Yükseköğretimi yeniden yapılandırmak için 'büyük bir proje' hazırlanıyor, bağlı okulların düzenlenmesi geçici olarak askıya alınıyor

Milli Eğitim Bakanlığı, üniversiteler ve mesleki eğitim kurumlarının bakanlık bünyesinde düzenlenmesinin henüz hayata geçirilemediğini, çünkü iki büyük projenin tek bir proje altında birleştirildiğini belirtti.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, eğitim sektöründeki kamu hizmeti birimlerinin düzenlenmesiyle ilgili olarak İçişleri Bakanlığı'na resmi bir yazı gönderdiğini söyledi - Fotoğraf: TRAN HUYNH

15 Ekim öğleden sonra Tuoi Tre ile görüşen Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, İçişleri Bakanlığı'na Merkezi Yönlendirme Komitesi'nin talimatları ve ilgili kararlar doğrultusunda eğitim sektöründeki kamu hizmeti birimlerinin düzenlenmesine ilişkin görüşlerini ve özel önerilerini belirten resmi bir yazı gönderdiğini söyledi.

Üniversite eğitim sisteminin birleştirilmesi ve daha etkin hale getirilmesi önerisi

İçişleri Bakanlığı, daha önce (8 Ekim) Milli Eğitim Bakanlığı ile Merkez Yürütme Kurulu'nun 18 sayılı Karar Özeti doğrultusunda siyasi sistemdeki kamu hizmet birimleri, kamu iktisadi teşebbüsleri ve kurum ve kuruluşlar bünyesindeki odak noktalarının düzenlenmesinin uygulanması konusunda bir toplantı yapmıştı.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın 71 sayılı Politbüro Kararı'nı uygulamaya koymasıyla bu birim, yükseköğretim kurumları sisteminin yeniden düzenlenmesi ve yeniden yapılandırılması projesini geliştirmekle ve aynı zamanda bazı yükseköğretim kurumlarının yerel yönetime devredilmesi projesini geliştirmekle görevlendirildi; projenin 2026 yılında Başbakan'a sunulması bekleniyor.

Ayrıca Hükümetin 03 sayılı Kararı ile çok disiplinli ve çok alanlı üniversitelerin bu bakanlığın yönetimine devredilmesine ilişkin projenin geliştirilmesine de Milli Eğitim Bakanlığı başkanlık etmiştir.

Başbakan Yardımcısı Le Thanh Long başkanlığında 25 Eylül'de ilgili bakanlıklar ve birimlerle yapılan toplantının içeriğine dayanarak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Hükümete ve Başbakana değerlendirilmek ve karara bağlanmak üzere görevlerin uygulanmasını organize etmek için bir plan taslağı hazırlıyor.

Özellikle Milli Eğitim Bakanlığı, bu bakanlığın yönetimindeki çok disiplinli ve çok alanlı yükseköğretim kurumlarının, yükseköğretim kurumları sistemini yeniden düzenleme ve yeniden organize etme projesine aktarılmasına ilişkin projenin içeriğinin birleştirilmesini önermeyi planlamaktadır.

Bu birleşmenin amacı, ülke çapında üniversite eğitim sisteminin daha etkin hale getirilmesi sürecinde bütünlük ve birliği sağlamak ve böylece Başbakan'ın değerlendirmesine sunulacak birleşik bir proje oluşturmaktır.

Dolayısıyla, yükseköğretim ve mesleki eğitim kurumlarının Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde düzenlenmesi şu anda mümkün değildir.

Meslek lisesi modelinin önerilmesinde zorluk

Mesleki eğitim ve sürekli eğitim konusunda Milli Eğitim Bakanlığı, Merkezi Yönlendirme Komitesi'nin 18 sayılı Kararı özetleyen 59 sayılı Resmi Yazısı'ndaki talimatların uygulanmasında bazı zorluklarla karşılaştığını bildirdi.

Özellikle, Mesleki Eğitim Kanunu taslağında (mesleki eğitim ve sürekli eğitim merkezlerini birleştiren) meslek lisesi modeli hâlâ önerilmekte olup, uygulamaya yönelik yasal bir dayanak bulunmamaktadır. Bakanlık, merkezlerin öncelikle mahalleler arası ve belediyeler arası alanlara göre gözden geçirilip yeniden yapılandırılmasını ve yasanın Ulusal Meclis'te kabul edilmesinin ardından meslek liselerine dönüştürülmesini önermektedir.

Her il ve ilçede en fazla 3 meslek yüksekokulu bulunması gerektiği yönündeki düzenlemeye rağmen, mevcut Eğitim Kanunu ve Mesleki Eğitim Kanunu'nda meslek yüksekokulu kavramı yer almamakta, sadece yüksekokul ve ortaokullar yer almaktadır. Bakanlık, devlet okulları için sınırın bu olduğunun açıklığa kavuşturulmasını önermektedir.

Aynı zamanda Ho Chi Minh Şehri (62 okul), Hanoi (54), Hai Phong (19), Ninh Binh (28), Phu Tho (21) gibi işgücünün yoğun olduğu ve mesleki eğitim olanaklarının çok olduğu yerleşim yerlerinin özelliklerinin de göz önünde bulundurulması önerilmektedir.

Bakanlık ayrıca eğitim kurumlarının niteliği ve verimliliğinin artırılması amacıyla düzenlemenin özerk ve özerk olmayan okullarla birlikte yapılması gerektiğini vurguladı.

İlkokul ve okul öncesi eğitim kurumlarının düzenlenmesine ilişkin talimatlar bulunmaktadır.

Genel ve okul öncesi eğitim sistemiyle ilgili olarak Milli Eğitim Bakanlığı, iki kademeli yerel yönetim modeline uygun olarak eğitim kurumlarının düzenlenmesi ve yeniden yapılandırılmasına ilişkin özel rehberlik sağlayan bir belge yayınladığını bildirdi.

TRAN HUYNH

Source: https://tuoitre.vn/chuan-bi-dai-de-an-tai-cau-truc-giao-duc-dai-hoc-tam-dung-sap-xep-cac-truong-truc-thuoc-20251015200511214.htm