กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์เสนอให้แยกโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษออกเป็นสองโรงเรียน

Học sinh Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa trong một hoạt động ngoại khóa - Ảnh: Nhà trường cung cấp — นักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ในกิจกรรมนอกหลักสูตร - ภาพ: จัดทำโดยโรงเรียน

กรมการ ศึกษา และการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์เพิ่งยื่นเอกสารต่อคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ เพื่อขออนุญาตจัดรูปแบบโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษา

แบ่งออกเป็นสองโรงเรียน Tran Dai Nghia

ดังนั้น ตามระเบียบข้อบังคับและแนวปฏิบัติทางกฎหมายในปัจจุบัน กรมจึงเสนอทางเลือกดังต่อไปนี้:

แยกกลุ่มโรงเรียนมัธยมต้นของโรงเรียนมัธยมปลายตรันไดเงีย (Tran Dai Nghia High School) สำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์ (Gifted) และรับสมัครนักเรียนมัธยมปลายที่ไม่ได้เรียนเฉพาะทางเพื่อจัดตั้งเป็นโรงเรียนมัธยมต้นตรันไดเงีย (Tran Dai Nghia Junior High School) โรงเรียนนี้จะมีสถานะทางกฎหมายของตนเองภายใต้กรมการศึกษาตามประเภทของโรงเรียนที่กำหนดไว้ในหนังสือเวียนที่ 32 (2020) และหนังสือเวียนที่ 05 (2023) ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

โดยข้อเสนอนี้ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษจะถูกแยกออกเป็นสองโรงเรียน โดยมีชื่อและที่อยู่สำนักงานใหญ่ดังต่อไปนี้:

โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ: ตั้งอยู่ที่แปลง P2 พื้นที่ตั้งถิ่นฐานใหม่ 38.4 เฮกตาร์ เขต An Khanh เมือง Thu Duc (ปัจจุบันเป็นวิทยาเขตที่สองของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ)

โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia: ตั้งอยู่ที่ 53 Nguyen Du, Ben Nghe Ward, District 1 (ปัจจุบันเป็นวิทยาเขตแรกของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทาง Tran Dai Nghia)

โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทาง Tran Dai Nghia เป็นโรงเรียนรัฐบาลในระบบโรงเรียนเฉพาะทาง โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia เป็นโรงเรียนรัฐบาลในระบบโรงเรียนทั่วไปที่มีหลายระดับชั้น

โรงเรียนทั้งสองแห่งได้รับการลงทุนจากรัฐบาล ซึ่งรับประกันสภาพการดำเนินงานและเป็นตัวแทนของเจ้าของ ทั้งสองเป็นหน่วยบริการสาธารณะที่รับผิดชอบค่าใช้จ่ายประจำบางส่วนด้วยตนเอง

ขั้นตอนการรับสมัครเข้าเรียนที่โรงเรียนตรันไดเงียเป็นอย่างไรบ้าง?

ในรายงานนี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้เสนอแผนงานการรับนักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษในสองระยะ

ระยะที่ 1 (ปีการศึกษา 2567-2568 ถึง 2569-2570) : การรับและฝึกอบรมนักเรียนในชั้นเรียนเฉพาะทาง; การฝึกอบรมนักเรียนในชั้นเรียนนอกหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง (เนื่องจากนักเรียนในชั้นเรียนเหล่านี้ได้เข้าเรียนและจัดระบบการเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางแล้ว จึงยังคงปฏิบัติตามระเบียบในหนังสือที่ 06/2555 และหนังสือที่ 12/2557 ต่อไปจนกว่าจะสำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ตามระเบียบในข้อ 2 ของหนังสือที่ 05/2566 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม)

ระยะที่ 2 (ตั้งแต่ปีการศึกษา 2569-2570 เป็นต้นไป) : รับสมัครและฝึกอบรมนักเรียนในชั้นเรียนเฉพาะทาง 100%

