การเอาชนะความยากลำบาก
เนื่องจากเป็นโรงเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากเป็นพิเศษ ในปีการศึกษานี้ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายดักมายมีนักเรียน 685 คน โดยนักเรียนที่เป็นชนกลุ่มน้อยคิดเป็น 57.4% ส่วนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีนักเรียน 69 คน โดย 54 คนอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก และ 37 คนเป็นชนกลุ่มน้อย เรื่องนี้ถือเป็นความท้าทายอย่างมากสำหรับคณาจารย์ผู้สอนเมื่อต้องออกแบบวิธีการสอนที่เหมาะสมกับความสามารถของนักเรียนที่ไม่เท่าเทียมกัน ซึ่งรวมถึงวิชาภูมิศาสตร์ด้วย
ครูและนักเรียน โรงเรียนมัธยมศึกษาดุสิต เร่งรัดตรวจสอบ
คุณ Chau Van Hoa อาจารย์สอนวิชาภูมิศาสตร์ กล่าวว่า “ด้วยโปรแกรมการสอบใหม่นี้ นักเรียนไม่สามารถใช้ Atlases ในห้องสอบได้ ซึ่งถือเป็นความท้าทายอย่างยิ่งสำหรับวิชาภูมิศาสตร์ เนื่องจาก Atlases เป็นเครื่องมือสนับสนุนที่มีประสิทธิภาพมาก ดังนั้น เราจึงแนะนำให้นักเรียนใช้ Atlases แทนโดยจดจำข้อมูลสำคัญเพื่อรับมือกับสถานการณ์เมื่อเข้าห้องสอบ จนถึงขณะนี้ นักเรียนที่ลงทะเบียนสอบวิชาภูมิศาสตร์ก็เข้าใจความรู้พื้นฐานแล้ว”
นอกจากจะเน้นที่ความเชี่ยวชาญแล้ว คณะกรรมการบริหารของโรงเรียนยังประสานงานกับผู้ปกครองอย่างแข็งขันเพื่อช่วยเหลือนักเรียนด้วย คุณ Vu Ngoc Sinh ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่า “หลังจากแต่ละภาคการศึกษา เราจะจัดให้มีการตรวจสอบเบื้องต้นเพื่อประเมินคุณภาพและปรับแผนการสอนให้เหมาะสม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรงเรียนจะจัดการประชุมผู้ปกครองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ล่วงหน้าเพื่อให้ข้อมูลทันท่วงที ซึ่งจะช่วยประสานงานระหว่างโรงเรียนและครอบครัวอย่างใกล้ชิดในการสนับสนุนนักเรียนที่เข้าสอบ”
เร่งความเร็วในการตรวจสอบของคุณ
ทันทีที่เรียนจบหลักสูตรและสอบปลายภาค ครูและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายดักมายก็เข้าสู่ช่วงทบทวนการสอบปลายภาคอย่างรวดเร็ว ตารางการเรียนได้รับการปรับอย่างยืดหยุ่น และเนื้อหาการทบทวนได้รับการออกแบบให้เหมาะสมกับความสามารถของนักเรียนแต่ละกลุ่ม ภายใต้คำขวัญ "ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง" ครูไม่เพียงแต่เสริมความรู้พื้นฐานเท่านั้น แต่ยังให้คำแนะนำเพิ่มเติมในหัวข้อขั้นสูงเพื่อช่วยให้นักเรียนสอบผ่าน
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายโรงเรียนดักไม้ เสริมสร้างการเรียนรู้แบบกลุ่มเพื่อรวบรวมความรู้และเข้าสอบได้อย่างมั่นใจ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ดิว โม เล่าว่า “จนถึงตอนนี้ คุณครูได้ทบทวนความรู้พื้นฐานทั้งหมดให้กับเราแล้ว อย่างไรก็ตาม โปรแกรมใหม่นี้มีนวัตกรรมใหม่ๆ มากมาย โดยเฉพาะรูปแบบคำตอบสั้นๆ และแบบฝึกหัดภาคปฏิบัติ ดังนั้นฉันจึงรู้สึกกดดันพอสมควรกับการสอบครั้งนี้”
การสอบในปีนี้เต็มไปด้วยความกดดัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งความคิดสร้างสรรค์ในรูปแบบและโครงสร้างของการสอบ อย่างไรก็ตาม ด้วยความรับผิดชอบ ความพยายามอย่างต่อเนื่อง และความเชื่อมั่นในตัวนักเรียน ครูที่นี่จึงพยายามอย่างเต็มที่เพื่อช่วยให้นักเรียนแต่ละคนเข้าสอบได้อย่างมั่นใจ
นักเรียนยังแสวงหาและค้นคว้าเพื่อพัฒนาความรู้ของตนเองโดยผ่านหนังสืออ้างอิงในห้องสมุดของโรงเรียนอีกด้วย
เหงียน วัน มินห์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 บี กล่าวว่า “นอกจากเวลาเรียนปกติแล้ว ฉันยังเรียนเป็นกลุ่มที่บ้านหรือในหอพักเพื่อช่วยกันทำแบบฝึกหัด ด้วยเหตุนี้ บรรยากาศการทบทวนจึงน่าตื่นเต้นและมีประสิทธิภาพมาก จนถึงขณะนี้ ฉันรู้สึกมั่นใจที่จะเข้าสอบ”
ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปีการศึกษา 2023-2024 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายดักไมมีนักเรียนสอบ 61 คน และมีอัตราการสำเร็จการศึกษา 98.2% ซึ่งถือเป็นผลงานที่ยอดเยี่ยมสำหรับโรงเรียนในพื้นที่ชายแดนที่มีความยากลำบากมากมาย ความสำเร็จดังกล่าวเป็นกำลังใจอันยิ่งใหญ่สำหรับครูและนักเรียนของโรงเรียนให้พยายามต่อไป ด้วยความเป็นเพื่อนที่ใกล้ชิดของโรงเรียน การสนับสนุนอย่างเงียบๆ ของครอบครัว และความตระหนักรู้ในตนเองของนักเรียน เราเชื่อว่าครูและนักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายดักไมจะยังคงเขียนเรื่องราวอันน่าภาคภูมิใจของการเอาชนะความยากลำบากและเก็บเกี่ยวความสำเร็จในการสอบครั้งต่อไป
ที่มา: https://baobinhphuoc.com.vn/news/72/173919/truong-thcs-thpt-dak-mai-san-sang-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt
การแสดงความคิดเห็น (0)