ดำเนินการพัฒนานวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง

ปรับปรุงข้อมูล : 18/08/2023 18:11:10 น.

DTO - บ่ายวันที่ 18 สิงหาคม ณ กรุงฮานอย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ได้จัดการประชุมสรุปผลการศึกษาประจำปี 2565-2566 และกำหนดภารกิจสำหรับปีการศึกษา 2566-2567 ในรูปแบบการประชุมโดยตรงและออนไลน์ โดยมีจุดเชื่อมต่อ 63 จุดทั่วประเทศ นายกรัฐมนตรีฝ่าม มิญ จิญ รองนายกรัฐมนตรี เจิ่น ฮอง ฮา และรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน เป็นประธานการประชุม ณ จุดเชื่อมต่อกรุงฮานอย ณ จุดเชื่อมต่อคณะกรรมการประชาชนจังหวัดด่งท้าป นายฝ่าม เทียน เงีย ประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดด่งท้าป พร้อมด้วยตัวแทนจากกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม กรมต่างๆ ของจังหวัด สาขา คณะกรรมการประชาชนอำเภอและเมือง และมหาวิทยาลัยด่งท้าป ได้เข้าร่วมการประชุม

ผู้แทนเข้าร่วมที่สะพานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด ด่งท้าป

รายงานของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า ในปีการศึกษา 2565-2566 ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมจะมุ่งมั่นดำเนินงานสำคัญ มุ่งเน้นนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง เสริมสร้างการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การปฏิรูปการบริหาร และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการเรียนการสอน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ให้คำแนะนำจังหวัดและเมืองต่างๆ ในการดำเนินการตามโครงการ การศึกษา ทั่วไป ปี 2561 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, 7 และ 10 อนุมัติรายการหนังสือเรียนและสื่อการเรียนการสอนในท้องถิ่น จัดสอบปลายภาคปี 2566 อย่างจริงจังและปลอดภัย... ผลการศึกษาในปีการศึกษา 2565-2566 อัตราการระดมเด็กก่อนวัยเรียนเพื่อเข้าเรียนอยู่ที่ 70.4% (เพิ่มขึ้น 4.6% เมื่อเทียบกับปีการศึกษา 2564-2565) การระดมนักเรียนประถมศึกษาในวัยที่เหมาะสมเพื่อเข้าเรียนอยู่ที่ 99.7% นักเรียน 90.7% สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น อัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศสูงถึง 98.88% นอกจากนี้ ยังมีมหาวิทยาลัย 5 แห่งที่ติดอันดับในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก Quacquarelli Symonds ประจำปี 2023 และสถาบันอุดมศึกษา 9 แห่งที่ติดอันดับในการจัดอันดับอิทธิพลของ Times Higher Education...

ในปีการศึกษา 2566-2567 ภายใต้แนวคิด “สามัคคี วินัย สร้างสรรค์ สร้างสรรค์นวัตกรรมอย่างต่อเนื่อง พัฒนาคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรม” ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมได้กำหนดภารกิจหลัก 12 ประการ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การมุ่งเน้นนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม การนำหลักสูตรการศึกษาก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่องไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานของคณะครู อาจารย์ และผู้จัดการฝ่ายการศึกษาทุกระดับ การส่งเสริมและนำกระบวนการเลียนแบบไปใช้ในภาคส่วนต่างๆ...

ในการประชุม ผู้แทนจากจังหวัดและเมืองต่างๆ ได้รายงานถึงผลลัพธ์ที่โดดเด่น รวมถึงอุปสรรคและข้อจำกัดในการดำเนินงานตามแผนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2565-2566 ในพื้นที่ของตน พร้อมกันนี้ ผู้แทนยังได้เสนอแนะให้รัฐบาล นายกรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม และกระทรวง กรม และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง แก้ไขปัญหาการขาดแคลนครู เพิ่มค่าตอบแทนแก่เจ้าหน้าที่และครูในภาคการศึกษาและฝึกอบรม โดยเฉพาะในพื้นที่ภูเขาและพื้นที่ชนกลุ่มน้อย เร่งดำเนินนโยบายการแปลงตำราเรียนเป็นดิจิทัล และออกคำแนะนำเกี่ยวกับการใช้คลังข้อมูลตำราเรียนอิเล็กทรอนิกส์...

ในการประชุม นายกรัฐมนตรีฝ่าม มิญ จิ่ง ได้กล่าวชื่นชมและชื่นชมความสำเร็จของภาคการศึกษาและการฝึกอบรมในปีการศึกษา 2565-2566 ในปีการศึกษา 2566-2567 นายกรัฐมนตรีได้ขอให้ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมประสานงานกับกระทรวง ทบวง และหน่วยงานกลาง เพื่อทบทวน ส่งเสริมสถาบัน และพัฒนากรอบความร่วมมือทางกฎหมาย เพื่อนำนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมมาใช้ ตามข้อกำหนดของมติที่ 29-NQ/TW ลงวันที่ 4 พฤศจิกายน 2556 ของคณะกรรมการบริหารกลางชุดที่ 11 พัฒนาประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการบริหารจัดการการศึกษาและการฝึกอบรมของรัฐอย่างต่อเนื่อง วิจัย พัฒนา และพัฒนาหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ให้สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริงและภารกิจการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศและท้องถิ่น แก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูที่เกี่ยวข้องกับมาตรฐานวิชาชีพครู อาจารย์ และผู้จัดการการศึกษาทุกระดับอย่างรวดเร็ว ส่งเสริมนโยบายสนับสนุนครู โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ห่างไกล ชายแดน และเกาะ เสริมสร้างการตรวจสอบและสอบสวนการบังคับใช้นโยบายและกฎหมายว่าด้วยการศึกษาและการฝึกอบรม เพื่อป้องกันและจัดการการละเมิดอย่างเคร่งครัด ขณะเดียวกัน ส่งเสริมกิจกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมแบบอิสระด้วยวิธีการที่เป็นระบบและเป็นวิทยาศาสตร์ที่เหมาะสมกับยุคสมัย สร้างหลักประกันความเป็นผู้นำของพรรคและการบริหารประเทศ...

พีแอล

แหล่งที่มา