เหตุใดจึงเลือกผลงานเรื่อง 'ความเศร้าของสงคราม' มาบรรจุอยู่ในตำราเรียน?

บรรณาธิการบริหารชุดหนังสือเรียนวรรณกรรมเรื่อง “เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต” ให้ความเห็นว่าเป็นเรื่องยากที่จะหาผลงานที่เหมาะสมกว่า “The Sorrow of War” ที่จะตอบสนองความต้องการของหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12

ผลงานเรื่อง “ความโศกเศร้าแห่งสงคราม” โดยนักเขียนบ๋าวนินห์ (ที่มา: ฟาฮาซา)

ผลงาน “The Sorrow of War” ของนักเขียนบ๋าวนิญ ได้รับการยกย่องจากกระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว ให้เป็นหนึ่งใน 50 ผลงานวรรณกรรมและศิลปะการแสดงที่โดดเด่นของเวียดนามหลังการรวมประเทศ ในส่วนของวรรณกรรม มีผลงาน 14 ชิ้นที่ได้รับรางวัล

ผลงานของนักเขียนบ๋าวนินห์ได้รับการคัดเลือกโดยผู้เขียนที่รวบรวมตำราเรียนตามโครงการ การศึกษา ทั่วไปใหม่ของหนังสือทั้งสามชุดเพื่อรวมอยู่ในหนังสือวรรณกรรม ซึ่งมีผลงานเรื่อง "ความโศกเศร้าของสงคราม" อยู่ในหนังสือสองชุด

“การจะหางานที่เหมาะสมกว่านี้ก็คงยาก”

รองศาสตราจารย์ Bui Manh Hung บรรณาธิการบริหารตำราวรรณกรรมชุด “เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต” ได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการคัดเลือกผลงานเรื่อง “The Sorrow of War” เข้าสู่หนังสือเรียนวรรณคดีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยกล่าวว่า “เป็นเรื่องยากที่จะหาผลงานใดที่เหมาะสมกว่านวนิยายเรื่อง “The Sorrow of War” ที่จะตอบสนองความต้องการของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปี 2561 ในแง่ของการรับรู้และวิเคราะห์องค์ประกอบบางอย่างของนวนิยาย (สมัยใหม่หรือหลังสมัยใหม่) เช่น ภาษา พัฒนาการทางจิตวิทยา การกระทำของตัวละคร...

รองศาสตราจารย์บุ่ย แม็ง หุ่ง กล่าวว่า ในตำราเรียน บ๋าวนิญเป็นชื่อใหม่ ซึ่งผลงานของเขาได้รับการสอนในโรงเรียนเป็นครั้งแรก อย่างไรก็ตาม ในโครงการตำราเรียนปี พ.ศ. 2549 ผลงานของเขาเรื่อง “ความโศกเศร้าแห่งสงคราม” ได้รับการกล่าวถึงในภาพรวมวรรณกรรมเวียดนามสมัยใหม่

ในหนังสือเรียนปี 2018 ผลงานของบ๋าวนิญปรากฏอยู่ในหนังสือทั้งสามชุด ได้แก่ ชุด "เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต" มีผลงาน "ความเศร้าของสงคราม" และ "ความลึกลับของน้ำ" ชุด "ขอบฟ้าสร้างสรรค์" มีผลงาน "เกียง" และชุด "ว่าว" มีผลงาน "ความเศร้าของสงคราม"

ผลงานเรื่อง "ความโศกเศร้าของสงคราม" ในหนังสือเรียนวรรณคดีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ชุด "เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต" (ภาพหน้าจอ)

“ความจริงที่ว่ากลุ่มผู้เขียนทั้งสามกลุ่มรวมผลงานของบ๋าวนินห์ไว้ในตำราเรียนวรรณกรรมเล่มใหม่นั้น แสดงให้เห็นถึงความเห็นพ้องต้องกันอย่างสูงในหมู่ผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนวรรณกรรมในการประเมินผลงานอันยิ่งใหญ่ของเขาต่อวรรณกรรมเวียดนาม และยังสอดคล้องกับการประเมินของชุมชนสร้างสรรค์ ตลอดจนนักวิจัยและนักวิจารณ์วรรณกรรมอีกด้วย” รองศาสตราจารย์ บุย มันห์ หุ่ง กล่าว

