รอยประทับจากช่วงเริ่มแรกของการก่อสร้าง
ครึ่งศตวรรษที่ผ่านมา ในยุคแรกหลังการปลดปล่อย โรงเรียนมัธยม ปลายกอนตุม ซึ่งเป็นต้นแบบของโรงเรียนมัธยมปลายกอนตุมในปัจจุบัน ได้เริ่มต้นปีการศึกษา พ.ศ. 2518-2519 ด้วยจำนวนครูเพียง 14 คน และนักเรียน 280 คน ห้องเรียนที่เรียบง่ายเจ็ดห้อง ซึ่งหลายแห่งยังขาดแคลนสิ่งอำนวยความสะดวก แต่ความรักในวิชาชีพครูและความปรารถนาที่จะเผยแพร่ความรู้ของครูได้ก่อกำเนิดอิฐก้อนแรกสำหรับเส้นทางการสร้างที่ยาวนานถึง 50 ปี
จากรากฐานดังกล่าว โรงเรียนในเขตที่ราบสูงตอนกลางจึงเติบโตและเติบโตอย่างก้าวกระโดดไปพร้อมกับการพัฒนาของประเทศ ชื่อของโรงเรียนได้เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา จากโรงเรียนมัธยมปลายคอนตูม (Kon Tum High School) เป็นโรงเรียนมัธยมปลายคอนตูม (Kon Tum High School) (ปีการศึกษา 2528-2529) และโรงเรียนมัธยมปลายคอนตูม (Kon Tum High School) (ปีการศึกษา 2558-2559) แต่จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้และความมุ่งมั่นสู่ความเป็นเลิศของครูและนักเรียนยังคงเดิม
โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่ปี 1992 เมื่อจังหวัด จาลาย - กอนตุมถูกแยกออกจากกัน โรงเรียนได้ลงทุนสร้างห้องเรียนจำนวน 20 ห้อง ปรับปรุงวิทยาเขต จากนั้นเพิ่มชั้นอีกชั้นหนึ่งเพื่อรองรับจำนวนนักเรียนที่เพิ่มมากขึ้น
ในปีต่อๆ ไป คณะกรรมการประชาชนจังหวัดจะยังคงลงทุนในอาคารสำนักงานใหญ่ ห้องประชุมสภา ห้องปฏิบัติการ-พื้นที่ปฏิบัติงาน และอาคารอเนกประสงค์ต่อไป ในปี พ.ศ. 2567 จะมีการนำห้องสมุดที่ทันสมัยซึ่งได้มาตรฐานระดับ 2 มาใช้ ซึ่งจะช่วยส่งเสริมการพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกให้เสร็จสมบูรณ์ และตอบสนองความต้องการ ด้านนวัตกรรมทางการศึกษา ในยุคใหม่
คณาจารย์คือจิตวิญญาณของโรงเรียน และได้พัฒนาตนเองผ่านทุกขั้นตอน จากเดิมที่มีครูเพียง 14 คน โรงเรียนมัธยมปลายกอนตุมในปัจจุบันมีครู 95 คน ครู และพนักงาน ที่น่าสังเกตคือ ครู 100% ผ่านการฝึกอบรมตามมาตรฐาน มีครู 18 คน สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท ครู 2 คน กำลังศึกษาต่อระดับปริญญาโท และมากกว่า 40% ได้รับรางวัลครูดีเด่นระดับจังหวัด
ท่ามกลางความเปลี่ยนแปลงของสังคม ครูหลายรุ่นยังคงยึดมั่นในจิตวิญญาณเดียวกัน นั่นคือ ความสามัคคี ความมุ่งมั่น และนวัตกรรมที่ไม่หยุดนิ่ง เพื่อสนองความไว้วางใจจากผู้ปกครองและประชาชน ที่น่าสังเกตคือ ภายในปี พ.ศ. 2568 โรงเรียนมีครู 9 ท่านที่ได้รับรางวัลอันทรงเกียรติ "ครูดีเด่น" จากประธาน ได้แก่ นายเหงียน แทงห์ บิ่ญ, เหงียน ซี ธู, วัน ดึ๊ก เทา, เหงียน ฮวา, เหงียน ฮู ดอน, ฟาน ดึ๊ก และนางสาวบุย ถิ ตัน เชา, เหงียน ถิ แทงห์ ทัม และนางสาวฝ่าม นู ดา เทา

หากคณาจารย์คือรากฐาน นักเรียนก็คือผลอันหอมหวานของการเดินทางครึ่งศตวรรษ จากจำนวนนักเรียน 280 คนในปีแรกๆ สู่ปีการศึกษา 2548-2549 โรงเรียนได้ขยายขนาดการศึกษาให้ใหญ่ที่สุดด้วยจำนวนห้องเรียน 46 ห้อง และนักเรียน 2,108 คน ในปีการศึกษา 2568-2569 โรงเรียนมีนักเรียน 1,419 คนใน 35 ห้อง ในช่วงครึ่งศตวรรษที่ผ่านมา มีนักเรียนเกือบ 30,000 คนเติบโตมาภายใต้โรงเรียนแห่งนี้ โดยมีอัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายต่อปีที่แทบจะแน่นอน นักเรียนหลายคนได้เป็นนักเรียนที่เรียนจบดีที่สุดของมหาวิทยาลัย ได้รับรางวัลระดับชาติ ได้รับเหรียญรางวัลโอลิมปิก 30/4 หรือก้าวออกไปสู่โลกกว้างในฐานะนักวิจัยและอาจารย์มหาวิทยาลัย
สืบสานประเพณีแห่งการเรียนรู้ ก้าวสู่ยุคใหม่อย่างมั่นคง

