Milli Eğitim Bakanlığı, 2025 yılından itibaren lise bitirme sınavlarının düzenlenmesi için Hükümete 3 seçenek sunmuştur. Seçenek 1: 2 + 2 - adaylar 2 zorunlu ders (Matematik, Edebiyat) ve 2 seçmeli ders (Yabancı Dil, Tarih, Fizik, Kimya, Biyoloji, Coğrafya, Ekonomi ve Hukuk Eğitimi, Bilişim Teknolojileri, Teknoloji) alırlar.
Seçenek iki: 3 + 2 - Adaylar 3 zorunlu ders alırlar: Matematik, Edebiyat, Yabancı Dil ve 2 seçmeli ders (Tarih, Fizik, Kimya, Biyoloji, Coğrafya, Ekonomi ve Hukuk Eğitimi , Bilişim Teknolojileri, Teknoloji).
Seçenek üç : 4 + 2 - Adaylar 4 zorunlu ders alırlar: Matematik, Edebiyat, Yabancı Dil, Tarih ve 2 seçmeli ders (Fizik, Kimya, Biyoloji, Coğrafya, Ekonomi ve Hukuk Eğitimi, Bilişim Teknolojileri, Teknoloji).
Milli Eğitim Bakanlığı, adaylar üzerindeki sınav baskısını azaltmak, onlara özgürce seçim yapma ve çalışma potansiyellerini ve güçlü yönlerini tam olarak geliştirme koşulları yaratmak amacıyla yukarıda belirtilen üç seçenekten birinci seçeneğin seçilmesini önermektedir. Aynı zamanda, öğrencilere sınav için iki ders seçme olanağı sağlanması, kariyer yönelimlerine, yeteneklerine ve ilgi alanlarına yardımcı olacaktır.
Milli Eğitim Bakanlığı, 2025 lise bitirme sınavında iki zorunlu dersin yer almasını önerdi. (Fotoğraf: NN)
Milli Eğitim Bakanlığı, daha önce 2025 yılından itibaren lise bitirme sınavı düzenleme planına ilişkin istişare sonuçlarını açıklamıştı.
17.981 öğretmenin katıldığı bir ankette, öğretmenlerin yaklaşık %60'ı 2+2 seçeneğini tercih etti. Aynı zamanda, uzmanların ve yerel yönetimlerin çoğu da bu seçeneği destekledi.
2+2 seçeneği, öğrenciler üzerindeki sınav baskısını azaltmanın yanı sıra, öğrenci aileleri ve toplum için maliyetleri de düşürme avantajına sahiptir (adaylar yalnızca 4 ders alırken, şu anda 6 ders alınmaktadır). Sınav oturum sayısı 13'tür; bu da mevcut sınav oturum sayısına kıyasla 1 oturumluk bir azalma anlamına gelmektedir.
Bu seçenek, öğrencilerin kariyer yönelimlerine uygun olması nedeniyle kabul kombinasyonları arasında bir dengesizliğe de yol açmaz. Aynı zamanda, bu seçenek öğrencilerin kariyer yönelimlerine uygun seçmeli derslere zaman ayırmaları için de koşullar yaratır.
Ha Cuong
[reklam_2]
Kaynak






Yorum (0)