แวร์ทางเทคนิคที่เกี่ยวข้อง
เมื่อสิ้นสุดการแข่งขัน คณะกรรมการจัดงานได้มอบรางวัลชนะเลิศ 1 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 3 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 4 รางวัล รางวัลชมเชย 13 รางวัล และรางวัลความคิดสร้างสรรค์ 14 รางวัล ให้แก่ทีมที่เข้าร่วมการแข่งขัน 35 ทีม ทีม "3 Horses" จากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Cao Bang สำหรับผู้ที่มีพรสวรรค์ ภายใต้การดูแลของครู Nong Thi Nhan ได้รับรางวัลชนะเลิศในการแข่งขัน
ผ่านการแข่งขัน: ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความสามารถ ความสนใจ และความกระตือรือร้นในการสำรวจและกิจกรรมการค้นพบ ทางวิทยาศาสตร์ และเทคนิคเพื่อแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ ผ่านกิจกรรมเชิงประสบการณ์ STEM ROBOTICS ค้นหาผู้มีความสามารถเพื่อพัฒนาต่อไป สร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมทางเทคนิค การแข่งขันมีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมการศึกษา STEM ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายโดยเพิ่มกิจกรรมเชิงประสบการณ์ STEM ในรูปแบบของชมรม มีส่วนสนับสนุนในการสร้างนวัตกรรมวิธีการสอนในโรงเรียนตามแนวทางนวัตกรรมในโครงการการศึกษาทั่วไป ภายใต้หัวข้อ "หุ่นยนต์อัจฉริยะเดินทาง เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมของจังหวัดกาวบั่ง" นักเรียนที่เข้าสอบจะต้องตอบคำถามพื้นฐานที่สุดเกี่ยวกับวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ดั้งเดิม สถานที่สำคัญที่มีชื่อเสียง และภูมิประเทศของจังหวัดกาวบั่ง เพื่อมีส่วนร่วมในการบูรณาการการโฆษณาชวนเชื่อ การส่งเสริม และการศึกษาตามจิตวิญญาณของโครงการหมายเลข 19-DA/TU ของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดว่าด้วยนวัตกรรมในการโฆษณาชวนเชื่อและการศึกษาเกี่ยวกับประเพณีในบ้านเกิดการปฏิวัติของกาวบั่งในช่วงปี 2021-2025 การแข่งขันนี้จัดขึ้นเพื่อร่วมเฉลิมฉลองวันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเวียดนาม (18 พฤษภาคม) อย่างแท้จริง รวมถึงรำลึกถึงวันคล้ายวันเกิดปีที่ 133 ของประธานาธิบดีโฮจิมินห์ (19 พฤษภาคม) และเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์สำคัญอื่นๆ ของประเทศในเดือนพฤษภาคม
กิจกรรมหุ่นยนต์ STEM ได้รับการนำไปใช้อย่างแข็งขันในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในช่วงที่ผ่านมา ดึงดูดนักเรียนจำนวนมากเข้าร่วม ดังจะเห็นได้จากข้อมูลการแข่งขัน: มี 35 ทีมจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 27/30 แห่ง ประกอบด้วยนักเรียน 101 คน และผู้สอน 35 คน ทีมแข่งขันเป็นเวลา 2 วัน ระหว่างวันที่ 17-18 พฤษภาคม ในแต่ละรอบ ทีมจะต้องเขียนโปรแกรมบนคอมพิวเตอร์ เชื่อมต่อ และควบคุมหุ่นยนต์เพื่อทำ 4 ภารกิจ ได้แก่ สตาร์ทหุ่นยนต์ ควบคุมหุ่นยนต์ให้หยิบสิ่งของ วางในตำแหน่งให้คะแนน 3 ครั้งติดต่อกัน และเข้าเส้นชัย นอกจากนี้ นักเรียนยังได้ทำแบบทดสอบตอบคำถามพื้นฐานเกี่ยวกับวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ประเพณี สถานที่สำคัญ และภูมิประเทศในจังหวัด โดยคะแนนรวมของแต่ละทีมคำนวณจากคะแนนจากการทำ 4 ภารกิจ และเวลาที่ใช้ในการทำแบบทดสอบ
ก่อนหน้านี้ในวันที่ 17 พฤษภาคม ทีมต่างๆ จะทำการแข่งขันทั้งหมด 18 แมตช์ จากนั้นจะคัดเลือก 8 ทีมที่ดีที่สุดเข้าสู่รอบก่อนรองชนะเลิศ รอบรองชนะเลิศ และรอบชิงชนะเลิศ ซึ่งจะจัดขึ้นในช่วงเช้าของวันที่ 18 พฤษภาคม
กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้านหุ่นยนต์ STEM ที่ช่วยให้นักเรียน: พัฒนาทักษะพื้นฐาน ได้แก่ การคิดเชิงกลยุทธ์ การแก้ปัญหา และการทำงานเป็นทีม สร้างโอกาสให้นักเรียนได้มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนทั้งในและต่างประเทศในชุมชนการเรียนรู้ STEM โดยรวม สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงบวกและเป็นมิตร ความคิดสร้างสรรค์ พลังขับเคลื่อน และความรับผิดชอบ พัฒนาทักษะทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค ได้แก่ การตั้งคำถามและการแก้ปัญหา การวิจัย วิเคราะห์ และการแก้ปัญหาข้อมูล การให้เหตุผลโดยอิงจากข้อมูลที่ทราบ การรวบรวม ประเมินผล และแลกเปลี่ยนข้อมูล โดยมีพื้นฐานผ่านการออกแบบ การสร้าง และการประกอบหุ่นยนต์จำลอง ส่งเสริมให้นักเรียน ได้สำรวจ และเรียนรู้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ทักษะคอมพิวเตอร์ การเขียนโปรแกรมผ่านซอฟต์แวร์การเขียนโปรแกรมที่ใช้งานง่ายและเข้าใจง่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่งทักษะการใช้เครื่องมือทางเทคนิคผ่านซอฟต์แวร์ทางเทคนิคที่เกี่ยวข้อง
เมื่อสิ้นสุดการแข่งขัน คณะกรรมการจัดงานได้มอบรางวัลชนะเลิศ 1 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 3 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 4 รางวัล รางวัลชมเชย 13 รางวัล และรางวัลความคิดสร้างสรรค์ 14 รางวัล ให้แก่ทีมที่เข้าร่วมการแข่งขัน 35 ทีม ทีม "3 Horses" จากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Cao Bang สำหรับผู้ที่มีพรสวรรค์ ภายใต้การดูแลของครู Nong Thi Nhan ได้รับรางวัลชนะเลิศในการแข่งขัน
ผู้แต่ง : QG
ที่มา: https://sokhcn.caobang.gov.vn/giao-duc-y-te/so-giao-duc-va-dao-tao-to-chuc-thanh-cong-cuoc-thi-stem-robotics-908849
![[ข่าวการเดินเรือ] เรือเอเวอร์กรีน 2 ลำติดต่อกัน ตู้คอนเทนเนอร์กว่า 50 ตู้ ตกทะเล](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/8/4/7c4aab5ced9d4b0e893092ffc2be8327)
การแสดงความคิดเห็น (0)