ตามประกาศล่าสุดจาก กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในปี 2568 กระทรวงจะกำหนดคะแนนขั้นต่ำสำหรับสาขาวิชาการสอนของมหาวิทยาลัยไว้ที่ 17-20.5 คะแนน

นักศึกษามหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ (ภาพ: ฮ่วยนาม)
ในความเป็นจริง ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โดยเฉพาะในปี 2024 คะแนนการรับเข้าเรียนของสาขาวิชาการสอนหลายสาขาวิชาในหลายๆ โรงเรียนนั้นสูงมาก จนกระทั่งนักเรียนที่เรียนเก่งมากก็ยังสอบตกเป็นจำนวนมาก
ในปี พ.ศ. 2567 เกณฑ์การรับสมัครที่อ้างอิงจากคะแนนสอบปลายภาคของ มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติ ฮานอย อยู่ในช่วง 22 ถึง 29.3 คะแนน โดยในจำนวนนี้มีสาขาวิชาครุศาสตร์ถึง 8 สาขาวิชาที่มีคะแนนเกณฑ์มาตรฐานสูงกว่า 28 และหลายสาขาวิชามีคะแนนสูงกว่า 27 เมื่อรวม 3 วิชาสอบเข้าด้วยกัน
ด้วยคะแนนมาตรฐานนี้ ผู้สมัครที่ได้ 9 คะแนนต่อวิชาจะสอบตกเช่นกัน มีเพียงคะแนนมาตรฐานสูงสุดสำหรับการศึกษาด้านวรรณคดีและประวัติศาสตร์เท่านั้นที่ 29.3 คะแนน ผู้สมัครต้องได้คะแนนเฉลี่ยเกือบ 9.8 คะแนนต่อวิชา

ในปี 2024 สาขาวิชาหลักของมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยหลายสาขามีคะแนนมาตรฐานมากกว่า 29 (ภาพหน้าจอ)
ที่ มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ ในปี 2024 จำนวนผู้สมัครเข้าเรียนเพิ่มขึ้นอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อน โดยมีผู้สมัครมากกว่า 31,000 คน ซึ่งเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าจากปี 2023 ที่น่าสังเกตคือ จำนวนผู้สมัครเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยมีจำนวนถึง 51,625 คน ซึ่งเพิ่มขึ้น 120% เมื่อเทียบกับปี 2023
โรงเรียนแห่งนี้ยังพบเห็นนักเรียนที่เรียนเก่งหลายพันคนต้องสละโอกาสเรียนด้านครุศาสตร์เนื่องจากคะแนนสอบเข้าที่สูง หลักสูตรครุศาสตร์หลายหลักสูตรของโรงเรียนกำหนดให้ผู้สมัครต้องได้คะแนนเกือบ 10 คะแนนต่อวิชาจึงจะมีสิทธิ์เข้าศึกษา
โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพิจารณาจากวิธีการพิจารณาใบแสดงผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย คะแนนมาตรฐานจะอยู่ระหว่าง 25.4 ถึง 29.81
สาขาวิชาที่มีคะแนนสูงสุดคือการศึกษาเคมี ได้ 29.81 คะแนน สาขาวิชารองลงมาที่มีคะแนนสูงสุดคือการศึกษาคณิตศาสตร์ ได้ 29.55 คะแนน ฟิสิกส์ ได้ 29.48 คะแนน และชีววิทยา ได้ 29.46 คะแนน...
ดังนั้นเพื่อที่จะได้รับการเข้าศึกษาในสาขาวิชาเหล่านี้ ผู้สมัครจะต้องได้คะแนน 10 คะแนนต่อวิชาสำหรับแต่ละวิชาในกลุ่มวิชานั้น

