Başbakan Pham Minh Chinh, Malezya ve Asya'nın önde gelen akademik merkezlerinden biri olan Malezya Ulusal Üniversitesi (UKM) Kebaangsan Üniversitesi'ni ziyaret ederek bir politika konuşması yaptı - Fotoğraf: VGP/Nhat Bac

Toplantıya Malezya Eğitim Bakanı Fadhlina Sidek, diplomatlar , araştırmacılar, profesörler, öğretim görevlileri ve çok sayıda öğrenci katıldı.

Başbakan burada, iki ülke üniversiteleri arasında eğitim ve öğretim işbirliğinin geliştirilmesine yönelik çözümlerin yanı sıra Vietnam'ın geliştirmeye odaklandığı potansiyel ve güçlü bilim ve teknoloji alanlarına ilişkin soruları yanıtladı.

1970 yılında kurulan UKM, şu anda toplam 25.500'ü aşkın öğrencisinin yaklaşık 3.000'ini uluslararası öğrenci olarak ağırlamaktadır. Bilimsel araştırma, inovasyon ve tıp alanında en iyi beş üniversite arasında yer alan UKM, Malezya'nın birçok seçkin ve kıdemli liderinin de yetiştirildiği yerdir.

Başbakan Pham Minh Chinh, burada yaptığı konuşmada, UKM'yi ziyaret edip konuşma yapmaktan onur duyduğunu belirterek, okulun hedef ve misyonunu çok takdir etti: Öğrenen, dinamik, etik bir toplumun gelişimine öncülük etmede öncü olmaya ve kültürel değerlerin ve ulusal kimliğin korunmasında önemli rol oynamaya kendini adamıştır.

Başbakan, Okulun gurur verici başarılarını içtenlikle kutladı; genç nesillere ait bir geleceğe liderlik etme inancını, coşkusunu, azmini ve misyonunu içlerinde taşıyan öğrencileri tebrik etti.

Başbakan, UKM'yi Malezya'nın şu sembollerinden biri olarak takdir etti: Açık bilgi - çeşitli entegrasyon - bağlantılı topluluk; yalnızca bilgi aktarmakla kalmayıp aynı zamanda hizmet etme arzusunu da besleyen bir yer; yalnızca Malezya için yüksek kaliteli insan kaynaklarını beslemekle kalmayıp aynı zamanda bölgesel ve küresel vatandaşları da besleyen bir yer.

Başbakan, Malezya'nın benimsediği ve Vietnam'ın da paylaştığı sevgi, çalışkanlık, çabalama arzusu, uluslararası ilişkilerde dostluğu ve sadakat dostluğunu koruma gibi değerlere duyduğu takdiri dile getirdi.

Başbakan konuşmasında beş ana konuyu ele aldı: (1) Vietnam - Malezya ilişkileri; (2) yeni durumda eğitim ve öğretimin (ED), bilim ve teknolojinin (B&T), inovasyonun ve dijital dönüşümün konumu, rolü ve önemi; (3) Vietnam'da E&T, B&T, inovasyon ve dijital dönüşümün geliştirilmesine yönelik hedefler ve yönelimler; (4) Vietnam ve Malezya arasında E&T, B&T ve dijital dönüşümde iş birliği; (5) okullara ve öğrencilere mesajlar.

Kebaangsan Üniversitesi Rektör Vekili – Malezya Ulusal Üniversitesi karşılama konuşmasını yaptı - Fotoğraf: VGP/Nhat Bac

Başbakan, Vietnam-Malezya ilişkileriyle ilgili olarak, 50 yılı aşkın süredir diplomatik ilişkiler kurulmasının ardından iki ülke arasındaki dostane işbirliğinin giderek güçlendiğini, özellikle Genel Sekreter To Lam'ın (Kasım 2024) Malezya'ya yaptığı resmi ziyaret sırasında ilişkilerin resmen Kapsamlı Stratejik Ortaklığa yükseltilmesiyle önemli bir aşamaya gelindiğini söyledi.

Genel Sekreter To Lam'ın ziyaretinden bu yana iki ülke arasındaki ilişkiler çok kısa sürede pek çok olumlu gelişmeyle güçlenmeye devam etti.

Taraflar, 2025-2030 dönemine ilişkin Kapsamlı Stratejik Ortaklık Eylem Programı'nın içeriğinin tamamlanması konusunda mutabakata vardı; siyasi güven, anlayış ve karşılıklı saygı giderek güçlendi ve liderler düzenli olarak politikalar üzerinde paylaşımlarda bulunup istişarelerde bulundu.

