TPO - Milli Eğitim Bakanlığı tarafından veya bakanlıklar ve bakanlık düzeyindeki kuruluşlarla işbirliği yapılarak "ülke çapında" düzenlenen kültür, sanat, spor, bilimsel ve teknik araştırma yarışmaları, yarışmaları vb. alanlardaki yarışmalar, sınavlar ve müsabakalarda dereceye giren ortaöğretim öğrencileri doğrudan lise 10. sınıfa alınır.
TPO - Milli Eğitim Bakanlığı tarafından veya bakanlıklar ve bakanlık düzeyindeki kuruluşlarla koordinasyon halinde "ülke çapında" kültür, sanat, spor, bilimsel araştırma, teknoloji vb. alanlarda düzenlenen yarışma, sınav ve müsabakalarda dereceye giren ortaöğretim öğrencileri doğrudan lise 10. sınıfa alınacaktır.
Milli Eğitim Bakanlığı, lise 10. sınıfa doğrudan 5 öğrencinin kabul edileceğini hükme bağladı. Bunlar; etnik azınlık yatılı lise öğrencileri, etnik azınlık öğrencileri, engelli öğrenciler, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından veya bakanlıklar ve bakanlık düzeyindeki kuruluşlarla işbirliği içinde ülke çapında kültür, sanat, spor , bilimsel araştırma ve teknoloji alanlarında düzenlenen yarışmalarda ulusal ödüller kazanan öğrenciler ve Milli Eğitim Bakanı tarafından belirlenip seçilen uluslararası yarışmalarda ödül kazanan öğrencilerdi.
Ortaöğretim Dairesi Müdürü (Eğitim ve Öğretim Bakanlığı) Sayın Nguyen Xuan Thanh'a göre, Bakanlık daha önce doğrudan kabul konularını şu şekilde belirlemişti: "Kültür, sanat, beden eğitimi ve spor alanlarında ulusal ve uluslararası ödüller kazanan öğrenciler; ortaokul ve lise öğrencileri için ulusal bilim ve teknoloji yarışmalarına katılanlar". Yönetmelikte "ulusal ölçekte organize edilmiş" ifadesinin bulunmaması, bölgeler arasında tutarsız bir uygulamaya yol açıyordu.
Bu nedenle, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yakın zamanda yayınlanan genelge, liseye doğrudan kabul konularını daha katı bir şekilde düzenlemiştir. Yani, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından veya bakanlıklar ve bakanlık düzeyindeki kurumlarla koordinasyon halinde "ulusal ölçekte" düzenlenen kültür, sanat ve spor yarışmaları, sınavları ve müsabakaları ile lise öğrencilerine yönelik ulusal bilimsel ve teknik araştırma yarışmaları için düzenlenen ulusal ödüller kazanan ortaokul öğrencileri.
Bu yönetmelikle amaçlanan, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen yarışmaların ülke çapında yaygın olarak duyurulması, İl Milli Eğitim Müdürlükleri, İl Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından duyurulması, böylece tüm öğrencilerin kamuoyuna duyurulması, tüm öğrencilerin katılımının sağlanması, il düzeyinde yarışmak üzere il takımlarının oluşturulmasıdır.
Ayrıca Milli Eğitim Bakanlığı, ikramiye puanlarının, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından veya il düzeyinde örgütlenmiş diğer daire ve şubelerin koordinasyonuyla düzenlenen il düzeyindeki ödüllerde dereceye giren ortaöğretim öğrencilerine verildiğini daha açık bir şekilde açıkladı.
Hatta öğrencilerin ulusal yarışmalara katılmasını sağlamak için, il yönetimi, ulusal yarışmalarda yarışacak öğrencileri seçmek üzere il yarışmaları düzenleyecektir. Ayrıca, öğrenciler illerde ödül kazanırsa, teşvik edilecektir.
Milli Eğitim Bakanlığı da açıkça şöyle diyor: "Teşvik puanları, her ders ve sınav için 10 puan üzerinden hesaplanan toplam kabul puanına eklenir. Birinciye 1,5 puan, ikinciye 1 puan, üçüncüye 0,5 puan eklenir." Bu, bölgeler arasında adaleti sağlamak için ülke genelinde ortak bir düzenlemedir.
Milli Eğitim Bakanlığı, ulusal genel eğitim programının mükemmel öğrenci sınavında ortaokul öğrencilerini hedeflemediğini belirtmektedir. Bu nedenle, teşvik puanlarına ilişkin bu düzenleme, ortaokul düzeyindeki genel eğitim programında kültürel derslerde ödül kazanan öğrencileri kapsamamaktadır.
"Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın şu anda ortaokul düzeyindeki üstün yetenekli öğrenciler için sınavlar ve ortaokul düzeyindeki özel okullar hakkında herhangi bir yönetmeliği bulunmuyor. Dahası, temel eğitim aşamasının amacı kapsamlı eğitimdir. Eğer yerel yönetimler, üstün yetenekli öğrencileri teşvik etmek için ortaokul düzeyinde üstün yetenekli öğrenciler için sınavlar düzenlerse, lise giriş puanlarındaki teşvik puanlarını kullanmalarına izin verilmez ve bu da tüm öğrenciler için adaleti sağlar," dedi Ortaöğretim Bölümü Müdürü Sayın Nguyen Xuan Thanh.
Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, 2025 yılından itibaren yerel yönetimler üç farklı kabul yöntemi uygulayacak: Seçme, giriş sınavı veya seçme ve elemenin birleşimi.
Giriş sınavı yöntemine ilişkin olarak, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı genel olarak Matematik, Edebiyat ve Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından seçilecek üçüncü bir ders veya sınav olmak üzere üç ders ve sınav öngörmektedir.
Üçüncü sınav konusu, ortaöğretim düzeyindeki genel eğitim programındaki puanlara göre değerlendirilen konular arasından seçilir ve aynı üçüncü sınav konusunun üst üste 3 yıldan fazla seçilmemesi sağlanır.
Üçüncü sınav, ortaöğretim düzeyindeki genel eğitim programındaki puanlara göre değerlendirilen dersler arasından seçilen bir dizi dersin birleştirilmiş sınavıdır.
[reklam_2]
Kaynak: https://tienphong.vn/bo-gddt-lam-ro-doi-tuong-duoc-tuyen-thang-vao-lop-10-post1708454.tpo






Yorum (0)