15 tip ebeveyn sadece çocuklar için bir kabus değil, aynı zamanda öğretmenler için de bir 'korku'

GĐXH - Öğretmenlerin gönlünü kolayca kazanmak ve EQ'su yüksek ebeveynler olmak için ebeveynlerin aşağıdaki davranış biçimlerinden kaçınmaları gerekir.

Business Insider, bugüne kadar karşılaştıkları en kötü ebeveyn tiplerini öğrenmek için çeşitli okullardaki öğretmenlerle iletişime geçti. İşte söyledikleri:

1. "Helikopter" ebeveynler

"Temelde işimi benim yerime yapmaya çalışan birkaç helikopter ebeveynle çalışıyorum. Sürekli, bazen bütün gün, durumumu kontrol etmek için okulu arıyorlar.

Çocuklarını bana nelere dikkat etmem gerektiği ve bazı kötü davranışlarla nasıl başa çıkılacağı konusunda yazılı notlarla okula gönderdiler; sanki ben kötü davranan öğrencilere nasıl ders vereceğim ve onlarla nasıl başa çıkacağım konusunda hiçbir eğitim almamışım gibi.

Sınıfta her zaman çok dikkatli bir şekilde gözlem yapıyorlar ve bu da bana ve çocuklara nefes alacak alan bırakmıyor.

New Jersey'de lise öğretmeni olan Lynn, "Öğrencilerim lisede ve helikopter ebeveynlere ihtiyaç duyacak kadar küçükler" dedi.

Öğretmenler için ebeveynlerin sınır tanımaması bir zorluktur. İllüstrasyon fotoğrafı

2. "Cimri" ebeveynler

Böyle bir ebeveyn var: Çocuğunu her kucağına aldığında, sanki elinde büyüteç varmış gibi, herhangi bir şişlik veya yara olup olmadığını görmek için tepeden tırnağa inceliyor. Çocuğunun sorunlarını, tıpkı "yumurtada kemik arar gibi" öğretmene bildiriyor.

Bu ebeveynler genellikle çocuklarının hakları konusunda aşırı hassastır. Çocukları okulda düşme veya kaza gibi küçük bir sorun yaşadıklarında, yüksek tazminat talep ederler veya aşırı taleplerde bulunurlar.

Okullara ve öğretmenlere karşı temel bir güven eksikliği yaşıyorlar, eğitim faaliyetlerinde bazen normal risklerin de bulunduğunu anlamıyorlar ve tüm sorumluluğu öğretmenlere ve okullara yüklüyorlar.

Bu durum sadece öğretmenler üzerinde baskı yaratmakla kalmıyor, aynı zamanda işlerini ve hayatlarını da etkiliyor. Öğretmenler doğal olarak bu tür velilerden çok rahatsız olacaklardır.

3. Görünmez ebeveynler

Bu, adı listede olan ama hiçbir zaman görünmeyen ebeveyn türüdür.

Bu durum öğretmenleri endişelendiriyor çünkü ilgili ebeveynlere sahip olan öğrenciler akademik olarak daha başarılı oluyorlar.

Elbette öğretmenler velilerin meşgul olduğunu biliyorlar ancak en azından telefonla konuşmak veya veli-öğretmen görüşmelerinde yüz yüze görüşmek için zaman ayırmalılar.

4. Ebeveynler çocuklarının kusurlarını örtmeyi severler

"Sınıfta o kadar rahatsız edici davranışlar sergileyen bir öğrencim vardı ki, onu yılda birkaç kez sınıftan çıkarıp müdürün odasına göndermek zorunda kalıyordum.

Ama çocuğun annesi her geldiğinde, oğluna diğer öğrencilerden farklı davrandığımı iddia ediyordu ve bunun sebebinin oğlundan hoşlanmamam olduğunu düşünüyordu.

En sevmediğim şey ise derse karşı tavrı ve derste yaptığı kaba şakalar.