Başbakan Pham Minh Chinh ve Malezya Başbakanı, 2025 yılında hem yüz yüze hem de çevrimiçi olarak dört kez bir araya gelerek, karşılıklı ilgi duyulan ikili ve uluslararası konuları derhal görüştüler. İkili mekanizmalar etkili bir şekilde uygulandı.

Başbakan, iki ülke arasındaki çok yönlü işbirliği sonuçlarından duyduğu memnuniyeti dile getirdi. Malezya şu anda Vietnam'ın ASEAN'daki en büyük ikinci ticaret ortağı ve dünyada dokuzuncu sıradadır. Malezya aynı zamanda Vietnam'ın ASEAN'daki üçüncü büyük ihracat pazarıdır. İkili ticaret 2024 yılında yaklaşık 15 milyar ABD dolarına ulaşacak ve bu rakam 2023'e kıyasla %12'den fazla bir artışa denk gelmektedir. Malezya şu anda Vietnam'daki ASEAN'a yatırım yapan üçüncü büyük yatırımcı konumunda olup, 770 geçerli proje ve toplam 13,6 milyar ABD doları sermaye ile Vietnam'a yatırım yapan 150 ülke ve bölge arasında 10. sırada yer almaktadır. Vietnam'ın şu anda Malezya'da toplam kayıtlı sermayesi 855 milyon ABD doları olan 27 yatırım projesi bulunmaktadır. Savunma-güvenlik, turizm, enerji, eğitim ve öğretim, bilim ve teknoloji gibi diğer işbirliği alanları da teşvik edilmektedir.

Başbakan, "İki ülke arasındaki kapsamlı stratejik ortaklığın giderek daha da güçlenip pekiştiğini, ASEAN'da bir işbirliği modeli haline geldiğini söyleyebiliriz: Siyasi olarak istikrarlı, ekonomik olarak güçlü, kültürel olarak derin ve vizyonu geniş; bağımsızlık ve egemenlik hedefini paylaşan, halkın mutluluğu ve refahı için," diye vurguladı.

Başbakan Pham Minh Chinh: Birlikte bilgi üretimi ve yeni teknoloji merkezi olan bir Güneydoğu Asya yaratacağız - Fotoğraf: VGP/Nhat Bac

Aynı zamanda, iki ülke arasındaki güçlü bağ, çeşitlilik içinde birleşmiş, zengin bir kültüre, genç bir iş gücüne, büyük bir pazara sahip, birleşik ve kendi kendine yeten, büyümenin, dinamik kalkınmanın, kapsayıcı kalkınmanın ve refahın merkezi olan, hızlı ve sürdürülebilir bir Güneydoğu Asya'nın hikayesinin yazılmasına önemli katkıda bulunmaktadır.

Başbakan, 25 Mayıs'ta yapılan görüşmelerde Malezya Başbakanı ile çeşitli alanlarda işbirliğini güçlendirme konusunda anlaştıklarını söyledi. Bunlar arasında şunlar yer alıyor: Mevcut mekanizmaların etkinliğini sürdürmeye, yükseltmeye ve geliştirmeye devam etmek; önümüzdeki 1-2 yıl içinde dengeli ve sürdürülebilir bir yönde ikili ticaret cirosunu 20 milyar ABD dolarına çıkarma kararlılığı; dijital ekonomi, yeşil ekonomi, bilim ve teknoloji, inovasyon gibi yeni alanlarda değişimleri, istişareleri, deneyim paylaşımını artırmak ve işbirliğini genişletmek; bölgede ve dünyada barış, istikrar ve kalkınma hedefi için savunma ve güvenlik işbirliğini teşvik etmek; eğitim ve öğretimde işbirliğini teşvik etmek; turizm tanıtımını, kültürel bağlantıyı, halklar arası değişimi artırmak; çeşitlilik içinde dayanışma ve birliği sürdürmek; ASEAN'ın çeşitli alanlardaki merkezi rolünü (sürdürülebilir ve kapsayıcı kalkınma, kimseyi geride bırakmama, çevre koruma, iklim değişikliğiyle mücadele, Doğu Denizi konuları gibi) ısrarla ve kararlılıkla sürdürmek.

Başbakan, yeni dönemde eğitim ve öğretimin, bilim ve teknolojinin, inovasyonun ve dijital dönüşümün yeri, rolü ve önemine ilişkin olarak, bilginin temel güç, eğitimin temel dayanak, insanın stratejik varlık olduğu; bilim ve teknoloji, inovasyon ve dijital dönüşümdeki atılımların her ülkenin hızlı ve sürdürülebilir kalkınması için önemli itici güçler ve belirleyici faktörler olduğu bir döneme girildiğini söyledi.

