เมื่อวันที่ 29 กันยายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ได้ออกเอกสารขอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมตรวจสอบและรายงานสถานการณ์การจัดกิจกรรมการศึกษานอกหลักสูตรในโรงเรียนอนุบาล สถาบันการศึกษาทั่วไป และสถาบันการศึกษาต่อเนื่อง
โรงเรียนจะแทรกวิชาที่เชื่อมโยงเข้าไปในเวลาทำการปกติ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมต้องตรวจสอบอีกครั้ง ภาพประกอบ
เมื่อเร็วๆ นี้ผู้ปกครองหลายคนไม่พอใจกับความจริงที่ว่าโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาหลายแห่ง ในฮานอย และโฮจิมินห์ได้รวมชั้นเรียนแบบร่วมไว้ในตารางเรียนอย่างเป็นทางการของตน ถึงแม้จะเป็นชั้นเรียนเสริมแบบสมัครใจ แต่ผู้ปกครองหลายคนไม่กล้าที่จะ "เป็นอาสาสมัคร" การเรียนชั้นเรียนแบบร่วมกันเหล่านี้สร้างภาระทางการเงินให้กับผู้ปกครองอย่างหนัก โดยเฉลี่ยแล้ว นักเรียนแต่ละคนที่เข้าร่วมชั้นเรียนร่วมทั้งหมดจะต้องจ่ายเงินเพิ่มเติม 300,000-700,000 ดอง/เดือน
เพื่อตอบสนองต่อข้อเสนอแนะนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่าการปฏิบัติตามกฎระเบียบเกี่ยวกับกิจกรรม การศึกษา เสริมหลักสูตรและนโยบายการจัดการศึกษาทางสังคม ท้องถิ่นได้กำหนดกิจกรรมต่างๆ มากมาย เช่น การศึกษาทักษะชีวิต การเชื่อมโยงการสอนภาษาต่างประเทศและการสอนคอมพิวเตอร์ขั้นสูง กิจกรรมเชิงประสบการณ์นอกโรงเรียน... ตามความต้องการของผู้เรียนในสถานศึกษาตอนก่อนวัยเรียน สถานศึกษาทั่วไป และสถานศึกษาต่อเนื่อง
กิจกรรมเหล่านี้มีส่วนช่วยในการเสริมสร้างและปรับปรุงความรู้ ทักษะ และการศึกษาบุคลิกภาพที่ครอบคลุมสำหรับผู้เรียน อย่างไรก็ตาม การจัดการกิจกรรมการศึกษานอกหลักสูตรยังมีจำกัด ทำให้เกิดความกังวล ความกังวลใจ และสร้างความคิดเห็นเชิงลบต่อกิจกรรมประเภทนี้
เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารจัดการและเพื่อประกันสิทธิของครู นักศึกษา และผู้รับการฝึกอบรม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมเสริมสร้างการบริหารจัดการและสั่งให้สถาบันการศึกษาปฏิบัติตามกฎข้อบังคับปัจจุบันอย่างเคร่งครัดเกี่ยวกับการเชื่อมโยง จัดระเบียบ และดำเนินการกิจกรรมการศึกษาเสริมหลักสูตรตามความต้องการของผู้เรียน
รายงานของกรมการศึกษาและฝึกอบรม เรื่อง การดำเนินการจัดกิจกรรมการศึกษานอกหลักสูตรในท้องถิ่น โดยมีเนื้อหาดังนี้ คำสั่งของกรมการศึกษาและฝึกอบรม การดำเนินงานในสถาบันการศึกษา; ประเมินข้อดีข้อเสีย; เสนอแนะ เสนอสรุปข้อมูล รายงานต่อกระทรวงภายในวันที่ 15 ตุลาคม 2566
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)