
โครงการนี้มีตัวแทนจากกระทรวง กรม สาขาในเวียดนามและองค์กรระหว่างประเทศ ตัวแทนจากหน่วยงานของ กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ Digital Trust Alliance, สมาคมความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์แห่งชาติเวียดนาม, สหภาพองค์กรมิตรภาพเวียดนาม (VUFO), UNICEF เวียดนาม, UNDP เวียดนาม, UNESCO เวียดนาม, IOGT เวียดนาม และตัวแทนจากโรงเรียน เข้าร่วม...
ก่อนหน้านี้ กรมความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์และป้องกันอาชญากรรมไฮเทค (A05 กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ) ได้ประสานงานกับหน่วยงานอื่นๆ เพื่อเปิดตัวแคมเปญ "Not Alone" เพื่อปกป้องเด็กและวัยรุ่นจากการล่อลวง การหลอกลวง การฉ้อโกง และการ "ลักพาตัว" ในโลกไซเบอร์ และวันความปลอดภัยออนไลน์
งาน Cyber Peace 2025 และโปรแกรมอื่นๆ มากมายเป็นเครื่องพิสูจน์ว่า: ความปลอดภัยทางดิจิทัลไม่สามารถเป็นเพียงคำขวัญวันเดียว แต่จะต้องเป็นการดำเนินการที่ยั่งยืน ต่อเนื่อง และมีความรับผิดชอบของชุมชนทั้งหมด
ในงานนี้ นายหวู่ กวาง มิงห์ อดีตรัฐมนตรีช่วยว่า การกระทรวงการต่างประเทศ ได้เล่าถึงสถานการณ์ปัจจุบันที่อาชญากรมักฉ้อโกงและล่อลวงทางอินเทอร์เน็ต โดยใช้ประโยชน์จากจิตวิทยา ความโลภ หรือความกลัวที่จะละเมิดกฎหมาย และคุกคามจิตใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่ขาดความรู้และทักษะ ผู้สูงอายุ และเด็ก ดังนั้น นอกจากการพัฒนากรอบกฎหมายให้สมบูรณ์แบบและการมีส่วนร่วมอย่างเข้มงวดของหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายแล้ว การสร้างความตระหนักรู้และการสร้างความไว้วางใจในสังคมจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง
ดร.เหงียน วินห์ เซิน ผู้อำนวยการโรงเรียนนานาชาติเวลสปริง ได้เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการร่วมมือกันสร้างสภาพแวดล้อมดิจิทัลที่ปลอดภัยและมีมนุษยธรรมสำหรับคนรุ่นใหม่ โดยได้แบ่งปัน “เกราะ” 3 ชั้นเพื่อปกป้องเด็กๆ ในโลกไซเบอร์ ได้แก่ เกราะของเทคโนโลยี เครื่องมือทางนโยบาย และกฎหมาย เกราะของการเรียนรู้เทคโนโลยี การเสริมสร้างความรู้และทักษะ “แต่ปัญหาคือ เราต้องการเกราะจากคนใกล้ชิด ญาติพี่น้อง และครอบครัว เกราะของความร่วมมือและความเป็นเพื่อนจากโรงเรียน องค์กร หน่วยงาน ธุรกิจ สื่อ ฯลฯ เพื่อให้เกราะป้องกันนี้ขยายวงกว้างขึ้นเรื่อยๆ” ดร.เหงียน วินห์ เซิน เสนอ
คุณวู คิม ชี เจ้าหน้าที่ฝ่ายการศึกษาเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของยูนิเซฟ เน้นย้ำว่า “เด็ก ๆ คือบุคคลสำคัญที่ต้องได้รับการปกป้อง สนับสนุน และให้ความรู้เกี่ยวกับความปลอดภัยในโลกไซเบอร์ แต่ในขณะเดียวกัน พวกเขายังเป็นศูนย์กลางของการแก้ไขปัญหาด้วย ดังนั้น การสร้างเงื่อนไข การส่งเสริม และ “เสริมพลัง” ให้เด็ก ๆ สามารถริเริ่มโครงการและนวัตกรรมเชิงรุกจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง”