นอกจาก “ความเศร้าโศกของสงคราม” แล้ว ชุดหนังสือ “เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต” ยังได้เลือกผลงานอื่นที่แสดงถึงความสำเร็จของวรรณกรรมเวียดนามในด้านนวนิยาย เช่น “So Do” ของนักเขียน Vu Trong Phung

มุ่งมั่นสู้เพื่อใส่ตำราเรียน

รองศาสตราจารย์โด หง็อก ทอง บรรณาธิการบริหารภาควิชาวรรณกรรมชุดหนังสือ “Canh Dieu” กล่าวว่าเขาดีใจมากที่นวนิยายเรื่อง “The Sorrow of War” ของบ๋าวนิญได้รับรางวัล และถือเป็นรางวัลที่คู่ควรอย่างยิ่ง

การยอมรับผลงานของผู้เชี่ยวชาญและหน่วยงานรัฐชั้นนำในด้านวัฒนธรรมและศิลปะยังพิสูจน์ความถูกต้องของรองศาสตราจารย์ Do Ngoc Thong เมื่อเขาพูดว่าเขาต้อง "ต่อสู้อย่างเด็ดเดี่ยว" เพื่อรวมผลงานนี้ไว้ในหนังสือเรียนวรรณคดีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 "Canh Dieu"

รองศาสตราจารย์โด หง็อก ทอง กล่าวว่า ในเวลานั้น สมาชิกสภาประเมินผลแห่งชาติหลายคนกังวลว่าการรวม "ความเศร้าโศกจากสงคราม" จะทำให้ความคิดเห็นของสาธารณชนมีความหลากหลาย

นักเขียนบ๋าวนิญและผลงานเรื่อง “ความโศกเศร้าของสงคราม” ในหนังสือเรียนวรรณคดีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เล่ม 2 ชุดกาญจ์ดิ่ว (ภาพหน้าจอ)

“ผมใช้เวลาทั้งสัปดาห์ในการค้นหาบทความและหลักฐานเกี่ยวกับความสำเร็จของนวนิยายเรื่องนี้เพื่อส่งไปยังคณะกรรมการประเมินผล เพื่อใช้เป็นหลักในการอธิบายว่าการคัดเลือกผลงานนี้เพื่อศึกษานวนิยายเวียดนามสมัยใหม่เป็นสิ่งที่ถูกต้องและจำเป็น และในที่สุดก็ได้รับการอนุมัติ” รองศาสตราจารย์โด หง็อก ทอง กล่าว

ตามที่รองศาสตราจารย์ Do Ngoc Thong กล่าว นอกเหนือจากนักเขียน Bao Ninh แล้ว โปรแกรมตำราเรียนปี 2018 ยังรวมถึงผลงานของนักเขียน Nguyen Huy Thiep อีกด้วย

การนำมุมมองหลายมิติมาสู่ผู้เรียน

รองศาสตราจารย์ บุย มันห์ หุ่ง ยืนยันว่า ความคิดเห็นบางส่วนที่ว่าตำราเรียนใหม่ๆ มีงานเกี่ยวกับสงครามที่ "ถูกลืม" ที่เคยสอนมาก่อน หรือการรวมงานเรื่อง "ความเศร้าโศกของสงคราม" ไว้ในตำราเรียนทำให้ผู้เรียนมีมุมมองต่อสงครามในแง่ร้ายนั้น ไม่มีมูลความจริงเลย

ในการวิเคราะห์ที่เจาะจงยิ่งขึ้น รองศาสตราจารย์บุ่ย แม็ง ฮุง กล่าวว่า ก่อนที่จะศึกษาเรื่อง “The Sorrow of War” ของบ๋าวนิญ นักศึกษาได้ศึกษาวรรณกรรมเกี่ยวกับสงครามอื่นๆ มากมาย ในตำราเรียนวรรณกรรมตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี พ.ศ. 2561 มีวรรณกรรมมากมายเกี่ยวกับเรื่องราวของทหารผ่านสงครามต่อต้านสองครั้ง

หนังสือชุด “เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต” ประกอบไปด้วยวรรณกรรมหลายเรื่องที่นักเรียนหลายรุ่นคุ้นเคย เช่น “สหาย” (Chinh Huu), “ใบไม้แดง” (Nguyen Dinh Thi), “หมู่รถไร้หน้าต่าง” (Pham Tien Duat), “ดวงดาวที่ห่างไกล” (Le Minh Khue)… หนังสือชุด “เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต” เพิ่มผลงานโดดเด่นเกี่ยวกับทหารที่ไม่เคยได้รับการสอนในโรงเรียนจากนักเขียนชื่อดัง เช่น “เพลงกล่อมเด็กฤดูใบไม้ผลิ” (Nguyen Khoa Diem), “พบใบข้าวเหนียว” (Thanh Thao) และผลงานของทหารที่เสียชีวิตในสนามรบ “ตลอดกาลยี่สิบ” (Nguyen Van Thac)