"Ama o anneye karşı hiçbir yanlışı yoktu. Ve bunun kötü davranışlarının asla değişmeyeceği anlamına geldiğini biliyorum," dedi New Jersey'de bir lise öğretmeni olan Anne.

Eğitim ortamında, aşırı hoşgörülü ebeveynler bir zorluktur. Bu ebeveynler genellikle çocuklarının özel muamele görmesini beklerler. Örnek fotoğraf

5. "Dedikodu yapmayı seven" ebeveynler

Okul saatleri içerisinde bazı veliler, öğretmenin ailevi durumu veya okulda meydana gelen değişiklikler gibi kişisel konular hakkında sorular sormayı severler.

Bu ebeveynler söylentileri duymayı severler ve asılsız bilgilere inanmaya eğilimlidirler.

Bazen de, sadece birtakım dedikodular yüzünden, okul kapısında öğretmenleri suçlayıp, öğretmenlere sıkıntı ve huzursuzluk yaşatıyorlar.

Velilerin öğretmenlerinin arkasından kötü konuşmaları saygısızlıktır, ancak bunu çocuklarının önünde yaymak öğretmenlerle öğrenciler arasındaki ilişkiyi daha da zedeler ve öğretmenleri incitir.

6. Ebeveynlerin aşırı müdahalesi

Aşırı müdahaleci bir ebeveynin tipik bir örneği, çocuğunun sınıfında bir sorunla karşılaştığında, önce öğretmenle konuşmak yerine doğrudan gözetmene gitmeyi tercih etmesidir.

Bu davranış, öğretmenin problemi çözme yeteneğine olan güvensizliği dolaylı olarak gösterir ve öğretmenin işini zorlaştırır.

7. Ebeveynler çocuklarını çok fazla şımartıyor

"Öğrencilerimden biri her gün sınıfa gelip yeni bir şey gösteriyor. Yemin ederim ailesi ona istediği her şeyi almayı kabul ediyor.

Bu durum, her gün okula yeni bir Hermes bileziği veya Chanel çantasıyla gelmedikleri için sevilmediklerini hisseden diğer öğrenciler üzerinde büyük bir etkiye sahip.

Bu durum onların öz saygılarını derinden yaraladı. Oysa benim ve diğer öğretmenler için, bu öğrencinin öz güven sorunu yaşadığı apaçık ortadaydı.

Bu küçük kız sadece tüm bu maddi şeyleri diğer çocuklara göstermek istiyordu.

New York'ta lise öğretmeni olan Francis, "Bence anne ve babasının, yaptıklarının çocuklarının sadece kötü karakter özellikleri geliştirmesine neden olduğunu anlamaları gerekiyor: kibir, bencillik ve açgözlülük," dedi.

8. Ebeveynler çocuklarını yetiştirme hakkı için mücadele ediyor

Bu, çocuk yetiştirme sorumluluğunu paylaşan ancak diğer tüm konularda fikir ayrılığına düşen ebeveynler için yaygın bir durumdur.

Bir yandan birbirlerini aşağılarken, diğer yandan kendilerini daha iyi tanıtmak için yarışıyorlar sanki.

Hiçbir zaman anlaşamazlar ve okullarda olup bitenler hakkında iletişim kurmak neredeyse imkansızdır. Bu yarışta çocuklar her zaman dezavantajlıdır.

Çocukları üzerinde kontrol sahibi olmak için mücadele eden ebeveynler birbirleriyle asla anlaşamazlar ve okulda olup bitenler hakkında iletişim neredeyse imkansızdır. İllüstrasyon fotoğrafı

9. Sorumsuz ebeveynler

"En kötü anne babalar, çocuklarının derslerine, davranışlarına, terbiyesine önem vermeyen anne babalardır.

Bunun yerine hep öğretmenleri suçluyorlar.

Tüm öğrenmenin sınıfta gerçekleşmesini ve evde gerçekleşmemesini bekleyen ebeveynler sorumsuz ve düşüncesizdir.

Lise öğretmeni Troy Dot, "Bunun çocuklarının geleceği üzerinde büyük bir etkisi olacak" dedi.

