การค้นหาทิศทางของวิทยาลัยการสอนในช่วงปัจจุบัน

บ่ายวันที่ 11 เมษายน ณ วิทยาลัยครุศาสตร์กวางตรี สโมสรวิทยาลัยครุศาสตร์ได้จัดเสวนาในหัวข้อ "ทิศทางของวิทยาลัยครุศาสตร์ในยุคปัจจุบัน" โดยมีตัวแทนจากมหาวิทยาลัย วิทยาลัย และผู้บริหารสถานศึกษาทั่วประเทศเข้าร่วม

ตัวแทนจากวิทยาลัยการสอน กวางตรี กล่าวสุนทรพจน์ในงานสัมมนา - ภาพโดย: Le Truong

ในงานสัมมนา ผู้แทนได้แลกเปลี่ยนและหารือเนื้อหาต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับบทบาทของวิทยาลัยการสอนในการจัดหาทรัพยากรบุคคลสำหรับครูในระบบ การศึกษา ก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไปในท้องถิ่น การรักษารูปแบบการฝึกอบรมด้านการสอนในบริบทของการควบรวมกิจการกับมหาวิทยาลัยสหสาขาวิชา แนวทางแก้ไขเพื่อปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรม การใช้เทคโนโลยี การขยายความร่วมมือระหว่างประเทศ การเสริมสร้างความเป็นอิสระทางการเงิน และการดึงดูดการลงทุนเพื่อพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวก...

พร้อมกันนี้ ผู้แทนวิทยาลัยและผู้บริหารการศึกษาทั่วประเทศได้ร่วมแลกเปลี่ยนประสบการณ์จริงและเสนอแนวทางแก้ไขต่างๆ มากมาย เพื่อปรับใช้กับบริบทการวางแผนระบบการศึกษาใหม่ ตามมติ คณะรัฐมนตรี ที่ 452/QD-TTg

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรงเรียนต่างๆ จำเป็นต้องเลือกทางเลือกการเปลี่ยนแปลงที่เหมาะสมอย่างจริงจัง เช่น การควบรวมกิจการกับมหาวิทยาลัยด้านการสอน การเป็นสาขาหนึ่งของมหาวิทยาลัยสหสาขาวิชาในภูมิภาค หรือการรักษารูปแบบอิสระหากเงื่อนไขอนุญาต... ในกระบวนการดังกล่าว จำเป็นต้องพิจารณาการรักษาวิทยาลัยด้านการสอนจำนวนหนึ่งที่มีบทบาทนำในกิจกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมในท้องถิ่น โดยเฉพาะในพื้นที่ด้อยโอกาส เพื่อให้แน่ใจว่ามีทรัพยากรครูและความหลากหลายในรูปแบบการฝึกอบรม

ผู้แทนที่เข้าร่วมการอภิปราย - ภาพโดย: Le Truong

การสัมมนาภายใต้หัวข้อ “ทิศทางของวิทยาลัยการสอนในช่วงเวลาปัจจุบัน” จัดขึ้นในบริบทที่ภาคการศึกษาได้ดำเนินการตามมติ 29-NQ/TW ของคณะกรรมการกลางพรรคและข้อสรุป 91-KL/TW ของโปลิตบูโรอย่างเข้มแข็ง เพื่อมุ่งสู่การสร้างสรรค์นวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ส่วนมติ 452/QD-TTg ของนายกรัฐมนตรีเกี่ยวกับการวางแผนเครือข่ายการศึกษาระดับสูงและสถาบันการศึกษาสำหรับช่วงปี 2021-2030 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2050 กำหนดข้อกำหนดที่สูงสำหรับการปรับโครงสร้างระบบวิทยาลัยการสอนใหม่

ดังนั้นนี่จึงเป็นโอกาสที่โรงเรียนจะได้แบ่งปันสถานการณ์ปัจจุบัน เรียนรู้จากประสบการณ์ และเสนอรูปแบบการเปลี่ยนแปลงที่เหมาะสมกับบริบทใหม่

ที่นี่มีการนำเสนอความคิดริเริ่มและโมเดลที่ดีมากมาย ซึ่งเปิดโอกาสให้มีข้อเสนอแนะที่สำคัญสำหรับการสร้างกลยุทธ์การพัฒนาที่ยั่งยืนสำหรับวิทยาลัยการสอนในอนาคต

เล เติง

ที่มา: https://baoquangtri.vn/tim-huong-di-cho-cac-truong-cao-dang-su-pham-trong-giai-doan-hien-nay-192893.htm