Birinci sınıf matematik problemi, çevrimiçi topluluğun gruplara bölünmesine neden oldu

Birçok ebeveyn, birinci sınıf matematik programının nispeten basit olduğunu, sadece soruları okuyarak cevabı kolayca bulabileceğini düşünür. Aslında, birçok matematik problemi ve hesaplaması ilk bakışta basit görünse de doğru cevabı bulmak kolay değildir ve bu da ebeveynlerin "baş ağrısı" yaşamasına neden olur.

Geçtiğimiz günlerde, 300.000'den fazla üyesi olan bir sosyal ağ forumunda, forum yöneticisi bir matematik alıştırma kitabındaki bir matematik probleminin fotoğrafını paylaştı. Soruda, öğrencilerden iki grup tavuğun çizimine dayanarak "uygun hesaplamayı yazmaları" istendi: Bir grupta 2 tavuk, diğer grupta 4 tavuk vardı. Öğrenci 2 + 4 = 6 şeklinde bir hesap yazdı, ancak sınav görevlisi cevabı kabul etmedi ve "Yanlış" yazdı.

Pek çok kişi öğretmenlerin neden bu hesaplamanın yanlış olduğunu düşündüğünü merak ediyor.

Bu basit hesaplama, birinci sınıf öğrencileri için tanıdık bir alıştırmadır. Öğretmenin "2 + 4 = 6"yı doğru cevap olarak kabul etmeyi reddetmesi, sorunu sosyal medyada tartışma konusu haline getirdi. Birçok veli, doğru bir toplama işleminin neden yanlış kabul edildiğini sorguladı.

Hoang Ngoc Nguyen, resimde sağ tarafta 4 tavuk olduğunu ve bu gruba bakan 2 tavuk olduğunu, dolayısıyla doğru hesaplamanın "4 + 2 = 6" olması gerektiğini söyledi. Nguyen'e göre, bu tür alıştırmalar öğrencilerin sadece toplama ve çıkarma becerilerini test etmek değil, matematik kullanarak durumları gözlemleme ve ifade etme becerilerini geliştirmeyi amaçlıyor.

Ngo Thu Thuy yukarıdaki argümana katılmıyor. Ona göre, sorunun görseli 2 tavuğun 4 tavuktan oluşan bir gruba doğru koşması durumunu doğru bir şekilde yansıtmıyor, dolayısıyla yukarıdaki açıklama makul değil. Bu nedenle, öğrencinin "2 + 4 = 6" cevabı kabul edilmelidir.

Öte yandan, anonim bir kullanıcı, öğretmenlerin bu problemi değerlendirirken ve puanlarken esnek olmaları gerektiğine inanıyor. Toplama işlemi değişmeli olduğundan, öğrenciler yine de doğru cevaplar verirler, bu nedenle özellikle ilkokul öğrencileri için basit bir problem çözerken çok sert bir şekilde değerlendirilmemelidir.

İlkokul öğrencilerinin basit görünen matematik problemleri bazen yetişkinler için bile "kafa karıştırıcı" olabiliyor. Bu durum, çocuklar okula gittiğinde ebeveynlerin de "öğrenmek" zorunda kaldığını ve birçok komik hikâyenin ortaya çıktığını gösteriyor.

Giang Pham

Kaynak: https://vtcnews.vn/bai-toan-lop-1-khien-cong-dong-mang-chia-phe-tranh-luan-ar986519.html