อัตราการสำเร็จการศึกษาพร้อมความเป็นเลิศเพิ่มขึ้น
เมื่อวันที่ 23 สิงหาคม ที่ผ่านมา ในพิธีสำเร็จการศึกษาของนักศึกษาหลักสูตรที่ 63 (ปีการศึกษา 2564-2568) จำนวน 4,612 คน ของมหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ แห่งชาติ พบว่านักศึกษาระดับปริญญาตรีถึง 50% สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยม โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลักสูตรภาษาอังกฤษ มีนักศึกษาสำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยม 456 คน (58.46%) และนักศึกษาที่มีผลการเรียนดี 246 คน (31.54%) ส่วนหลักสูตรทั่วไป มีนักศึกษาที่ได้รับเกียรตินิยม 1,840 คน (48.02%) และนักศึกษาที่ได้รับเกียรตินิยม 1,409 คน (36.77%) อัตราเฉลี่ยของนักศึกษาที่เรียนดีเยี่ยมอยู่ที่ 53% และนักศึกษาที่เรียนดีอยู่ที่ 34%
ในช่วงเวลาเดียวกันของปีที่แล้ว มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติมีบัณฑิตใหม่ 3,690 คน ในจำนวนนี้ 1,420 คนสำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยม คิดเป็น 38.5% ส่งผลให้จำนวนบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษายอดเยี่ยมในปีนี้เพิ่มขึ้น 14.5%
ในพิธีรับปริญญาครั้งแรกในเดือนเมษายนปีนี้ มหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศมีนักศึกษาปริญญาตรีใหม่เกือบ 1,300 คน คิดเป็น 32.4% ของนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาในเดือนสิงหาคม 2567 โดยนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาในระดับดีคิดเป็น 47% ของนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมและดีเด่นเกือบ 80% พิธีรับปริญญาของมหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศในเดือนสิงหาคม 2567 พบว่ามีนักศึกษาปริญญาตรีใหม่ 2,141 คน สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมประมาณ 23.3% และสำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยม 49.9% คิดเป็นเกือบ 73.2% ของนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาในระดับดีเด่น
อัตราของผู้สำเร็จการศึกษาเศรษฐศาสตร์ที่มีเกรดดีเยี่ยมหรือดีเพิ่มขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา
ภาพประกอบ: ง็อก ดอง
ในพิธีสำเร็จการศึกษาที่จัดขึ้นในเดือนสิงหาคม มหาวิทยาลัยนิติศาสตร์นครโฮจิมินห์ได้มอบปริญญาบัตรให้แก่นักศึกษา 1,600 คน เมื่อเทียบกับปี 2567 อัตราความเป็นเลิศเพิ่มขึ้นจาก 0.6% เป็น 2.75% ส่วนนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมก็เพิ่มขึ้นมากกว่า 10% เมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า จาก 17.3% เป็น 28.67%
จะเห็นได้ว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา อัตราบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาทั้งดีและดีเลิศในมหาวิทยาลัยหลายแห่งที่จัดอบรมด้านเศรษฐศาสตร์และสังคมศาสตร์นั้นสูงอย่างน่าประหลาดใจ ยกตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์มีอัตราบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาระดับดีเยี่ยมถึง 65% ในปี 2568 (โดย 15% เป็นบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาระดับดีเยี่ยม) 61% ในปี 2567 และ 45% ในปี 2566 ขณะที่เมื่อ 10 ปีก่อน อัตราดังกล่าวอยู่ที่ประมาณ 24.5% เท่านั้น
อัตราการสำเร็จการศึกษาของนักศึกษาที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมและเกียรตินิยมของมหาวิทยาลัยฮว่าเซ็นในเดือนกรกฎาคมปีนี้ เกือบ 50% เท่ากับปี 2567 ขณะที่ในเดือนสิงหาคม 2565 มีเพียง 30% กว่าๆ เท่านั้น อัตราการสำเร็จการศึกษาที่ยอดเยี่ยมและเกียรตินิยมในสาขาบริหารธุรกิจ การตลาด และธุรกิจระหว่างประเทศของมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการเงินนครโฮจิมินห์สูงถึง 40% ภายในปีเดียว...
