Milli Eğitim Bakanlığı bilimsel dürüstlüğün denetiminin güçlendirilmesini talep ediyor

5 temel, çığır açan görev

Milli Eğitim Bakanlığı'na (MEB) bağlı yükseköğretim kurumları ve pedagoji yüksekokullarına gönderilen 2024-2025 eğitim-öğretim yılı yükseköğretim ve pedagoji yüksekokullarına yönelik plan ve görevler arasında temel ve çığır açıcı görevler yer alıyor:

Kalkınma stratejisini mükemmelleştirmek, örgütsel yapıyı güçlendirmek, üniversite yönetim kapasitesini geliştirmek için tüm kaynakları harekete geçirmek, eğitim kalitesinin sağlanması için koşulları iyileştirmek, iç kalite güvence sistemini mükemmelleştirmek ve geliştirmek, her eğitim kurumunun performans göstergelerini iyileştirmek, üniversite eğitim kurumu standartlarının kriterlerini tam olarak karşılamak.

Bölge ve yerleşim yerlerinin kalkınma yönelimlerine uygun olarak, özellikle kilit alan ve sektörlerde, yönetim çalışmalarının güçlendirilmesi, insan kaynakları eğitiminin niteliğinin ve bilimsel araştırma ve inovasyon kapasitesinin artırılması ile ilgili eğitim programlarını ve yöntemlerini güçlü bir şekilde yenilemek.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 2025 yılına kadar kabul yöntemlerindeki adaletsizliğin tamamen ortadan kaldırılmasını talep ediyor. Fotoğraf: Van Trang

Dijital teknolojinin, özellikle yapay zekânın, tüm yükseköğretim sisteminde uygulanmasının güçlendirilmesi, idari reform, okul yönetimi ve yönetim yöntemlerinde yenilik, öğretim ve öğrenme yöntemlerinde yenilik, ölçme ve değerlendirme ile genel eğitim inovasyonunda olumlu etkiler yaratılması.

Özellikle bir dizi önemli, önemli ve ileri teknoloji endüstri ve alanında, yüksek nitelikli öğretim görevlileri, bilim insanları ve önde gelen uzmanlardan oluşan bir ekibin eğitimini güçlendirmek, yetiştirmek, çekmek ve geliştirmek.

Görevleri etkili bir şekilde organize etmek ve uygulamak, Merkez Komitesi ve Politbüro kararlarını uygulamak için Hükümetin eylem programlarına göre proje ve planları iyi hazırlamak; Başbakan tarafından onaylanan stratejiler, planlar, programlar ve projeler, özellikle yarı iletken endüstrisi, yapay zeka, siber güvenlik, biyoteknoloji ve yeşil enerjiye odaklanarak Vietnam'ın ileri teknoloji endüstrilerine hizmet edecek yüksek kaliteli insan kaynakları geliştirmek.

Bütünlük izlemeyi güçlendirme

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın temel görevleri arasında, eğitim kurumlarının Parti'nin yönergeleri ve Devletin politikaları ve yasaları doğrultusunda kalkınma stratejilerini mükemmelleştirmeleri, örgütsel aygıtlarını güçlendirmeleri, yönetim kapasitelerini geliştirmeleri ve üniversite özerkliğini teşvik etmeleri yer alıyor.

Özellikle STEM ve diğer önemli alanlarda olmak üzere, eğitimi güçlendirmek, öğretim kadrosunu çekmek ve geliştirmek; öğretim görevlilerinin eğitimine ve temel kapasitelerinin geliştirilmesine odaklanmak. Özellikle, birçok öğretim görevlisinin niteliklerini geliştirmek, özellikle de Proje 89 kapsamında doktora yapmak için eğitim alabilmeleri için burs kaynaklarından yararlanmak, koşullar yaratmak ve gerekli destek önlemlerini uygulamak; yüksek teknoloji alanlarının ve ülkenin diğer önemli alanlarının gelişimine hizmet etmek için STEM alanlarındaki öğretim görevlilerine öncelik vermek.

2024 yılında kayıt işlemlerinin mevzuata uygun olarak tamamlanması; 2025 yılından itibaren kayıt işlemlerinin tamamlanması, genel eğitim programlarında ve yöntemlerinde yenilikçilik gereklerinin karşılanması, kalite ve adaletin sağlanması.

Özellikle 2025 yılından itibaren kabul yöntemlerinin eksiksiz ve zamanında duyurulması, kabul yöntem ve kriterlerine ilişkin adaletsizlik ve güvensizlik sorununun kökten ortadan kaldırılması, 2018 Genel Eğitim Programı ile tutarlılığın sağlanması ve aynı zamanda genel eğitimdeki öğretim ve öğrenme faaliyetlerine olumlu etki yapılması.

Yeni bağlamda işgücü piyasasının yüksek kaliteli insan kaynaklarına olan talebini ve öğrencilerin çeşitli öğrenme ihtiyaçlarını daha iyi karşılamak için eğitim programlarını ve yöntemlerini yenilemek ve modernize etmek.

Üst düzey eğitimle ilişkili bilimsel araştırma, teknoloji geliştirme ve inovasyonu teşvik etmek ve öğretim kadrosunun kapasitesini kalite ve sosyal etkiye odaklanarak geliştirmek. Özellikle, saygın ulusal ve uluslararası dergilerde bilimsel yayınları artırmak, özellikle doktora eğitimi olmak üzere eğitimle ilişkili fikri mülkiyet haklarının tescilini teşvik etmek; araştırma gruplarıyla ilişkili laboratuvar ve araştırma merkezleri sistemi, tek ve çok disiplinli alanlarda uzmanlaşmış birimler planlamak.

Yükseköğretim kurumlarının bilimsel, teknolojik ve yenilikçi faaliyetleri ile kadrolu öğretim elemanlarının bilimsel ve teknolojik potansiyelinin geliştirilmesi için öğrenim ücretlerinden yeterli kaynak sağlanması.

Araştırma faaliyetlerinde, araştırma iş birliğinde ve özellikle bilimsel makale ve raporlar olmak üzere araştırma sonuçlarının yayınlanmasında bilimsel dürüstlük denetiminin güçlendirilmesi; fikri mülkiyet, bilimsel dürüstlük, girişimcilik becerileri ve inovasyon konularındaki içeriklerin eğitim programlarına proaktif bir şekilde entegre edilmesi. Yükseköğretim kurumlarının veri tabanı sisteminde bilim ve teknoloji verilerinin beyan edilmesinin ciddiyetle ve eksiksiz bir şekilde uygulanması...

Source: https://laodong.vn/giao-duc/bo-giao-duc-yeu-cau-tang-cuong-kiem-soat-liem-chinh-khoa-hoc-1384241.ldo