คำแนะนำเกี่ยวกับระบบข้อมูลการรายงานจังหวัด ดั๊กลัก (ภาพหน้าจอ) |
ผู้เข้ารับการฝึกอบรมประกอบด้วยเจ้าหน้าที่สำคัญที่รับผิดชอบควบคุมกระบวนการบริหารในระดับแผนก สาขา ภาคส่วน คณะกรรมการประชาชนระดับตำบล และศูนย์บริการบริหารราชการแผ่นดินทั่วทั้งจังหวัด
วัตถุประสงค์ของหลักสูตรฝึกอบรมนี้คือเพื่อให้มั่นใจว่าการบริหารจัดการระดับท้องถิ่นจะดำเนินไปอย่างราบรื่น สอดคล้อง มีประสิทธิภาพ และประสิทธิผล โดยไม่หยุดชะงักหลังจากการรวมหน่วยงานบริหาร กิจกรรมนี้อยู่ภายใต้กรอบแผนเลขที่ 0173/KH-VPUBND ลงวันที่ 22 กรกฎาคม 2568 ของสำนักงานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดดั๊กลัก ว่าด้วยการฝึกอบรมการควบคุมกระบวนการบริหารและการนำกลไกแบบเบ็ดเสร็จและแบบเบ็ดเสร็จมาใช้ในปี 2568
ในหลักสูตรฝึกอบรม ตัวแทนจาก VNPT Dak Lak ได้แนะนำและให้คำแนะนำอย่างละเอียดในเนื้อหาต่างๆ ได้แก่ ภาพรวมและแนวทางเกี่ยวกับขั้นตอนการรายงานข้อมูลในระบบสารสนเทศการรายงานของรัฐบาลและจังหวัด คำแนะนำเกี่ยวกับการรับและประมวลผลบันทึกข้อมูลในระบบสารสนเทศการจัดการกระบวนการทางปกครอง เพื่อช่วยให้เจ้าหน้าที่และข้าราชการพลเรือนสามารถปฏิบัติงานได้รวดเร็วและถูกต้องแม่นยำยิ่งขึ้น คำแนะนำเกี่ยวกับการใช้ระบบรับฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับขั้นตอนทางปกครองบนพอร์ทัลบริการสาธารณะแห่งชาติ ซึ่งเป็นเครื่องมือสำคัญในการรับฟังความคิดเห็นของประชาชนและภาคธุรกิจ
กระบวนการรายงานโดยรวมของระบบสารสนเทศการรายงานจังหวัดดั๊กลัก (ภาพหน้าจอ) |
ประเด็นสำคัญคือบทนำเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติในการรับและแก้ไขขั้นตอนทางการบริหาร เนื้อหานี้เปิดทิศทางใหม่ ช่วยให้เจ้าหน้าที่และข้าราชการสามารถเข้าถึงเทคโนโลยีขั้นสูง ซึ่งจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานและมอบประสบการณ์ที่ดีขึ้นแก่ประชาชน
โดยหลักสูตรการฝึกอบรมนี้ จะช่วยให้เจ้าหน้าที่ระดับสูงและข้าราชการพลเรือนที่รับผิดชอบควบคุมขั้นตอนการบริหารได้รับความรู้และทักษะที่จำเป็นในการดำเนินงานระบบเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ ส่งผลให้สร้างการบริหารที่ทันสมัย โปร่งใส และเป็นมืออาชีพ ตอบสนองความต้องการในการให้บริการประชาชนและธุรกิจในระยะการพัฒนาใหม่ได้ดีที่สุด
ทานห์มินห์
ที่มา: https://skhcn.daklak.gov.vn/tap-huan-truc-tuyen-nghiep-vu-thuc-hien-co-che-mot-cua-mot-cua-lien-thong-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-trong-giai-quyet-tthc-19753.html
การแสดงความคิดเห็น (0)