บทบาทของปริญญาเอกในยุคเทคโนโลยีและนวัตกรรม
ในยุค 4.0 เมื่อเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และโลกาภิวัตน์เข้ามาเปลี่ยนแปลงทุกสาขา บทบาทของปริญญาเอกก็เปลี่ยนแปลงไปอย่างมากเช่นกัน ปัจจุบัน ปริญญาเอกไม่เพียงแต่เป็นสัญลักษณ์ของความรู้ทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังเป็นพลังสำคัญด้านนวัตกรรมที่สร้างความรู้เชิงปฏิบัติและเชื่อมโยงวิชาการเข้ากับเทคโนโลยีและชีวิต
ในอดีต ปริญญาเอกมักเกี่ยวข้องกับความมั่นคงของตำแหน่งอาจารย์อาวุโสที่มีวาระการดำรงตำแหน่งยาวนาน แต่ในบริบทของ การศึกษา ยุคใหม่ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางและใช้เทคโนโลยี ความมั่นคงในปัจจุบันเข้าใจได้ว่าเป็นความสามารถในการปรับตัว สร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง และมีความคิดสร้างสรรค์ ปริญญาเอกไม่เพียงแต่ต้องถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังต้องสร้างประสบการณ์การเรียนรู้แบบไดนามิก อัปเดตเทคโนโลยีใหม่ๆ และแปลงความรู้ให้เป็นโซลูชันที่ใช้งานได้จริง ซึ่งจะช่วยส่งเสริมการพัฒนาสังคม
ความมั่นคงไม่ได้มาจากการดำรงตำแหน่งอีกต่อไป แต่มาจากความสามารถในการปรับปรุงตัวเองใหม่ทุกๆ วัน
มหาวิทยาลัย FPT - สิ่งแวดล้อมสำหรับปริญญาเอกยุคใหม่
มหาวิทยาลัย FPT ซึ่งเป็นสมาชิกของ FPT Corporation เป็นหนึ่งในสภาพแวดล้อมที่มุ่งเน้นการสร้างเงื่อนไขให้ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกได้ใช้ศักยภาพอย่างเต็มที่และปรับตัวให้เข้ากับกระแสของยุคสมัยได้อย่างรวดเร็ว ด้วยระบบนิเวศการศึกษาที่เน้นเทคโนโลยี มหาวิทยาลัย FPT จึงลงทุนอย่างหนักในโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัล ผสานรวม AI ในการสอนและการวิจัย และทำให้หลักสูตรของตนเป็นสากล
วิทยากรได้รับการติดตั้งแพลตฟอร์ม Constructivist Learning Model ระบบการจัดการการเรียนรู้ LMS พร้อมข้อเสนอแนะแบบเรียลไทม์ และเครื่องมือ AI เช่น ChatGPT, Gemini และ Copilot เพื่ออัปเดตการบรรยายและปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง
ด้วยเครื่องมืออันทรงพลังที่อาจารย์ของ FPT พยายามสร้างนวัตกรรมใหม่ๆ อย่างต่อเนื่องเพื่อเป็นผู้นำคนรุ่น AI
นอกจากนี้ นักศึกษาปริญญาเอกที่ FPT ยังได้รับโอกาสสูงสุดจากทางสถาบันในการเรียนรู้เกี่ยวกับเทรนด์ AI ผ่านแพ็คเกจสนับสนุน Coursera Premium ซึ่งเป็นแพลตฟอร์มการเรียนรู้แบบออนไลน์ที่จัดทำหลักสูตรคุณภาพสูงหลายพันหลักสูตรจากมหาวิทยาลัยชั้นนำทั่วโลก ด้วยคลังสื่อการเรียนรู้ที่หลากหลาย (90% ของเนื้อหาเกี่ยวกับ AI) ไม่เพียงแต่จะช่วยให้นักศึกษาปริญญาเอกสามารถอัปเดตความรู้ได้อย่างต่อเนื่อง แต่ยังสร้างสรรค์แนวคิดใหม่และปรับปรุงวิธีการสอนอีกด้วย
หลักสูตรการฝึกอบรมเน้นการเชื่อมโยงทฤษฎีเข้ากับการปฏิบัติ โดยอุทิศเวลา 25% ของแต่ละวิชาให้กับการแก้ไขปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริงจากธุรกิจ แนวทางนี้ช่วยให้ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกไม่เพียงแต่ปรับปรุงความรู้ ปรับวิธีการสอน แต่ยังขยายเครือข่ายผู้เชี่ยวชาญของตนอีกด้วย
รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน ทิ บิช ฮันห์ หัวหน้าภาควิชาบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเอฟพีที บริษัท เอฟพีที คอร์ปอเรชั่น กล่าวว่า “ที่มหาวิทยาลัยเอฟพีที ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกไม่เพียงแต่สอนและวิจัยเท่านั้น แต่ยังสามารถมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมสร้างเครือข่ายทางธุรกิจ สร้างอิทธิพลเชิงบวกในชุมชนวิชาการและภาคปฏิบัติ เมื่อทำงานตามจุดแข็งของตนเองและได้รับการสนับสนุนด้วยทรัพยากรที่เหมาะสม พวกเขาจะพัฒนาตนเองได้อย่างรวดเร็วและสร้างคุณค่าเชิงบวกมากขึ้น”
ผู้ที่จบปริญญาเอกจาก FPT ไม่เพียงแต่สอนและวิจัยเท่านั้น แต่ยังมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาทางธุรกิจอีกด้วย
ที่มหาวิทยาลัย FPT การใช้ AI ถือเป็นโอกาสในการปรับปรุงประสิทธิภาพการเรียนรู้และพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ด้วยจิตวิญญาณในการช่วยให้นักศึกษาเข้าถึงเทคโนโลยีอย่างเป็นเชิงรุกและในทิศทางที่ถูกต้อง ดร. Bui Thi Thuy อาจารย์ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัย FPT เป็นหนึ่งในอาจารย์ผู้บุกเบิกการนำ AI มาใช้ในชั้นเรียน ซึ่งไม่เพียงช่วยให้นักศึกษาพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาเท่านั้น แต่ยังช่วยเสริมสร้างชื่อเสียงในอาชีพและภาพลักษณ์ส่วนบุคคลอีกด้วย
ตามที่นางสาว Thuy กล่าวไว้ว่า ผู้ที่ได้รับปริญญาเอกจาก FPT ไม่ใช่ผู้ที่ถ่ายทอดความรู้อีกต่อไป แต่เป็นผู้สร้างประสบการณ์การเรียนรู้ สร้างแรงบันดาลใจ และร่วมปรับตัวกับนักศึกษาให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลง
ผู้ที่จบปริญญาเอกจาก FPT ไม่เพียงแต่สอนและวิจัยเท่านั้น แต่ยังมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาทางธุรกิจอีกด้วย
“ไม่เพียงแต่ผู้ที่ได้รับปริญญาเอกจะได้รับโอกาสในการพัฒนาความเชี่ยวชาญเท่านั้น แต่คุณค่าส่วนบุคคลของพวกเขายังได้รับการยืนยันผ่านนโยบายค่าตอบแทนที่ชัดเจนและปฏิบัติได้จริงอีกด้วย ตั้งแต่บทความทางวิทยาศาสตร์ในประเทศและต่างประเทศที่ให้ผลตอบแทนสูง ไปจนถึงการสนับสนุนอัตราดอกเบี้ยสำหรับสินเชื่อที่อยู่อาศัยและรถยนต์ และการลงทุนในกิจกรรมการวิจัย ความพยายามทางวิชาชีพทั้งหมดจะได้รับการยอมรับ อาจารย์จะมีอำนาจในการสร้างรากฐานสำหรับการพัฒนาอาชีพในระยะยาวในสภาพแวดล้อมทางวิชาการที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา” นางสาว Thuy ยืนยัน
เมื่อเร็วๆ นี้ มหาวิทยาลัย FPT และมหาวิทยาลัยและสถาบันชั้นนำอื่นๆ ในเวียดนามได้เข้าร่วม Strategic Human Resources Alliance เพื่อนำมติ 57-NQ/TW ไปปฏิบัติ โดยร่วมมือกันฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระดับชาติ
ในการเดินทางครั้งนี้ ทีมนักวิจัยระดับปริญญาเอกไม่เพียงแต่มีบทบาทในการสอนและการวิจัยเท่านั้น แต่ยังเป็นกำลังบุกเบิกด้านนวัตกรรมที่เชื่อมโยงวิชาการเข้ากับการปฏิบัติ นี่ถือเป็นการเชิญชวนให้นักวิจัยระดับปริญญาเอกเตรียมพร้อมที่จะร่วมเดินทางและมีส่วนสนับสนุนให้เวียดนามบรรลุเป้าหมายตามมติ 57-NQ/TW ได้สำเร็จในอนาคต
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสิทธิประโยชน์สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัย FPT และบริษัท FPT ได้ที่นี่
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/tien-si-thoi-dai-40-khi-on-dinh-khong-con-la-dich-den-20250602092127858.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)