เสริมสร้างการบริหารจัดการและดูแลความปลอดภัยให้กับนักศึกษา ช่วงปิดเทอมฤดูร้อน 2568

จัดให้นักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมจิตอาสา

ตามหนังสือราชการที่ 61/CD-TTg ลงวันที่ 10 พฤษภาคม 2568 ของนายกรัฐมนตรี เรื่อง การจัดการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย การจัดหาครูผู้สอนระดับอนุบาลและการศึกษาทั่วไป และการจัดวันหยุดพักร้อนฤดูร้อนสำหรับเด็กและนักเรียนในปี 2568 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) กำหนดให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม มหาวิทยาลัย และสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษา ดำเนินการภารกิจที่สำคัญหลายประการ

ดำเนินกิจกรรมช่วงฤดูร้อนสำหรับเด็กและนักเรียน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมแนะนำคณะกรรมการประชาชนของจังหวัด/เมืองที่อยู่ภายใต้รัฐบาลกลางโดยตรงให้สั่งการให้หน่วยงาน หน่วยงาน และองค์กรมวลชนในพื้นที่ประสานงานกับภาค การศึกษา เพื่อดำเนินกิจกรรมฤดูร้อนสำหรับเด็ก นักเรียน และนักเรียนการศึกษาต่อเนื่องในวัยเรียนทั่วไป (เรียกรวมกันว่า นักเรียน) ในท้องถิ่นเพื่อให้เกิดความปลอดภัย สุขภาพ และประสิทธิผล ตามหนังสือส่งทางราชการฉบับที่ 61/CD-TTg ลงวันที่ 10 พฤษภาคม 2568 ของนายกรัฐมนตรี กำกับดูแลการกระจายอำนาจการบริหารจัดการ โดยกำหนดบทบาทและอำนาจหน้าที่ระหว่างระดับบริหารจัดการของสถานศึกษาให้ชัดเจนภายหลังการจัดระบบ และจัดให้มีองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 2 ระดับ เพื่อให้การดำเนินงานบริหารจัดการและกิจกรรมนันทนาการของเด็กและนักเรียนในพื้นที่ช่วงฤดูร้อนดำเนินไปได้ตามปกติโดยไม่หยุดชะงัก

ให้คำแนะนำสถานศึกษาในระดับก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่องในสังกัดให้สามารถส่งมอบเด็กและนักเรียนไปทำกิจกรรมช่วงฤดูร้อนในท้องถิ่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ

กำกับดูแลและให้คำแนะนำการทำงานด้านการสื่อสาร การให้ความรู้และทักษะในการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน การป้องกันอาชญากรรมและความชั่วร้ายในสังคม การป้องกันการจมน้ำ และการสอนว่ายน้ำอย่างปลอดภัยให้กับเด็กและนักเรียน เผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการเลี้ยงดู เอาใจใส่ และการให้ความรู้เด็กก่อนวัยเรียนแก่พ่อแม่/ผู้ดูแลเด็กวัยรุ่น ส่งเสริมและประสานงานจัดกิจกรรมเพื่อให้นักเรียนเข้าร่วมชมรม กีฬา เพื่อออกกำลังกาย ปรับปรุงสุขภาพ และพัฒนาทักษะและความสนใจ

ในเวลาเดียวกัน ให้สั่งสอนสถาบันการศึกษาให้ประสานงานอย่างจริงจังกับหน่วยงานที่มีหน้าที่รับผิดชอบ องค์กรในพื้นที่ และผู้ปกครองในการติดตามและจัดการนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากและอาศัยอยู่ในพื้นที่ เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กและนักเรียนจะมีช่วงปิดเทอมฤดูร้อนที่ปลอดภัย มีสุขภาพดี และคุ้มค่า

จัดให้นักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมจิตอาสา

สำหรับมหาวิทยาลัยและสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้ผู้เรียนต้องเข้าร่วมกิจกรรมอาสาสมัครเพื่อสนับสนุนการลงทะเบียนเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 และเข้าร่วมกิจกรรมอาสาสมัครเพื่อสร้างพื้นที่ชนบทและพื้นที่เมืองที่มีอารยธรรมแห่งใหม่ ส่งเสริมการดำเนินกิจกรรมปกป้องสิ่งแวดล้อมและตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ จัดกิจกรรมเพื่อประกันความมั่นคงทางสังคม การศึกษาการสื่อสาร เน้นชายแดน เกาะ กำจัดบ้านชั่วคราว บ้านทรุดโทรมสำหรับครอบครัวผู้รับผลประโยชน์จากนโยบาย คนพิการจากสงคราม ทหารที่ป่วย อดีตอาสาสมัครเยาวชน ผู้ที่อยู่ในสภาวะยากลำบาก และกิจกรรมอื่น ๆ ในช่วงฤดูร้อนเพื่อส่งเสริมบทบาทผู้ริเริ่มของนักศึกษา เชื่อมโยงกับกิจกรรมการเคลื่อนไหวในท้องถิ่นและอาชีพที่ผ่านการฝึกอบรม

ประสานงานการดำเนินการตามการเคลื่อนไหว “การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน” สนับสนุนและให้คำแนะนำประชาชนในการใช้คอมพิวเตอร์ สมาร์ทโฟน การเข้าถึงอินเทอร์เน็ต การใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์อย่างปลอดภัย และซอฟต์แวร์พื้นฐานที่จำเป็นสำหรับชีวิต...

ประสานงานกับตำรวจ สาธารณสุข และองค์กรทางสังคม เพื่อดำเนินโครงการสื่อสารเกี่ยวกับการป้องกันความชั่วร้ายในสังคม อาชญากรรมด้านเทคโนโลยีขั้นสูง การละเมิดกฎหมาย การป้องกันยาเสพติด และความปลอดภัยในการจราจรสำหรับนักเรียน

นอกจากนี้ ควรตรวจสอบและติดตามกิจกรรมอาสาสมัครนักศึกษาเป็นประจำ เพื่อให้แน่ใจว่ามีเนื้อหา วัตถุประสงค์ และปลอดภัยอย่างแน่นอนสำหรับนักศึกษา ประสานงานและประเมินผลการมีส่วนร่วมกิจกรรมภาคฤดูร้อนของนักเรียน ควบคู่ไปกับการประเมินผลการอบรมของนักเรียนในช่วงปีการศึกษาและหลักสูตร

คานห์ ลินห์

ที่มา: https://baochinhphu.vn/tang-cuong-quan-ly-dam-bao-an-toan-cho-hoc-sinh-sinh-vien-dip-he-nam-2025-10225051914440159.htm