เนื่องจากเด็กๆ จำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ มีส่วนร่วมในโลกดิจิทัลด้วยความถี่และความเข้มข้นที่เพิ่มมากขึ้น การเสริมสร้างความรู้และทักษะดิจิทัลจึงเป็นสิ่งจำเป็น ทักษะเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้พวกเขาป้องกันตนเองจากความเสี่ยงเท่านั้น แต่ยังช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะปฏิบัติตนอย่างเคารพและเห็นอกเห็นใจผู้อื่น ซึ่งจะช่วยสร้างสภาพแวดล้อมออนไลน์ที่ปลอดภัยและเป็นบวกมากขึ้น ตลอดหลายปีที่ผ่านมา ยูนิเซฟเวียดนามได้ร่วมมือกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อสร้างและพัฒนากรอบสมรรถนะดิจิทัล สมรรถนะด้านปัญญาประดิษฐ์สำหรับนักเรียนและครู โครงการฝึกอบรมทักษะดิจิทัลและความปลอดภัย และการปกป้องความปลอดภัย พร้อมทั้งสนับสนุนและส่งเสริมโอกาสการเรียนรู้ การสำรวจ และการพัฒนาของเด็กๆ ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลที่เข้มแข็ง
ในงานนี้ คณะกรรมการจัดงานได้เชิญชวนนักเรียน ผู้ปกครอง โรงเรียน และสังคมโดยรวม ร่วมมือกันรักษาหลักการ 6 ประการด้านความปลอดภัยทางดิจิทัล ตามคู่มือที่จัดทำโดยกรมความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์และป้องกันอาชญากรรมทางเทคโนโลยีขั้นสูง (A05) กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ การเข้าถึงอย่างปลอดภัย: ระมัดระวังทุกครั้งก่อนคลิก ตรวจสอบแหล่งที่มาก่อนเข้าใช้งาน อย่าเปิดลิงก์แปลก ๆ อย่าเข้าร่วมกลุ่มที่ไม่ชัดเจน/Zoom/คำขอเป็นเพื่อน การสื่อสารอย่างปลอดภัย: แสดงความเคารพเมื่อโต้ตอบกัน อย่าเผยแพร่เนื้อหาที่เป็นอันตราย รายงานทันทีเมื่อพบเห็นการกลั่นแกล้ง การล่อลวง หรือการฉ้อโกง แบ่งปันความรับผิดชอบ: เชื่อใจและแบ่งปันข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่เป็นทางการเท่านั้น อย่านิ่งเฉยเมื่อเห็นเพื่อนหรือคนรอบข้างแสดงสัญญาณของความเสี่ยง สร้างสัมพันธ์ที่ดี - รักษาความสัมพันธ์ที่ดี: ติดต่อกับครอบครัว ครู และเพื่อน ๆ อย่างสม่ำเสมอ เพื่อไม่ให้ใครต้องโดดเดี่ยวในโลกไซเบอร์ เสริมสร้างความรู้และทักษะด้านดิจิทัล: เรียนรู้ ฝึกฝน และเผยแพร่ความรู้ด้านความปลอดภัยทางดิจิทัลให้กับชุมชนโดยรอบอย่างกระตือรือร้น รักษาความสัมพันธ์ที่ดี - สังเกตสัญญาณ - จัดการอย่างใจเย็น - ใช้มาตรการป้องกันล่วงหน้า - เป็นแบบอย่างที่ดี: สังเกตเพื่อตรวจจับได้ตั้งแต่เนิ่นๆ จัดการพวกเขาอย่างใจเย็น ใช้มาตรการป้องกันเชิงรุก และเป็นตัวอย่างในพฤติกรรมออนไลน์ที่เป็นมนุษยธรรมทั้งหมด
งาน Cyber Peace 2025 ยังมีกิจกรรมที่มีความหมายมากมาย อาทิ การอภิปราย การวิเคราะห์สถานการณ์ความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์แบบหลายมิติ และแสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญของพลเมืองดิจิทัลผู้บุกเบิก WISMUN - การประชุมสหประชาชาติต้นแบบ: นักศึกษาจะรับบทบาทเป็นคณะผู้แทนระดับนานาชาติ อภิปรายเกี่ยวกับสิทธิเด็กดิจิทัล ข้อมูลส่วนบุคคล และแนวทางแก้ไขสันติภาพดิจิทัล เวทีการทูตดิจิทัล (Digital Diplomacy Forum) ระหว่างตัวแทนจากกระทรวง หน่วยงาน และนักศึกษา เพื่อหารือเกี่ยวกับความรับผิดชอบของพลเมืองในยุคดิจิทัล
ที่มา: https://baotintuc.vn/thoi-su/3-lop-la-chan-de-bao-ve-tre-em-tren-khong-gian-mang-20251115151958124.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)