เกี่ยวกับแผนงานการรับสมัครและการฝึกอบรมของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia ตั้งแต่เริ่มก่อตั้ง (ปีการศึกษา 2567-2568) เป็นต้นไป โรงเรียนจะดำเนินการฝึกอบรมนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง Tran Dai Nghia ต่อไป โดยรับสมัครและฝึกอบรมนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและตอนปลาย

ในส่วนของบุคลากร กรมได้เสนอแผนว่า ตั้งแต่ต้นปีการศึกษา 2567-2568 ผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการ 3 ท่าน ครูและเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ จะเป็นผู้รับผิดชอบในการจัดกิจกรรมของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia

ในระหว่างปีการศึกษา 2567-2568 ถึง 2569-2570 ให้แต่งตั้งผู้อำนวยการคนใหม่และรองผู้อำนวยการ 1 คน ย้ายรองผู้อำนวยการ 1 คนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ไปยังโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia เพื่อให้มีรองผู้อำนวยการตามจำนวนที่กฎหมายกำหนด ให้ใช้บุคลากรการสอนที่มีอยู่ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ (บุคลากรการสอนระหว่างโรงเรียน) ต่อไปเพื่อรักษาคุณภาพการฝึกอบรมสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia

ทบทวนและจัดระบบบุคลากรใหม่ (ห้องสมุด อุปกรณ์การศึกษา บุคลากรที่รับผิดชอบด้านการแนะแนวนักเรียน เจ้าหน้าที่ธุรการ นักบัญชี เหรัญญิก เจ้าหน้าที่สาธารณสุข โรงเรียน) ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ เพื่อโอนย้ายกรณีซ้ำซ้อนและรับสมัครบุคลากรใหม่สำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia แต่ยังคงต้องไม่เพิ่มจำนวนบุคลากรที่ได้รับมอบหมาย

ตั้งแต่ปีการศึกษา 2570-2571 เป็นต้นไป แผนกจะคำนวณและแบ่งบุคลากรทางการสอนของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia เพื่อให้ทั้งสองโรงเรียนบรรลุโควตาจำนวนบุคลากรโดยพื้นฐาน และเพื่อให้แน่ใจว่าจำนวนบุคลากรที่ได้รับมอบหมายให้กับบุคลากรจะไม่เพิ่มขึ้น

การแยกโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ: ตอบสนองความต้องการของผู้ปกครองและนักเรียน

ในส่วนของผลกระทบทางสังคม กรมการศึกษาและฝึกอบรมเชื่อว่าหลังจากก่อตั้งแล้ว โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเจิ่นไดเหงียจะยังคงดำเนินโครงการต่างๆ ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย และรูปแบบอื่นๆ ต่อไป ซึ่งจะตอบสนองความต้องการและความปรารถนาของนักเรียนและผู้ปกครองในการได้รับคุณภาพการศึกษาที่ดีของโรงเรียน

แผนดังกล่าวไม่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในด้านการจัดระบบ การจัดองค์กร โครงสร้าง บุคลากร การจัดองค์กร และการดำเนินการของโครงการการศึกษา และยังคงนำจุดแข็งของโรงเรียนในการฝึกอบรมนักเรียนระดับมัธยมศึกษาไปใช้

นอกจากนี้ ตามที่แผนกระบุ หลังจากการเลิกจ้าง โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษยังคงจัดและดำเนินการตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องในปัจจุบัน ดังนั้น การประเมินทางสังคมของระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจึงแทบไม่มีการเปลี่ยนแปลง เนื่องจากเป็นหน่วยงานโรงเรียนที่ฝึกอบรมนักเรียนที่มีคุณภาพสูงในเมือง รักษาเสน่ห์ในการรับสมัครนักเรียนเข้าชั้นเรียนเฉพาะทางในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ช่วยส่งเสริมจุดแข็งของโรงเรียนในการอบรมนักเรียนให้เป็นเลิศและการศึกษาที่ครอบคลุม และนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษจะมีเงื่อนไขในการเข้าร่วมการรับเข้าเรียน การสมัครทุนการศึกษา และการเข้าร่วมการแลกเปลี่ยนทางวิชาการระหว่างประเทศ...

แหล่งที่มา