เทศกาลไหว้พระจันทร์อบอุ่น ณ สถานศึกษาสำหรับผู้พิการ

สำหรับสถาน ศึกษา สำหรับเด็กพิการ โรงเรียนถือเป็นบ้านหลังที่สองของพวกเขา เพราะได้รับการดูแลจากครูและบุคลากรทางการศึกษา และได้รับการฝึกฝนทักษะการอ่านออกเขียนได้และทักษะชีวิต ซึ่งช่วยให้เด็กๆ มีความมั่นใจในตนเองและมั่นใจเมื่อต้องปรับตัวเข้ากับชุมชน

Tết Trung thu ấm áp tại các cơ sở giáo dục khuyết tật - Ảnh 1. — ผู้นำจังหวัด กวางบิ่ญ มอบของขวัญเนื่องในโอกาสเทศกาลไหว้พระจันทร์ให้แก่นักเรียน ณ ศูนย์การศึกษาเด็กพิการ อำเภอกวางตราก จังหวัดกวางบิ่ญ

สำหรับนักเรียนที่มีความพิการ แม้ว่าจะมีการสื่อสารและการเคลื่อนไหวที่จำกัด แต่หลายคนยังคงตระหนักถึงเทศกาลไหว้พระจันทร์ เพราะที่นั่นพวกเขาจะได้รับของขวัญ กินขนม และตื่นเต้นเป็นพิเศษที่จะได้เต้นรำกับกลองสิงโต Cuoi, Hang จากนั้นก็อวดถุงขนมไหว้พระจันทร์และโคมไฟที่ส่องประกายอย่างมีความสุข... ในดวงตาของพวกเขายังคงเปล่งประกายความสุขและรอยยิ้มหวานๆ และอ้อมแขนที่เปี่ยมด้วยความรักของทุกคนที่กำลังแบ่งปันกัน

เมื่อได้มาเยือนบ้านเหล่านี้เท่านั้น เราจึงสัมผัสได้ถึงการทำงานของครูที่นี่ การสอนเด็กปกตินั้นยากอยู่แล้ว ขณะเดียวกัน การสอนเด็กที่พัฒนาการช้า ขาดความตระหนักรู้ในการกระทำ และเข้าใจ โลก รอบตัว... จำเป็นต้องอาศัยครูผู้สอนไม่เพียงแต่มีบทบาทในการถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังต้องอาศัยความมุ่งมั่นของพ่อและจิตใจที่อ่อนโยนของแม่ ความอดทนและความพยายามอย่างหนักเพื่อช่วยให้เด็กๆ ปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมได้

Tết Trung thu ấm áp tại các cơ sở giáo dục khuyết tật - Ảnh 2. — มอบของขวัญให้นักเรียนพิการ ณ ศูนย์เด็กพิการเมืองดงหอย

ในเทศกาลไหว้พระจันทร์นี้ เด็กๆ จากศูนย์การศึกษาเด็กพิการในเขตกวางจั๊ก และศูนย์เลี้ยงดูเด็กพิการในเมืองด่งโหย (กวางบิ่ญ) รู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้รับความสนใจอย่างล้นหลามจากหน่วยงานทุกระดับ องค์กร และผู้นำของคณะกรรมการประชาชนจังหวัดกวางบิ่ญ พวกเขามาแบ่งปันรอยยิ้มและคำอวยพรให้เทศกาลไหว้พระจันทร์นี้มีความสุข อบอุ่น และเปี่ยมไปด้วยความรักกับเด็กๆ

นาย Tran Thang ประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด Quang Binh กล่าวว่า เราจำเป็นต้องทำทุกวิถีทางเพื่อสนับสนุนเจ้าหน้าที่ของศูนย์เหล่านี้ เพื่อช่วยให้พวกเขาทำหน้าที่ด้านสังคมสงเคราะห์ได้ดี ดูแลเด็กๆ ด้วยความรัก ความรับผิดชอบ และความกระตือรือร้น มุ่งเน้นการฟื้นฟู สอนการรู้หนังสือ ทักษะชีวิต เพื่อช่วยให้เด็กพิการมีสภาพการเรียนรู้และฟื้นฟูร่างกายและจิตใจ และสามารถปรับตัวเข้ากับชุมชนได้ในไม่ช้า

หน่วยงานท้องถิ่นจำเป็นต้องสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดสำหรับเด็ก รวมถึงเด็กพิการ ให้สามารถเล่น เรียน และฝึกฝนในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและดีต่อสุขภาพ เจ้าหน้าที่และครูต้องพยายามสร้างศูนย์ฯ ให้เป็นหน่วยต้นแบบในการเลี้ยงดูเด็กพิการ มีส่วนร่วมในการดูแลและให้การศึกษาแก่เด็กพิการเหล่านี้ เพื่อให้พวกเขาเป็นพลเมืองที่ดีของสังคม... คุณ Tran Thang กล่าว

ที่มา: https://toquoc.vn/tet-trung-thu-am-ap-tai-cac-co-so-giao-duc-khuet-tat-20240917112551395.htm