คะแนนเกณฑ์มาตรฐาน ปีการศึกษา 2567 โดยวิธีพิจารณาจากใบแสดงผลการเรียน (Transcript) เพื่อเข้าศึกษาต่อที่ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ ในหลายสาขาวิชา ต้องมีคะแนนรวมเกือบ 10 คะแนน/รายวิชา จึงจะเข้าศึกษาได้ (ภาพ: HN)
สาขาวิชาอื่นๆ ที่มีคะแนนมาตรฐานสูงกว่า 27 และ 28 คะแนน นักศึกษาที่เรียนดีเยี่ยมโดยมีคะแนนเฉลี่ย 9 คะแนนต่อวิชา ก็สอบตกเป็นจำนวนมากเช่นกัน
ตามสถิติของโรงเรียน พบว่านักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมมากกว่า 14,000 คน ไม่สามารถออกจากโรงเรียนได้หากพิจารณาจากคะแนนผลการเรียนเพียงอย่างเดียว
สำหรับวิธีการให้คะแนนการสำเร็จการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย คะแนนมาตรฐานของบางสาขาวิชาเพิ่มขึ้นมากกว่า 5 คะแนน โดยมีช่วงตั้งแต่ 21.9 ถึง 28.6 ที่วิทยาเขตหลัก
สาขาวิชาเอก 2 สาขา คือ สาขาวิชาประวัติศาสตร์การสอนและสาขาวิชาวรรณคดีการสอน มีคะแนนสูงสุดอยู่ที่ 28.6 คะแนน สาขาวิชาภูมิศาสตร์การสอนมีคะแนนมาตรฐานอยู่ที่ 28.37 คะแนน และสาขาวิชาฝึกอบรมอื่นๆ อีกมากมายมีคะแนนมาตรฐานสูงกว่า 27 คะแนน ผู้สมัครที่ได้คะแนน 9 คะแนนต่อวิชาจะต้องมองหาโอกาสอื่นๆ ด้วย
จากสถิติของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในปี 2567 มีผู้สมัครสอบเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยใน สาขาการศึกษา ก่อนวัยเรียนมากกว่า 733,000 คน (คิดเป็น 68.5% ของจำนวนผู้สมัครสอบปลายภาคในปี 2567) นอกจากนี้ยังเป็นปีที่มีจำนวนผู้สมัครสอบเข้ามหาวิทยาลัยสูงสุดในรอบ 3 ปีที่ผ่านมาอีกด้วย
ที่น่าสังเกตคือ สาขาที่มีจำนวนคำขอลงทะเบียนเพิ่มขึ้นสูงสุดเมื่อเทียบกับปี 2566 คือ สาขาวิทยาศาสตร์การศึกษาและการฝึกอบรมครู โดยเพิ่มขึ้นร้อยละ 85 (เทียบเท่ากับจำนวนคำขอเพิ่มขึ้นประมาณ 200,000 รายการ)

คะแนนเกณฑ์มาตรฐานปี 2567 ตามวิธีคะแนนสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของมหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ หลายสาขาวิชา อยู่ที่มากกว่า 27-28 คะแนน (ภาพ: NT)
ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ระบุว่า เหตุผลหลักประการหนึ่งที่ดึงดูดผู้สมัครเข้าศึกษาในสาขาการสอน คือ นโยบายสนับสนุนค่าครองชีพและค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนตามพระราชกฤษฎีกา 116/2020 ที่ประกาศใช้ในช่วงสามปีที่ผ่านมา
พระราชกฤษฎีกานี้กำหนดให้นักศึกษาฝึกอบรมครูได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยมีค่าธรรมเนียมการศึกษาเท่ากับค่าธรรมเนียมการศึกษาที่เรียกเก็บโดยสถาบันฝึกอบรมครูที่ตนศึกษาอยู่ ขณะเดียวกัน นักศึกษาจะได้รับการสนับสนุนจากรัฐเป็นเงิน 3.63 ล้านดองต่อเดือน เพื่อเป็นค่าครองชีพตลอดระยะเวลาที่ศึกษา และไม่เกิน 10 เดือนต่อปีการศึกษา
ในอนาคตอันใกล้นี้ พ.ร.บ.ครูจะมีผลบังคับใช้อย่างเป็นทางการในต้นปี 2569 โดยเงินเดือนครูจะถูกจัดอันดับสูงสุดในระบบเงินเดือนสายอาชีพบริหาร ซึ่งคาดว่าจะยังคงเป็น “แรงกระตุ้น” ให้กับภาคการศึกษาในปีต่อๆ ไป
สิ่งเหล่านี้จะเป็นปัจจัยที่ดึงดูดนักเรียนที่มีความสามารถให้มาเรียนด้านครุศาสตร์ ในขณะที่โควตาของโรงเรียนยังมีจำกัด อุตสาหกรรมครุศาสตร์กลายเป็น "การแข่งขัน" เพื่อดึงดูดนักเรียนที่มีความสามารถ ด้วยการแข่งขันที่ดุเดือดมากขึ้นเรื่อยๆ คาดการณ์ว่าคะแนนมาตรฐานจะอยู่ในอันดับต้นๆ ของอาชีพเสมอ
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/thoi-cua-su-pham-hoc-sinh-gioi-9-diemmon-cung-rot-hang-loat-20250722103732041.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)