การขจัดอุปสรรคต่อการเข้าถึงการศึกษาอย่างเท่าเทียมกันสำหรับคนพิการ

นั่นคือข้อมูลที่ถูกอภิปรายโดยวิทยากรในรายการทอล์คโชว์ “ไม่มีอุปสรรค ไม่มีขีดจำกัด” ที่จัดโดยสถาบันการสื่อสารมวลชนและการสื่อสาร คณะสังคมวิทยาและพัฒนาการ ร่วมกับสมาคมคนพิการ แห่งฮานอย (DP ฮานอย) ในช่วงบ่ายของวันที่ 4 เมษายน

วิทยากรร่วมเสวนาในรายการ “No Barriers, No Limits”

ในสุนทรพจน์เปิดงาน รองศาสตราจารย์ ดร. Pham Huong Tra หัวหน้าภาควิชาสังคมวิทยาและการพัฒนา วิทยาลัยวารสารศาสตร์และการสื่อสาร กล่าวว่า ตามสถิติของศูนย์คนพิการและการพัฒนาในปี 2560 ในประเทศเวียดนามมีผู้พิการด้านการเคลื่อนไหว สายตา และการได้ยิน ประมาณ 6.1 ล้านคน คิดเป็นประมาณร้อยละ 7.8 ของประชากร โดยอัตราผู้พิการที่สามารถอ่านและเขียนได้ในช่วงอายุ 16-24 ปี อยู่ที่ร้อยละ 69.1 มีผู้พิการเพียง 0.1% เท่านั้นที่เข้าเรียนในวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัย

รองศาสตราจารย์ ดร. Pham Huong Tra หัวหน้าภาควิชาสังคมวิทยาและการพัฒนา วิทยาลัยวารสารศาสตร์และการสื่อสาร กล่าวเปิดงาน

การเข้าถึง การศึกษา โดยทั่วไปและการเข้าถึงการศึกษาระดับสูงโดยเฉพาะยังคงจำกัดมากสำหรับผู้พิการ สาเหตุของความยากลำบากในการเข้าถึงการศึกษาของคนพิการมีสาเหตุจากหลายสาเหตุ ทั้งจากครอบครัว สังคม และตัวผู้พิการเอง ข้อมูลการรับเข้าเรียนของโรงเรียนปกติสำหรับนักเรียนพิการไม่ได้รับการใส่ใจและไม่มีการเผยแพร่ให้กับนักเรียนและครอบครัว

คณะสังคมวิทยาและการพัฒนาตระหนักถึงความท้าทายในปัจจุบันในการเข้าถึงการศึกษาระดับสูงสำหรับเยาวชนผู้พิการ คณะสังคมวิทยาและการพัฒนาจึงจัดการอภิปรายเพื่อสร้างพื้นที่สำหรับการแบ่งปัน สร้างความตระหนักรู้ และดำเนินการเกี่ยวกับเป้าหมายของการศึกษาที่เท่าเทียมกัน

เส้นทางแห่งความรู้ - โอกาสและความท้าทาย

นางสาวดาว ทู เฮือง เจ้าหน้าที่โครงการบูรณาการคนพิการแห่งโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ (UNDP) ในเวียดนาม กล่าวในงานโครงการดังกล่าวว่า การเดินทางของเธอในการเข้าถึงการศึกษาถือเป็นเรื่องโชคดีที่ครอบครัวคอยอยู่เคียงข้างและสนับสนุนให้เธอเรียนหนังสือ และเมื่อเข้ามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยการสอนฮานอยก็สร้างเงื่อนไขและช่วยเหลือเป็นพิเศษ

นางสาวดาว ทู ฮวง เจ้าหน้าที่โครงการรวมผู้พิการของโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ (UNDP) ในเวียดนาม

หลังจากสำเร็จการศึกษา นางสาวดาว ทู ฮวง ได้ทำงานเป็นล่ามในองค์กรพัฒนา เอกชน แห่งหนึ่ง หลังจากทำงานไปได้ระยะหนึ่ง เธอตระหนักได้ว่าหากเธอยังคงแปลภาษาอังกฤษต่อไป การจะช่วยเหลือคนพิการและผู้ด้อยโอกาสในชีวิตก็คงเป็นเรื่องยาก

