สร้าง “เกราะ” เพื่อปกป้องเด็ก ๆ ในสภาพแวดล้อมดิจิทัล

ตามที่ตัวแทนโรงเรียนกล่าวไว้ ความปลอดภัยทางดิจิทัลจะมีประสิทธิผลอย่างยั่งยืนได้ก็ต่อเมื่อนักเรียนมีทักษะในการระบุความเสี่ยง รู้วิธีแสวงหาการสนับสนุน และแบ่งปันกับครูและครอบครัวอย่างจริงจัง

Cyber ​​​​Peace 2025 จัดโดยโรงเรียนนานาชาติ Wellspring Hanoi Bilingual เมื่อวันที่ 15 พฤศจิกายน โดยมีตัวแทนจากกระทรวงในประเทศ สาขา และองค์กรสหประชาชาติหลายแห่งเข้าร่วมเพื่อเสริมสร้างความร่วมมือในการปกป้องเด็กในสภาพแวดล้อมดิจิทัล

งานนี้เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมชุดหนึ่งที่จัดขึ้นร่วมกับองค์กรความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์ระดับชาติและระดับนานาชาติ เริ่มตั้งแต่เมื่อ Wellspring ได้รับเลือกให้เป็นหน่วยงานด้านการศึกษาเพื่อจัดงานเปิดตัวแคมเปญ "Not alone - Together online safety" ของ กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ (กรม A05) และ Digital Trust Alliance ตั้งแต่ต้นเดือนตุลาคม พ.ศ. 2568

นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการจัดแสดงการอภิปราย

หลังจาก Cyber ​​​​Day 2025 เพื่อตอบสนองต่ออนุสัญญาฮานอย กิจกรรม Cyber ​​​​Peace ยังคงขยายตัวต่อไปโดยมีกระทรวงความมั่นคงสาธารณะ กระทรวงการต่างประเทศ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงอุตสาหกรรมและการค้า กระทรวงการคลัง และองค์กรต่างๆ เช่น UNICEF เวียดนาม, UNDP เวียดนาม, IOGT เวียดนาม และตัวแทนจากโรงเรียนมากกว่า 45 แห่งเข้าร่วม

โครงการ Cyber ​​Peace 2025 ให้ความสำคัญกับเสียงของนักศึกษาเป็นศูนย์กลาง นักศึกษาไม่เพียงแต่ได้รับการปกป้องเท่านั้น แต่ยังได้รับอำนาจในการมีส่วนร่วมในการสร้างโลกไซเบอร์ที่ปลอดภัยอีกด้วย

ในงานดังกล่าว นักศึกษาได้เข้าร่วมกิจกรรมการดีเบตโชว์เคส ภายใต้หัวข้อ “วิธีแก้ปัญหาที่ดีที่สุดเพื่อปกป้องเด็ก ๆ ทางออนไลน์: การศึกษา การรู้หนังสือทางดิจิทัลตั้งแต่เนิ่นๆ หรือการควบคุมของรัฐที่เพิ่มขึ้น”

ผู้แทนจากกระทรวงความมั่นคงสาธารณะ กระทรวงการต่างประเทศ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม เข้าร่วมในการเจรจาในงานดังกล่าว

นอกจากนั้น การจำลองสถานการณ์ของ WISMUN สหประชาชาติยังเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้สวมบทบาทเป็นคณะผู้แทนระดับนานาชาติในการหารือเกี่ยวกับการลดช่องว่างทางดิจิทัลและการเสริมสร้างความปลอดภัยทางไซเบอร์สำหรับเด็กในประเทศกำลังพัฒนา

Cyber ​​​​Peace 2025 ยังได้จัดเซสชัน Borderless Dialogue โดยมีผู้แทนจากกระทรวงความมั่นคงสาธารณะ กระทรวงการต่างประเทศ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนามเข้าร่วม

ในงานนี้ ตัวแทนโรงเรียนยังยืนยันด้วยว่าความปลอดภัยทางดิจิทัลจะยั่งยืนได้ก็ต่อเมื่อนักเรียนมีทักษะในการระบุความเสี่ยง รู้วิธีขอความช่วยเหลือ และแบ่งปันข้อมูลกับครูและครอบครัวอย่างกระตือรือร้น Wellspring กล่าวว่าโรงเรียนมุ่งเน้นไปที่เสาหลักสามประการของศักยภาพ ได้แก่ ภาษาต่างประเทศ ศักยภาพทางการทูต และศักยภาพทางดิจิทัล ซึ่งทักษะความปลอดภัยทางไซเบอร์ การคิดเชิงข้อมูล และการใช้ AI อย่างมีความรับผิดชอบ ถือเป็นข้อกำหนดสำคัญ

