
ปัจจุบัน สหภาพเยาวชนโรงเรียนมัธยมเกาหลกมีสาขา 22 แห่ง และมีสมาชิกกว่า 900 คน ตลอดหลายปีที่ผ่านมา สหภาพเยาวชนของโรงเรียนได้สร้างผลงานที่โดดเด่นมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในปี 2568 สหภาพเยาวชนได้รับคำชมเชยจากประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดสำหรับผลงานที่ยอดเยี่ยมในการดำเนินงานสหภาพเยาวชนและกิจกรรมเด็กในช่วงปี 2563-2568 และได้รับคำชมเชยจากสหภาพเยาวชนส่วนกลางสำหรับผลงานที่โดดเด่นในการดำเนินงานสหภาพเยาวชนและกิจกรรมเด็กในปีการศึกษา 2567-2568
เพื่อให้บรรลุผลลัพธ์เหล่านี้ องค์กรเยาวชนของโรงเรียนได้มุ่งเน้นไปที่การพัฒนานวัตกรรมด้านเนื้อหาและรูปแบบกิจกรรม โดยให้ความสำคัญกับการเรียนรู้จากประสบการณ์ ความคิดสร้างสรรค์ และความเหมาะสมกับกลุ่มอายุของนักเรียน องค์กรได้ริเริ่มการเคลื่อนไหวเชิงปฏิบัติที่สร้างสรรค์มากมายซึ่งเชื่อมโยงกับภารกิจการเรียนรู้และการฝึกอบรมของสมาชิก เช่น "เด็กเวียดนามเลียนแบบหลักธรรม 5 ประการของลุงโฮ" "เกรดดี" "เพื่อนสองคนก้าวหน้าไปด้วยกัน" "สร้างห้องเรียนสีเขียว สะอาด และสวยงาม" และ "โครงการเล็กๆ"... การเคลื่อนไหวเหล่านี้ได้สร้างแรงจูงใจอย่างแข็งแกร่งและเผยแพร่จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้และการฝึกอบรมในหมู่สมาชิก ผลการเรียนและผลการฝึกอบรมของนักเรียนโรงเรียนมีความคงที่และแสดงให้เห็นถึงความก้าวหน้าในสัดส่วนของนักเรียนที่ดี นักเรียนดีเด่น และนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมในทุกระดับในแต่ละปี ตัวอย่างเช่น ในปีการศึกษา 2024-2025 โรงเรียนได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นระดับอำเภอ (ในขณะที่ยังอยู่ในระดับอำเภอ) จำนวน 129 รางวัล เพิ่มขึ้น 19 รางวัลเมื่อเทียบกับปีการศึกษาที่ผ่านมา และมีการมอบรางวัลให้แก่นักเรียนดีเด่นระดับจังหวัดจำนวน 22 รางวัล เพิ่มขึ้น 3 รางวัลเมื่อเทียบกับปีการศึกษาที่ผ่านมา...