เป็นที่ทราบกันดีว่าตามระเบียบการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัย นักศึกษาที่มีคะแนนเฉลี่ยสะสม 3.6-4.0 ถือว่าดีเยี่ยม โดยคะแนนเฉลี่ยสะสม 3.2-3.6 ถือว่าดี และคะแนนเฉลี่ยสะสม 10 ถือว่าดีเยี่ยม โดยคะแนนเฉลี่ยสะสม 9.0-10.0 และคะแนนเฉลี่ยสะสม 8.0-9.0 ถือว่าดี
“นักเรียน มีพัฒนาการที่ดีขึ้นเรื่อยๆ และเทคโนโลยีก็ได้รับการสนับสนุน”
รองศาสตราจารย์ ดร. บุย กวาง หุ่ง รองผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า คุณภาพข้อมูลของมหาวิทยาลัยหลายแห่งในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาได้เพิ่มขึ้นอย่างมากเมื่อเทียบกับปีก่อนๆ แสดงให้เห็นว่าศักยภาพการเรียนรู้ของนักศึกษาอยู่ในระดับที่ดีมาก นอกจากนี้ ท่ามกลางการพัฒนาทางเทคโนโลยี นักศึกษามีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เอื้ออำนวยอย่างยิ่งยวด ขณะเดียวกันก็มีจิตวิญญาณแห่งการริเริ่มสร้างสรรค์ ความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองสูง ส่งผลให้ผลการเรียนรู้ดีขึ้นและยอดเยี่ยมยิ่งขึ้นกว่าแต่ก่อน
คุณเหงียน ถิ กิม ฟุง รองผู้อำนวยการศูนย์รับเข้าเรียนและธุรกิจสัมพันธ์ มหาวิทยาลัยการเงินและการตลาด ให้ความเห็นว่า อัตราบัณฑิตที่เรียนดีและดีเยี่ยมมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา สาเหตุมาจากทั้งตัวสถาบันและตัวนักศึกษาเอง “ปัจจุบัน สถาบันส่วนใหญ่พยายามลงทุนอย่างหนักในด้านสิ่งอำนวยความสะดวก การนำเทคโนโลยีมาใช้ ขยายสื่อการเรียนรู้ดิจิทัล และคิดค้นวิธีการสอนและการประเมินผลเพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาพัฒนาความสามารถ ขณะเดียวกัน นักศึกษาในปัจจุบันมีความกระตือรือร้น อ่อนไหว รู้จักใช้ประโยชน์จากแหล่งข้อมูลการเรียนรู้สมัยใหม่ และคว้าโอกาสในการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้จริงในบทเรียน การนำเสนอ การฝึกปฏิบัติกลุ่ม ฯลฯ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน” คุณฟุงกล่าว
นอกจากนี้ อาจารย์ฟุงยังกล่าวอีกว่า ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา คุณภาพข้อมูลของหลายสาขาวิชาในหลายโรงเรียนอยู่ในระดับสูงมาก สะท้อนให้เห็นว่านักเรียนมีความสามารถและพื้นฐานทางวิชาการที่ดี นี่เป็นหนึ่งในปัจจัยที่เอื้ออำนวยให้นักเรียนสามารถส่งเสริมจุดเด่นของตนเองให้บรรลุผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดี
สาขาวิศวกรรมและเทคโนโลยีมีบัณฑิตที่เป็นเลิศน้อยกว่า
ภาพโดย: Dao Ngoc Thach
คนส่วนใหญ่ ที่มี บัณฑิตดีเลิศสามารถนับได้ด้วยนิ้วของคุณ