เพื่อให้แน่ใจว่ามีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ดิจิทัลที่ปลอดภัยและควบคุมได้ โรงเรียนได้ริเริ่มการนำ Empower AI - โปรแกรม A Future-Ready มาใช้ตามมาตรฐาน MIT และ UNESCO มีครูที่ได้รับการรับรองเป็น Microsoft Innovative Educator Expert (MIEE) มากกว่า 259 คน ระบบรักษาความปลอดภัยดิจิทัลของโรงเรียนประกอบด้วยกล้อง AI ไฟร์วอลล์ในห้องเรียน และแพลตฟอร์มการจัดการอุปกรณ์

ดร.เหงียน วินห์ เซิน รองประธานสภาการศึกษาระบบ Wellspring และผู้อำนวยการใหญ่ของ Wellspring Hanoi กล่าวในงานนี้

ในการพูดในงาน ดร.เหงียน วินห์ เซิน รองประธานสภาการศึกษาระบบ Wellspring และผู้อำนวยการใหญ่ของ Wellspring Hanoi กล่าวว่า การจะปกป้องเด็กๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ จำเป็นต้องสร้าง "เกราะป้องกัน" 3 ชั้น ได้แก่ เทคโนโลยี ทักษะ และการเชื่อมโยงระหว่างครอบครัว โรงเรียน และสังคม

ตามที่ดร.ซอนกล่าว การสนับสนุนของผู้ปกครองเป็นปัจจัยสำคัญ เนื่องจากเด็กๆ ได้รับผลกระทบจากเนื้อหาที่ไม่ดีและเป็นพิษได้ง่าย ในขณะเดียวกัน ขอแนะนำให้ครอบครัวสร้างสภาพแวดล้อมที่ใกล้ชิด ส่งเสริมให้เด็กๆ แลกเปลี่ยนและเข้าถึงเนื้อหาในเชิงบวก แทนที่จะปล่อยให้เด็กๆ เผชิญกับสภาพแวดล้อมออนไลน์เพียงลำพัง

ในการอภิปราย นางสาววู คิม ชี เจ้าหน้าที่ฝ่ายการศึกษาของ UNICEF เวียดนาม กล่าวว่า UNICEF กำลังประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อนำกรอบความสามารถด้านดิจิทัลมาใช้กับนักเรียนตั้งแต่ปี 2019 เป็นต้นไป พร้อมทั้งสนับสนุนการฝึกอบรมครู จัดเตรียมเอกสารเกี่ยวกับความปลอดภัยทางดิจิทัล และส่งเสริมความคิดริเริ่มในการเสริมพลังเยาวชน

UNICEF มุ่งมั่นที่จะทำงานร่วมกับรัฐบาลเวียดนาม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โรงเรียนและธุรกิจต่างๆ อย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาโปรแกรมการศึกษาความปลอดภัยทางดิจิทัล เสริมสร้างการสนับสนุนด้านสุขภาพจิต และขยายโครงการริเริ่มต่างๆ ไปสู่เด็กๆ ในพื้นที่ห่างไกลและห่างไกล

Cyber ​​​​Peace 2025 ยังคงเผยแพร่หลักการ 6 ประการด้านความปลอดภัยทางดิจิทัลที่รวบรวมโดยกรม A05 (กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ) ซึ่งรวมถึงการเข้าถึงที่ปลอดภัย การสื่อสารที่ดี การแบ่งปันอย่างมีความรับผิดชอบ การเชื่อมต่อกับครอบครัวและโรงเรียน การเสริมทักษะด้านดิจิทัล และการรักษาการป้องกันเชิงรุก

เหตุการณ์ดังกล่าวเป็นการยืนยันว่าความปลอดภัยทางดิจิทัลเป็นความรับผิดชอบของสังคมโดยรวม ซึ่งเทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญเท่านั้น ปัจจัยชี้ขาดยังคงขึ้นอยู่กับความเป็นเพื่อนของครอบครัว โรงเรียน และชุมชน

เหงียน ฮ่วย

ที่มา: https://daidoanket.vn/xay-dung-la-chan-bao-ve-tre-tren-moi-truong-so.html