นางสาวหวง ฮว่าไอ เถือง หัวหน้าสหภาพเยาวชนโรงเรียนมัธยมเกาหลก กล่าวว่า "เพื่อให้การเคลื่อนไหวของสหภาพเยาวชนมีประสิทธิภาพ สิ่งสำคัญที่สุดคือ กิจกรรมต้องเหมาะสมกับจิตวิทยาและวัยของนักเรียน และสร้างความกระตือรือร้นให้กับพวกเขา สหภาพเยาวชนมุ่งเน้นการพัฒนารูปแบบองค์กรไปสู่กิจกรรมเชิงประสบการณ์และสร้างสรรค์ เพิ่มการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การแสดงละคร และการมอบหมายงานเฉพาะให้กับแต่ละทีมย่อย ส่งเสริมบทบาทการปกครองตนเองของคณะกรรมการสหภาพเยาวชนและเจ้าหน้าที่ทีมย่อย ในขณะเดียวกันก็ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับฝ่ายบริหารโรงเรียน ครูประจำชั้น ผู้ปกครอง และองค์กรทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน เพื่อจัดกิจกรรมที่สอดคล้องกันและมีประสิทธิภาพ"
นอกจากนี้ สหภาพเยาวชนยังจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรและกิจกรรมสันทนาการที่เป็นประโยชน์มากมาย โดยอิงตามหัวข้อรายเดือน รายไตรมาส และรายปี ตัวอย่างเช่น วันภาษาต่างประเทศ วันวัฒนธรรมหนังสือและการอ่าน การแข่งขัน STEM การเต้นรำในโรงเรียน เทศกาลกีฬาภูดง ประสบการณ์แนะแนวอาชีพ ทัศนศึกษาสถานที่ทางประวัติศาสตร์ การรณรงค์สร้างความตระหนักด้านความปลอดภัยทางจราจร การป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน การใช้ยาเสพติด และความปลอดภัยทางไซเบอร์... ผ่านกิจกรรมเหล่านี้ สหภาพเยาวชนสร้างสภาพแวดล้อมให้สมาชิกได้พัฒนาอย่างรอบด้าน ทั้งในด้านความรู้ ทักษะ และคุณธรรม
นอกจากนี้ สหภาพเยาวชนของโรงเรียนยังเชื่อมโยงการแข่งขันกับคำชมเชยและรางวัลด้วย ดวง เดียม มี หัวหน้าสหภาพเยาวชนห้อง 7A4 โรงเรียนมัธยมเกาหลก กล่าวว่า "ภายใต้การนำของหัวหน้าสหภาพเยาวชนและครูประจำชั้น ห้องของเราได้ดำเนินกิจกรรมและการเคลื่อนไหวที่มีความหมายมากมายสำหรับสมาชิกทุกคนในห้อง ผู้นำสหภาพเยาวชนมอบหมายงานเฉพาะให้กับแต่ละกลุ่มและสมาชิกแต่ละคนอย่างสม่ำเสมอ คอยให้กำลังใจ เตือน และร่วมฝึกฝนกับเพื่อนๆ และเตรียมตัวสำหรับการแข่งขันและกิจกรรมกลุ่มอย่างดี ส่งผลให้สมาชิกมีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน"
นางชู ถิ เฮา รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเกาหลก กล่าวว่า "กิจกรรมกลุ่มไม่เพียงแต่เป็นสนามฝึกฝนที่มีประโยชน์เท่านั้น แต่ยังเป็น 'ส่วนเสริม' ที่มีประสิทธิภาพของโรงเรียนใน การศึกษา แบบบูรณาการอีกด้วย การแข่งขันและกิจกรรมกลุ่มส่งผลโดยตรงต่อคุณภาพการเรียนรู้และการฝึกฝนของนักเรียน ทั้งในด้านผลการเรียนและพัฒนาการด้านคุณธรรม สิ่งนี้สร้างแรงจูงใจในการแข่งขันทางวิชาการ การศึกษาด้านคุณธรรม และการฝึกฝนทักษะชีวิต สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงบวก ทำให้ทุกวันในโรงเรียนเป็นวันที่สนุกสนานสำหรับนักเรียน"
ความสำเร็จที่ผ่านมาเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงประสิทธิภาพของสหภาพเยาวชนโรงเรียนมัธยมเกาหลกอย่างชัดเจน ในอนาคต สหภาพเยาวชนของโรงเรียนจะยังคงพัฒนาเนื้อหาและรูปแบบกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เป็นมิตรและสร้างสรรค์ เพื่อให้สมาชิกแต่ละคนมีโอกาสพัฒนาความสามารถ ฝึกฝนทักษะ และเติบโตเป็นผู้ใหญ่มากขึ้นทั้งในด้านการเรียนและการใช้ชีวิต
ที่มา: https://baolangson.vn/truong-thcs-cao-loc-thap-lua-phong-trao-doi-5091690.html







การแสดงความคิดเห็น (0)