อย่างไรก็ตาม อาจารย์เหงียน ถิ กิม ฟุง กล่าวว่า ภาคการแพทย์ วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยี มีอัตราการสำเร็จการศึกษาระดับดีและดีเยี่ยมต่ำกว่า แม้ว่าคะแนนสอบเข้าจะสูงมากก็ตาม อาจารย์ฟุงอธิบายว่า “อาจเป็นเพราะสาขาการศึกษานี้ต้องการความรู้ทางวิชาชีพ ทักษะปฏิบัติ และมาตรฐานวิชาชีพที่เข้มงวด (เช่น มาตรฐานสำหรับแพทย์ วิศวกร ฯลฯ) ดังนั้น กระบวนการเรียนรู้และการประเมินผลจึงมักเข้มงวด หรืออาจเป็นเพราะระยะเวลาในการศึกษาค่อนข้างนาน ความเฉพาะเจาะจงของสาขาวิชาชีพมีสัดส่วนสูง และการฝึกงานในโรงพยาบาลหรือห้องปฏิบัติการก็ทำให้การบรรลุผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ที่สูงเป็นเรื่องยาก”
ธุรกิจไม่สนใจว่านักศึกษาจะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาประเภทใด
นาย Truong Ngoc Hoang กรรมการบริษัท Festo VN กล่าวว่า การที่มหาวิทยาลัยต่างๆ มีอัตราผู้สำเร็จการศึกษาที่ยอดเยี่ยมและดีสูงถึงร้อยละ 50 ถือเป็นปรากฏการณ์ที่คล้ายคลึงกับในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย โดยแต่ละชั้นเรียนมีอัตราผู้สำเร็จการศึกษาที่ดีและปานกลางต่ำมาก ในขณะที่ชั้นเรียนอื่นๆ ที่เหลือกลับเป็นนักเรียนที่ดีและยอดเยี่ยม
อันที่จริง นักเรียนในปัจจุบันมีความสามารถดีมากและเก่งไม่แพ้กัน แทบไม่มีความแตกต่างจากในอดีตเลย สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในปัจจุบันอาจทำให้นักเรียนไม่สามารถนิ่งเฉยได้ แต่ต้องกระตือรือร้น กระตือรือร้น และพัฒนาทักษะทางสังคมและการคิดอยู่เสมอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาเศรษฐศาสตร์และสังคมศาสตร์ นักศึกษามีผลการเรียนที่ดีและยอดเยี่ยมมากขึ้น เนื่องจากเทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์เข้ามาช่วยสนับสนุนกระบวนการเรียนรู้ การทำแบบฝึกหัด... ในขณะที่สาขาวิศวกรรมศาสตร์ เทคโนโลยี การแพทย์ และเภสัชกรรม... ต้องใช้การคำนวณ การฝึกงาน การฝึกฝน และการทำงานหนักมากขึ้น จึงทำให้การบรรลุผลการเรียนที่สูงขึ้นเป็นเรื่องยาก" คุณฮวงกล่าว
อย่างไรก็ตาม คุณฮวงกล่าวว่า ในมุมมองของภาคธุรกิจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งธุรกิจเอกชนและต่างประเทศ ปริญญาที่ยอดเยี่ยม ดี หรือพอใช้ ไม่ใช่ปัจจัยสำคัญในการตัดสินใจเลือกบุคลากร “โดยปกติแล้ว บัณฑิตที่ยอดเยี่ยมมักเป็นผู้ที่มีความคิดดีและมีทักษะวิชาชีพที่ดี อย่างไรก็ตาม การที่บัณฑิตจะสามารถส่งเสริมจุดแข็งของตนเพื่อสร้างคุณค่าในกระบวนการทำงานได้หรือไม่นั้น ขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย นายจ้างให้ความสำคัญกับความสามารถในการทำงานและการมีส่วนร่วมในธุรกิจเป็นสำคัญ ความสามารถในการทำงานแตกต่างจากความสามารถในการเรียนรู้ ดังนั้น เมื่อคุณมีปริญญาที่ยอดเยี่ยม จงพยายามแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการทำงานที่สอดคล้องกัน” คุณฮวงกล่าว