“ด้วยเหตุนี้ ฉันจึงตัดสินใจเรียนต่อโดยสมัครขอทุนการศึกษาจากรัฐบาลออสเตรเลีย สาขาการพัฒนาชุมชนระหว่างประเทศ ที่มหาวิทยาลัยวิกตอเรีย (เมลเบิร์น ออสเตรเลีย) เป็นเวลา 2 ปี ซึ่งเป็นแนวทางที่จะช่วยให้ฉันพัฒนาศักยภาพ รับโครงการระดับนานาชาติ และค่อยๆ พัฒนาการดูแลและพัฒนาผู้พิการอย่างครอบคลุม” นางสาวดาว ทู ฮวง กล่าว

นาย Pham Quang Khoat รองประธานสมาคมคนพิการแห่งเมือง ฮานอย

นาย Pham Quang Khoat รองประธานสมาคมคนพิการแห่งเมือง ฮานอยแบ่งปันเกี่ยวกับอุปสรรคที่เขาเผชิญเมื่อเข้าถึงการศึกษา ปัญหาอย่างหนึ่งคือ ข้อมูลเกี่ยวกับการรับเข้าโรงเรียนปกติสำหรับนักเรียนพิการไม่ได้รับการใส่ใจและไม่เผยแพร่ให้นักเรียนและครอบครัวทราบ นักศึกษาพิการจำนวนมากพลาดโอกาสในการศึกษาและเข้ามหาวิทยาลัยที่ต้องการเนื่องจากขาดการเข้าถึงข้อมูล

ความเป็นจริงอีกประการหนึ่งก็คือสิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียนไม่ตอบสนองหรือเหมาะสมกับความพิการแต่ละประเภท

“สมัยเรียนมหาวิทยาลัย ห้องเรียนของฉันอยู่บนชั้น 5 ของโรงเรียน เนื่องจากขาของฉันเดินไม่ได้ ฉันจึงต้องขอให้เพื่อนๆ ช่วยอุ้มขาฉันจากชั้น 1 ไปที่ชั้น 5 เพื่อไปเรียน และเป็นเช่นนี้ตลอดช่วงที่ฉันเป็นนักศึกษา” โคฮัตเล่า

เหงียน ดิว ลินห์ นักศึกษาสาขาประชาสัมพันธ์และการจัดงาน สถาบันเยาวชนเวียดนาม

นายเหงียน ดิว ลินห์ นักศึกษาสาขาวิชาประชาสัมพันธ์และการจัดงาน สถาบันเยาวชนเวียดนาม กล่าวว่า สังคมมีการพัฒนามากขึ้นเรื่อยๆ และระบบนโยบายด้านการศึกษาสำหรับผู้พิการก็ได้รับการปรับปรุงดีขึ้นเรื่อยๆ เช่นกัน นักเรียนพิการในปัจจุบันไม่ต้องเผชิญกับอุปสรรคมากมายในสังคมอีกต่อไป การศึกษาและสิทธิต่างๆ ได้รับการรับประกันเพิ่มมากขึ้น

อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากข้อดีก็ยังมีข้อจำกัดอีกมากมาย ข้อจำกัดที่ใหญ่ที่สุดสำหรับ นักเรียนที่มีความบกพร่องทางสายตาเช่น Dieu Linh ก็คือ ไม่ง่ายที่จะอัปเดตข้อมูล ความต้องการในการเรียนรู้ และระเบียบข้อบังคับของโรงเรียน เพราะไม่มี ระบบสนับสนุนที่เหมาะสม

“ เพื่อไม่ให้พลาดเนื้อหา ผมจึงมักไปที่ห้องฝึกอบรมเพื่อขอให้อาจารย์ช่วยเผยแพร่และตอบคำถาม ผมหวังว่ามหาวิทยาลัยต่างๆ จะอัปเดตวิธีการใหม่ๆ เพื่อให้นักศึกษาที่พิการสามารถเข้าถึงข้อมูลได้ง่ายเหมือนคนอื่นๆ” Dieu Linh เผย

