ผู้สมัครในนครโฮจิมินห์หลังจากเสร็จสิ้นการทดสอบภาษาอังกฤษในการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567 เมื่อเดือนมิถุนายนที่ผ่านมา
สูงกว่าค่าเฉลี่ยของประเทศ
จากข้อมูลคะแนนสอบปลายภาคตั้งแต่ปี 2560 ถึงปัจจุบัน นครโฮจิมินห์เป็นพื้นที่ที่มีคะแนนภาษาอังกฤษเฉลี่ยสูงสุดในประเทศติดต่อกัน 8 ปี
ขณะเดียวกัน ตั้งแต่ปี 2560 ถึง 2567 คะแนนภาษาอังกฤษเฉลี่ยของนครโฮจิมินห์ในการสอบปลายภาคเรียนมัธยมปลายมักจะสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของวิชานี้ทั่วประเทศ โดยอยู่ระหว่าง 1.14 ถึง 1.42 คะแนน ในปี 2562 คะแนนเฉลี่ยของนครโฮจิมินห์สูงที่สุดที่ 1.42 คะแนน
ตารางสถิติและเปรียบเทียบคะแนนภาษาอังกฤษเฉลี่ยสอบปลายภาคเรียนที่ 1 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในนครโฮจิมินห์เมื่อเทียบกับทั้งประเทศตั้งแต่ปี 2560 ถึงปัจจุบัน มีดังนี้
ผลลัพธ์จากการเดินทาง 26 ปี
จากผลการสอบภาษาอังกฤษในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในรอบ 8 ปีที่ผ่านมา ผู้บริหารกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้วิเคราะห์ ประเมิน และระบุถึงสาเหตุความสำเร็จของนครโฮจิมินห์ในช่วงที่ผ่านมา
นายเหงียน บ๋าว ก๊วก รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ เปิดเผยว่า เมื่อ 26 ปีก่อน ในปีการศึกษา 2541-2542 นครโฮจิมินห์ได้ริเริ่มโครงการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และได้เริ่มดำเนินการครั้งแรกที่โรงเรียนประถมศึกษาตรัน ฮุง เดา (เขต 1) โดยมีนักเรียนเกือบ 100 คน โครงการนี้ไม่เพียงแต่ตอบสนองความต้องการของนักเรียนที่เข้าถึงและเรียนรู้ภาษาอังกฤษตั้งแต่ระดับประถมศึกษาเท่านั้น แต่ขอบเขตการพัฒนาของโครงการนี้ตั้งแต่นั้นมาได้ฝึกฝนทักษะภาษาต่างประเทศให้กับนักเรียน และพัฒนาทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียนตามมาตรฐานสากล ในขณะนั้น ผู้เชี่ยวชาญ ด้านการศึกษา หลายท่านประเมินว่าโครงการนี้ดีและก้าวล้ำกว่ายุคสมัย เนื่องจากกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเพิ่งเริ่มดำเนินการสอนภาษาอังกฤษตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในปี พ.ศ. 2553
ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา นครโฮจิมินห์ได้ดำเนินโครงการ "การสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ บูรณาการหลักสูตรของสหราชอาณาจักรและเวียดนาม" ตามมติเลขที่ 5695/QD-UBND ลงวันที่ 20 พฤศจิกายน 2557 ของคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ (หรือเรียกย่อๆ ว่า ภาษาอังกฤษบูรณาการ) โครงการนี้จัดทำขึ้นเพื่อบูรณาการหลักสูตรการศึกษาทั่วไปของสหราชอาณาจักรเข้ากับหลักสูตรการศึกษาทั่วไปของเวียดนามในสามวิชา ได้แก่ ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ โดยมุ่งเน้นการพัฒนาความคิดและคุณสมบัติของนักเรียน นักเรียนจะเรียนภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ โดยใช้ภาษาอังกฤษทั้งหมดกับครูชาวต่างประเทศ
นครโฮจิมินห์มีจุดมุ่งหมายเพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนมีทักษะและความสามารถด้านภาษาต่างประเทศ จึงมีรูปแบบโรงเรียนที่ทันสมัยตามแนวโน้มการบูรณาการ ส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะที่จำเป็นต่อการบูรณาการในระดับนานาชาติ พัฒนาเป็นพลเมืองที่ตอบสนองความต้องการของเมืองอัจฉริยะ นักเรียนสามารถเข้าร่วมการประเมินตามมาตรฐานสากล ซึ่งเริ่มต้นจากการเข้าถึงเทคโนโลยีที่เป็นประโยชน์ต่อการเรียนรู้และการใช้ชีวิต ซึ่งจะช่วยพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนให้เทียบเท่ากับหลายประเทศที่มีการศึกษาระดับสูงทั้งในภูมิภาคและทั่วโลก
อย่างไรก็ตาม เพื่อให้บรรลุผลสำเร็จในการเป็นผู้นำด้านภาษาอังกฤษของประเทศ 8 ปีซ้อนในการสอบปลายภาค คุณเหงียน บ๋าว ก๊วก ยืนยันว่าเป็นไปไม่ได้เลยที่จะไม่พูดถึงการลงทุนของผู้ปกครองที่ใส่ใจในการเสริมสร้างทักษะภาษาต่างประเทศให้กับบุตรหลานตั้งแต่อายุยังน้อย จนถึงปัจจุบัน นครโฮจิมินห์มีศูนย์ภาษาต่างประเทศและเทคโนโลยีสารสนเทศเกือบ 800 แห่ง รวมถึงสถาบันการศึกษาระยะสั้น 102 แห่งที่มีการลงทุนจากต่างประเทศ นี่แสดงให้เห็นว่าความต้องการเรียนภาษาอังกฤษของผู้ปกครองมีสูงมาก
ขณะเดียวกัน ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังกล่าวอีกว่า นี่เป็นผลจากความพยายามในการสร้างสรรค์นวัตกรรมวิธีการสอนและการประเมินผลครูและโรงเรียนตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นเวลาหลายปี
ที่มา: https://thanhnien.vn/tphcm-lien-tiep-8-nam-dan-dau-mon-tieng-anh-so-gd-dt-cho-biet-nguyen-nhan-185240717182436209.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)