ตลอดระยะเวลา 50 ปีที่ผ่านมา โรงเรียนมัธยมปลายกอนตุมไม่เพียงแต่เป็น “แหล่งกำเนิดแห่งความรู้” เท่านั้น แต่ยังเป็นสถานที่บ่มเพาะบุคลิกภาพอีกด้วย ประเพณีแห่งการเรียนรู้ได้กลายเป็นแหล่งบ่มเพาะที่สืบทอดกันมาอย่างยาวนาน ซึมซาบสู่นักเรียนทุกรุ่น
อาจารย์เหงียน ไห่ นาม ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า “จิตวิญญาณแห่งความเคารพครูยังคงรักษาไว้เป็นคุณค่าหลักของโรงเรียน เพื่อให้ทุกบทเรียนไม่เพียงแต่เป็นการแสวงหาความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นบทเรียนแห่งการเป็นมนุษย์อีกด้วย วินัยในโรงเรียนไม่ใช่อุปสรรค แต่เป็นการตระหนักรู้ในตนเอง เคารพตนเองและชุมชน นอกจากนี้ ความเมตตากรุณายังได้รับการปลูกฝังผ่านกิจกรรมอาสาสมัคร การสนับสนุนนักเรียนที่ด้อยโอกาส และการช่วยเหลือผู้คนในพื้นที่ห่างไกล”
นอกจากนี้ โรงเรียนยังมีบทบาทสำคัญในการบุกเบิกการเคลื่อนไหวทางสังคมมาโดยตลอด มีส่วนช่วยเผยแพร่วิถีชีวิตที่เจริญก้าวหน้าให้แก่นักเรียน ครูของโรงเรียนหลายรุ่นได้ก้าวขึ้นเป็นผู้นำและผู้จัดการ ในปี พ.ศ. 2568 โรงเรียนมีบุคลากรและครู 45 คน ดำรงตำแหน่งผู้นำในหลายหน่วยงานทั้งภายในและภายนอกภาคการศึกษา ซึ่งแสดงให้เห็นถึงคุณภาพการฝึกอบรมและการพัฒนาบุคลากรของโรงเรียนอย่างชัดเจน
ความพยายามเหล่านี้ได้รับการยอมรับด้วยรางวัลอันทรงเกียรติมากมาย โรงเรียนได้บรรลุมาตรฐานระดับชาติในปี พ.ศ. 2544-2553 และยังคงบรรลุมาตรฐานระดับชาติระดับ 2 ในปี พ.ศ. 2563-2568 ไม่เพียงเท่านั้น โรงเรียนแห่งนี้ยังเป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งแรกในจังหวัดกอนตุม (เดิม) ที่ได้รับการยอมรับว่าได้มาตรฐานคุณภาพการศึกษา ตั้งแต่ปีการศึกษา 2535-2536 จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนและองค์กรต่างๆ ได้รับรางวัลรวม 106 รางวัล รวมถึงเหรียญรางวัลแรงงานชั้นสอง เหรียญรางวัลแรงงานชั้นสาม ธงเกียรติยศจากนายกรัฐมนตรี กระทรวง สาขา และประกาศนียบัตรเกียรติคุณอื่นๆ อีก 86 ใบ
ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา โรงเรียนได้รักษาระดับอัตราให้นักเรียนมีผลการเรียนดี - ยอดเยี่ยม มากกว่า 80% และนักเรียนมากกว่า 98% มีผลการเรียนดี - ดีเยี่ยม อัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในช่วง 25 ปีที่ผ่านมาสูงถึง 99.15% และในช่วง 6 ปีที่ผ่านมาสูงถึง 100%
โรงเรียนมัธยมกอนตูมยังคงอยู่ในกลุ่มโรงเรียนที่มีคะแนนสอบเข้ามหาวิทยาลัยสูงอย่างต่อเนื่อง โดยอยู่ในรายชื่อโรงเรียนมัธยมปลาย 149 แห่งทั่วประเทศที่ได้รับสิทธิ์ในการรับเข้าเรียนก่อนจากมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์
“โรงเรียนมัธยมปลายกอนตุมก้าวเข้าสู่ยุคใหม่ ส่งเสริมนวัตกรรมในวิธีการสอน การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การปรับหลักสูตรให้เหมาะสมกับบุคคล และค่อยๆ พัฒนารูปแบบการศึกษาขั้นสูงเพื่อฝึกอบรมพลเมืองโลก เป้าหมายของโรงเรียนไม่เพียงแต่ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการปลูกฝังให้ผู้คนมีบุคลิกภาพ ความรับผิดชอบ และความสามารถในการปรับตัวเข้ากับสังคม” อาจารย์เหงียน ไห่ นาม กล่าว
ครึ่งศตวรรษผ่านไป ชื่อ “โรงเรียนมัธยมปลายกอนตูม” ยังคงถูกเอ่ยถึงด้วยความรักและความภาคภูมิใจ การเดินทาง 50 ปีนี้คือการเดินทางแห่งศรัทธา ความปรารถนาที่จะก้าวเดินต่อไป ของเหล่าครูและนักเรียนรุ่นแล้วรุ่นเล่าที่ได้ร่วมกันเขียนเรื่องราวอันงดงาม และจากรากฐานนั้น โรงเรียนยังคงเปิดหน้าใหม่ต่อไป ด้วยความมุ่งมั่น มั่นใจ และเปี่ยมไปด้วยความคาดหวังสำหรับเส้นทางข้างหน้า
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/truong-thpt-kon-tum-50-nam-vun-trong-tri-thuc-viet-tiep-hanh-trinh-tu-hao-post756728.html






การแสดงความคิดเห็น (0)