เพื่อ บูรณาการคนพิการเข้าสู่ชุมชน

ในการอภิปรายแบบกลุ่ม วิทยากรได้แบ่งปันเรื่องราวและข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับอุปสรรคที่เยาวชนที่มีความพิการต้องเผชิญ ตลอดจนแนวทางแก้ไขที่เป็นรูปธรรมเพื่อส่งเสริมสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เท่าเทียมและครอบคลุม

นักเรียนถามคำถามกับแขก

นาย Pham Quang Khoat รองประธานสมาคมคนพิการแห่งเมือง ฮานอยกล่าวว่าเพื่อเอาชนะอุปสรรคทั้งหมด คนพิการจะต้องทำลายข้อจำกัดทางสติปัญญาของตนเองลง นิสัยเก็บตัวและมีค่านิยมในตนเองต่ำ ทำให้พวกเขาไม่กล้าที่จะพูด ไม่กล้าที่จะพูดถึงความยากลำบากหรือเสนอความต้องการที่จำเป็นอย่างเป็นเชิงรุก ดังนั้น การเปลี่ยนแปลงวิธีคิด การสร้างความมั่นใจ และการเชื่อมโยงเชิงรุก จึงเป็นปัจจัยสำคัญที่คนพิการจะสามารถบูรณาการและพัฒนาในสังคมได้

คุณโค๊ตยกตัวอย่างเรื่องราวของเขา เขาเคยรู้สึกต่ำต้อยเพราะเขาไม่มีขาเหมือนคนทั่วไป แต่ความใจดีและความเอื้อเฟื้อของเพื่อนๆ และผู้คนรอบข้างช่วยให้เขาลดระยะห่างลง เชื่อมต่อ และแบ่งปันสิ่งต่างๆ มากขึ้น

เพื่อเอาชนะอุปสรรคทั้งหมด คนพิการจะต้องฝ่า “หลุมดำ” ทางจิตวิทยาให้ได้

ตามคำกล่าวของอาจารย์ Dao Thu Huong หากต้องการช่วยเหลือผู้พิการให้เอาชนะ “หลุมดำ” ทางจิตใจได้ จำเป็น ต้องมองพวกเขาในฐานะสมาชิกที่สำคัญที่มีส่วนสนับสนุนการพัฒนาสังคมโดยรวม กล่าวอีกนัยหนึ่ง คนพิการต้องได้รับการรับรองสิทธิที่เท่าเทียมกับคนปกติ

ในปัจจุบัน กฎหมายของเวียดนาม เช่น กฎหมายว่าด้วยการศึกษาและกฎหมายว่าด้วยเด็ก กำหนดสิทธิในการได้รับการศึกษาของคนพิการไว้อย่างชัดเจน หรือประกาศฉบับที่ 03 ปี 2561 ที่กำหนดนโยบายการศึกษาแบบองค์รวม โดยกำหนดให้โรงเรียนต้องสร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตร มีศูนย์สนับสนุน และปรับปรุงศักยภาพของครูในการศึกษาวิชาพิเศษ

นอกจากนี้ เวียดนามยังดำเนินการตามเป้าหมายระหว่างประเทศด้านการพัฒนาอย่างยั่งยืน (SDG17) วิสัยทัศน์ถึงปี 2030 เกี่ยวกับเป้าหมายความเท่าเทียมกันทางการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับกลุ่มผู้ด้อยโอกาสและกลุ่มเปราะบาง

นางสาวฮวง กล่าวว่า แม้ว่าจะมีการออกนโยบายต่างๆ มากมาย แต่การจะนำไปปฏิบัติจริง จำเป็นต้องมีทีมงานเฉพาะทางเพื่อนำกฎระเบียบเหล่านั้นไปปฏิบัติจริง โอกาสที่เท่าเทียมกันจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อได้รับการสนับสนุนจากชุมชน องค์กร และตัวคนพิการเองเท่านั้น ส่งผลให้คนพิการมีโอกาสเข้าถึงการศึกษา การจ้างงาน และบริการสังคมได้อย่างเท่าเทียมมากขึ้น

ตรังนุง - มานห์หุง

ที่มา: https://daibieunhandan.vn/xoa-bo-rao-can-giup-nguoi-khuet-tat-tiep-can-giao-duc-binh-dang-post409413.html