นิทรรศการนี้เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมชุดหนึ่งที่จัดขึ้นเพื่อเฉลิมฉลองครบรอบ 100 ปีแห่งการก่อตั้งวิทยาลัยศิลปะอินโดจีน ซึ่งปัจจุบันคือมหาวิทยาลัยศิลปะเวียดนาม (พ.ศ. 2468-2568)

ชื่อของนิทรรศการนี้สะท้อนถึงสัญลักษณ์พื้นฐานในภาษาภาพ (เส้นประและจุด) และยังเชื่อมโยงกับภาษาไบนารีที่เป็นเอกลักษณ์ของยุคการออกแบบ ดิจิทัล อีกด้วย
ดร. โฮ จ่อง มินห์ รองคณบดีฝ่ายกราฟิก มหาวิทยาลัยวิจิตรศิลป์เวียดนาม เปิดเผยว่า นิทรรศการ "ตุลาคม" มีคณาจารย์รุ่นแรกหลายท่านเข้าร่วม อาทิ คุณเล เถียป คุณตรัน เวียต เซิน คุณเหงียน วัน เตวียน คุณเหงียน เหงีย เซวียน คุณเล ไม คานห์ คุณตรัน เตวียน ไม... พร้อมด้วยคณะผู้บริหาร คณะผู้บริหาร และคณาจารย์ปัจจุบันของภาควิชากราฟิก อาจารย์เหล่านี้ล้วนเป็นแบบอย่างของความขยันหมั่นเพียร ความคิดสร้างสรรค์ และความทุ่มเท ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้คนรุ่นหลังได้ส่งเสริมและยืนยันคุณค่าของศิลปะกราฟิกเวียดนามต่อไป

ตามที่คณะกรรมการจัดงานได้กล่าวไว้ว่าตั้งแต่วิทยาลัยศิลปกรรมอินโดจีนก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2468 ก็มีการนำกราฟิกเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของโครงการฝึกอบรมผ่านวิชาศิลปะการตกแต่งและการฝึกปฏิบัติด้านการจัดองค์ประกอบและการค้นคว้าภาพพิมพ์แกะไม้
งานพิมพ์กราฟิกชุดแรกของโรงเรียนยังเป็นงานศิลปะสมัยใหม่ของเวียดนามชุดแรกที่เปิดตัวในฝรั่งเศส ซึ่งถือเป็นก้าวสำคัญที่ตอกย้ำสถานะและความภาคภูมิใจของอุตสาหกรรมกราฟิกของเวียดนาม

ในช่วงต้นหลังการปฏิวัติเดือนสิงหาคม ศิลปินกราฟิกมีส่วนสนับสนุนที่สำคัญต่อชีวิตทางวัฒนธรรมและ การเมือง ของประเทศด้วยรูปแบบที่สร้างสรรค์มากมาย เช่น ภาพวาดศิลปะ ภาพพิมพ์โฆษณาชวนเชื่อ โปสเตอร์โฆษณาชวนเชื่อ รวมไปถึงผลิตภัณฑ์กราฟิกประยุกต์ เช่น แสตมป์และเงินกระดาษ
หลังจาก สันติภาพ กลับคืนมา ศิลปะกราฟิกก็ยังคงได้รับการธำรงรักษาและพัฒนาอย่างต่อเนื่องในหลักสูตรของโรงเรียน นับตั้งแต่การวิจัยเกี่ยวกับภาพพิมพ์แกะไม้ในปี พ.ศ. 2507 ไปจนถึงการก่อตั้ง Graphic Print Workshop ในปี พ.ศ. 2517 และการก่อตั้งภาควิชากราฟิกอย่างเป็นทางการในปี พ.ศ. 2520 สาขาวิชานี้ก็ยังคงเติบโตอย่างต่อเนื่อง
ปัจจุบันคณะกราฟฟิกได้พัฒนาเป็น 2 สาขาวิชา คือ กราฟฟิกพิมพ์ภาพ และกราฟฟิกออกแบบ ซึ่งสามารถดึงดูดนักศึกษาเข้ามาเป็นจำนวนมาก
ผลงานบางส่วนที่จัดแสดง:





ที่มา: https://hanoimoi.vn/trien-lam-thang-10-cua-cac-the-he-giang-vien-do-hoa-718045.html
การแสดงความคิดเห็น (0)