อาจารย์ Pham Thai Son ผู้อำนวยการศูนย์รับสมัครและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์ กล่าวว่า อัตราการสำเร็จการศึกษาที่ยอดเยี่ยมของนักศึกษาสาขาวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีนั้นต่ำมาก มีนักศึกษาเพียงไม่กี่คนในแต่ละปี และจำนวนบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาที่ดีก็สูงกว่าเพียงเล็กน้อยเช่นกัน โดยอัตรานี้กระจุกตัวอยู่ในสาขาภาษาศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ และกฎหมาย “เพื่อให้ได้ผลสัมฤทธิ์ที่ดี นอกจากปัจจัยนำเข้าแล้ว นักศึกษาสาขาวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีต้องศึกษาค้นคว้าอย่างขยันขันแข็งและรอบคอบมากขึ้น ขณะที่นักศึกษาสาขาเศรษฐศาสตร์ต้องกระตือรือร้นและมีความคิดสร้างสรรค์” อาจารย์ Son กล่าว
ในการสำเร็จการศึกษาของนักศึกษาใหม่ 1,070 คนของมหาวิทยาลัยการแพทย์ ฮานอย เมื่อเร็วๆ นี้ ไม่มีนักศึกษาที่มีผลการเรียนดีเด่น มีเพียง 46 คนเท่านั้นที่มีผลการเรียนดีเยี่ยม (4.2%) ในปี 2567 สถาบันแห่งนี้จะมีบัณฑิตที่ไม่โดดเด่น 1,103 คน มีเพียง 97 คนเท่านั้นที่มีผลการเรียนดีเยี่ยม (8.79%)
ในปี พ.ศ. 2567 อัตราความเป็นเลิศของมหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์และเภสัชศาสตร์นครโฮจิมินห์อยู่ที่ 0.5% และอัตราความเป็นเลิศอยู่ที่ 12% ในปี พ.ศ. 2568 อัตราความเป็นเลิศของมหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์และเภสัชศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) อยู่ที่ 2.2% ในขณะที่ในปี พ.ศ. 2566 มีบัณฑิตที่เป็นเลิศเพียง 1 คนจากนักศึกษา 254 คน (0.4%) และในปี พ.ศ. 2565 ไม่มีบัณฑิตที่เป็นเลิศเลย ในปี พ.ศ. 2568 มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์และเภสัชศาสตร์เมืองเกิ่นเทอ อยู่ที่ 2.2%
ในปี 2567 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์) มีบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษายอดเยี่ยมเพียง 0.77% ซึ่งเพิ่มขึ้น 0.59% เมื่อเทียบกับปี 2566 โดยมีบัณฑิตที่จัดอยู่ในกลุ่มดี 27% ซึ่งเพิ่มขึ้น 5.4% อัตราความเป็นเลิศของมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมฮานอยในปี 2567 อยู่ที่ 1.6% ขณะที่ในปี 2565 อยู่ที่มากกว่า 1.3%
มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์ ในเดือนเมษายนปีนี้ อัตราการสำเร็จการศึกษาระดับดีเยี่ยมอยู่ที่ 2.8% อัตราดีอยู่ที่ 19.3% และในเดือนเมษายน 2567 มีอัตราการสำเร็จการศึกษาระดับดีเยี่ยมอยู่ที่ 1.2% และอัตราดีอยู่ที่ 12.1%
ในพิธีสำเร็จการศึกษาที่จัดขึ้นเมื่อเดือนมิถุนายนที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยเทคนิคศึกษานครโฮจิมินห์มีผู้สำเร็จการศึกษายอดเยี่ยม 19 คน คิดเป็น 1.03% และมี 281 คน คิดเป็น 15.27% ขณะเดียวกัน พิธีสำเร็จการศึกษาในเดือนกรกฎาคมและกันยายน พ.ศ. 2567 มีอัตราผู้สำเร็จการศึกษายอดเยี่ยมอยู่ที่ 0.22% และ 27.34%
ที่มา: https://thanhnien.vn/vi-sao-nganh-kinh-te-xa-hoi-ty-le-sinh-vien-tot-nghiep-xuat-sac-tang-cao-185250908223022841.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)