รองศาสตราจารย์ Bui Manh Hung กล่าวว่าในบทเรียนที่ 1 เรื่อง “ศักยภาพอันยิ่งใหญ่ของนวนิยาย” ในส่วนการเขียน ผู้เขียนบทเรียนนี้ (รองศาสตราจารย์ ดร. Phan Huy Dung) ยังได้ตั้งใจใส่บทความอ้างอิงที่มีชื่อว่า “พระจันทร์ดวงสุดท้ายในป่า” และ “เด็กๆ ในครอบครัว” ซึ่งเป็นเรื่องสั้นสองเรื่องทั่วไปของวรรณกรรมปฏิวัติของเวียดนามในช่วงปีพ.ศ. 2488-2518 ไว้ด้วย

คำถามความเข้าใจในการอ่านสำหรับข้อความ "ความโศกเศร้าของสงคราม" ในชุดหนังสือวรรณกรรมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 เรื่อง "เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต" (ภาพหน้าจอ)

นอกจากการนำเสนอผลงานวรรณกรรมมากมายที่มีน้ำเสียงแบบวีรบุรุษในชั้นเรียนก่อนหน้าแล้ว ซึ่งรวมถึงบทความอ้างอิงในบทเรียนที่ 1 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ยังแสดงให้เห็นถึงเจตนาของผู้เขียนที่ต้องการให้นักเรียนเห็น ‘สองด้านของสงคราม’ ด้วยเหตุนี้ นักเรียนจึงมีมุมมองที่ลึกซึ้งและหลากหลายมิติเกี่ยวกับสงครามที่ประเทศชาติของเราได้เผชิญมา ซึ่งรวมถึงวีรกรรม เกียรติยศ และความเจ็บปวดและน้ำตา” รองศาสตราจารย์ บุ่ย มานห์ ฮุง กล่าว

เจตนารมณ์ดังกล่าวยังปรากฏให้เห็นผ่านคำถามความเข้าใจในการอ่านข้อความ “ความโศกเศร้าของสงคราม” อีกด้วย ในความทรงจำของ Kien สงครามปรากฏ “หน้าตา” อะไร? ตามความเข้าใจของคุณ นี่เป็น “หน้าตา” เดียวของสงครามหรือไม่? เพราะเหตุใด?

นอกจากนี้ รองศาสตราจารย์ บุ่ย มานห์ ฮุง ยังกล่าวอีกว่า นอกจากเรื่องสั้นชุด “ความโศกเศร้าแห่งสงคราม” ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 แล้ว ยังมีเรื่องสั้นของบ๋าว นิญ เรื่อง “ความลึกลับแห่งน้ำ” ซึ่งเขียนโดยนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อีกด้วย แม้จะสั้นมาก ไม่ถึง 2 หน้า แต่มีโครงเรื่องที่เป็นเอกลักษณ์ สะเทือนอารมณ์ผู้อ่านอย่างลึกซึ้ง และกระตุ้นความคิดมากมายเกี่ยวกับมนุษยชาติ

ผลงาน "ความลึกลับของน้ำ" ในหนังสือวรรณกรรมเล่มที่ 9 ชุด "เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต" (ภาพหน้าจอ)

“ทุกครั้งที่ผมเห็นการสูญเสียเพื่อนร่วมชาติในพื้นที่ประสบภัยน้ำท่วม ผมมักจะนึกถึงหนังสือ ‘The Mystery of Water’ ของบ๋าวนิญอยู่เสมอ ผมมั่นใจว่าครูและนักเรียนหลายคนที่ได้ศึกษาเรื่องนี้ก็คิดแบบเดียวกัน” รองศาสตราจารย์บุ่ย มานห์ ฮุง กล่าวด้วยอารมณ์สะเทือนใจ

ตาม เวียดนาม+

ที่มา: https://baoquangtri.vn/van-hoa/202512/vi-sao-tac-pham-noi-buon-chien-tranhduoc-chon-dua-vao-sach-giao-khoa-18b7a22/