10. Çocuğunuzu okula bırakın

Tüm ebeveynler çocuklarının okulda daha başarılı olmasını ister, ancak bu tip ebeveynler çocuklarının daha iyi notlar almasını ve okuma becerilerini geliştirmelerini isterler, bunun için de hiçbir şey yapmalarına gerek kalmaz.

Örneğin, öğretmenler velilere çocuklarının daha iyi okumasını istiyorlarsa geceleri onlarla birlikte kitap okumaları gerektiğini anlatsalar da, sonunda daha hızlı çözümler veya çok fazla bir şey yapmalarını gerektirmeyen başka çözümler arıyorlar.

11. Kayıtsız ebeveynler

"Çocuklarıyla hiç konuşmak istemeyen, tamamen ilgisiz ebeveynleri gördüğümde gerçekten midem bulanıyor.

Bir anne olarak çocuk büyütmenin zor olduğunu biliyorum, ancak bu tamamen size bağlı.

Okula gönderdikleri çocuklarını umursamayan anne babaları görmek gerçekten yüreğimi parçalıyor.

Notları, dersleri ve günlerinin nasıl geçtiği hakkında hiçbir şey sormayan anne babalarla okula giden çocuklar için çok üzülüyorum.

Lise öğretmeni Isabella, "Bu çok haksızlık" dedi.

12. Ebeveynler bunu büyük bir olay haline getirmeyi severler

Bu tip ebeveynler, çocuğunun okulundaki her küçük sorunu büyük bir sorun haline getirerek abartırlar.

Hedeflerine ulaşana kadar aynı konuyu tekrarlayıp duruyorlar. Bunu çok dramatik hale getirmek için gözyaşlarını, çığlıkları... kullanabilirler.

Okul yönetimi devreye girip diğer veliler de bu adaletsizlik hakkında sesini çıkarana kadar bu durum sona ermeyecek.

Çocuğunun okulundaki her küçük sorunu büyütüp ciddi bir sorun haline getiren bir ebeveyn tipi var. İllüstrasyon fotoğrafı

13. Sahte ebeveynler

"Bence en kötü anne-baba tiplerinden biri, çocuklarına evde olduğundan farklı davranan, dışarıda farklı davranan anne-babalardır.

Öğretmenlerinin her zaman iyi olduklarını ve çocuklarıyla iyi geçindiklerini düşünmelerini sağlamak için bunu yaptıklarını anlayabiliyorum.

Ancak bu durum ters teper ve çocuklarını dışarıdan bakıldığında tamamen yabancı biri gibi gösterir," diyor ilkokul öğretmeni Kate L.

14. Yetkili Ebeveynler

Bu tip ebeveynler sınıfa kurumsal bir yönetim tarzı getirirler ve çocuklarının eğitimcilerinin konumunun düşük tutulmasını isterler.

Öğretmenleri ortak olarak değil, ast olarak görüyorlar. İçten içe "Ben ödüyorum, hakkım var" diye düşünüyorlar ve öğretmenler çocuklarının hizmetkarından başka bir şey değil.

15. Ebeveynler sadece konuşur

Öğretmenler, çocuğun akademik performansını ve davranışlarını iyileştirmek için her iki tarafın ve öğrencinin ne yapması gerektiğini görüşmek üzere veli-öğretmen görüşmelerini planlamaya çok zaman harcıyorlar.

Ancak her zaman sizinle aynı fikirde olan ama sonra hiçbir şey yapmayan ebeveynler de var.

Kate L., "Toplantılar uzadıkça uzuyordu ve bu beni hayal kırıklığına uğratıyordu çünkü toplantıdakiler, kendilerinden isteneni yapmaktan çok, benim fikirlerime katılıyormuş gibi görünmekle ilgileniyorlardı" diyor.

Kaynak: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/15-kinds-of-parents-who-are-not-just-actors-of-the-worry-with-children-but-they-are-noi-hai-hung-cua-cac-giao-vien-172250217154841379.htm