Bilgi anahtardır, teknoloji ise ülkeler için daha parlak bir geleceğin kapısını açan kapıdır. Küreselleşme, dijital dönüşüm ve dördüncü sanayi devrimi bağlamında, yüksek nitelikli insan kaynağı yetiştirme ihtiyacı her zamankinden daha acil hale geliyor.

İşte tam da bu noktada eğitim kurumları, sadece bir ülkenin değil, tüm bölgenin ve dünyanın geleceğine insan kaynağı yetiştirmede merkezi bir rol üstleniyor.

Başbakan, UKM Üniversitesi'nin Vietnam'ın önde gelen iki üniversitesiyle (Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi ve Hanoi Ulusal Üniversitesi) işbirliği için Niyet Mektubu imzalamasından büyük memnuniyet duyduğunu belirterek, bu anlaşmanın eğitim ve öğretim, bilimsel ve teknolojik araştırma, yenilikçi girişimlerin teşviki ve yüksek kaliteli insan kaynaklarının yetiştirilmesi alanlarında kapsamlı işbirliği olanakları yarattığını belirtti. Vietnam, insanların bilgisini geliştirme, insan kaynaklarını eğitme, yetenekleri geliştirme ve öğrenen bir toplum ve yaşam boyu öğrenme için bir hareket başlatma ihtiyacını tespit etti.

Başbakan, Vietnam'da eğitim, bilim ve teknoloji, inovasyon ve dijital dönüşümün geliştirilmesine yönelik hedef ve yönelimler hakkında, Vietnam'ın bilim ve teknolojiyle birlikte eğitimi en önemli ulusal politikalardan biri olarak gördüğünü söyledi.

Vietnam, iki 100 yıllık hedefi başarıyla gerçekleştirmeyi önceliklendirerek yeni bir döneme giriyor: 2030 yılına kadar modern sanayi ve yüksek ortalama gelire sahip gelişmekte olan bir ülke olmak; 2045 yılına kadar ise yüksek gelire sahip gelişmiş bir ülke olmak. Vietnam, yukarıdaki hedeflere ulaşmak için 2025 yılında %8 veya daha fazla, 2026-2030 döneminde ise çift haneli bir büyüme hedefi belirledi.

Uzun yıllar boyunca hızlı ve sürdürülebilir bir şekilde büyümek için Vietnam üç stratejik atılımı hayata geçiriyor (açık kurumlar, sorunsuz altyapı, akıllı insanlar).

1970 yılında kurulan UKM, şu anda toplam 25.500'ü aşkın öğrencisinin yaklaşık 3.000'ini uluslararası öğrenci olarak yetiştirmektedir. Bilimsel araştırma, inovasyon ve tıp alanında en iyi beş üniversite arasında yer alan UKM, Malezya'nın birçok seçkin ve kıdemli liderinin de beşiğidir. Fotoğraf: VGP/Nhat Bac

Bununla birlikte, Vietnam örgütsel aygıtta güçlü bir devrim gerçekleştiriyor, "dört sütunu" kökten uyguluyor (bilim ve teknoloji geliştirme, inovasyon ve ulusal dijital dönüşümde atılımlar hakkındaki 57 No'lu Karar; yeni duruma uluslararası entegrasyonla birlikte; yeni dönemde ulusal kalkınmanın gereklerini karşılamak için yasa yapma ve uygulamada inovasyon; özel ekonominin geliştirilmesi); modernizasyon, eğitim ve öğretim geliştirmede atılımlar, insanların sağlığını koruma stratejileri, eğitime ve sağlık hizmetlerine eşit erişimi sağlama konularında yeni bir Karar oluşturmaya odaklanıyor.

Başbakan, Vietnam'ın 2025-2026 eğitim-öğretim yılından itibaren okul öncesi ve ilkokul öğrencilerinden öğrenim ücretlerini muaf tutacağını söyledi. Vietnam, 2045 yılına kadar eğitim ve öğretim alanında dünyanın en iyi 20 ülkesi arasında yer almayı hedefliyor.

Yükseköğretim konusunda Vietnam iki hedef belirlemiştir: (i) 2030 yılına kadar, çeşitli bilim ve teknoloji alanlarında Asya'nın en iyi 200 üniversitesi arasında 8 yükseköğretim kurumu ve dünyanın en iyi 100 üniversitesi arasında 1 yükseköğretim kurumu bulundurmak; (ii) 2035 yılına kadar, çeşitli bilim ve teknoloji alanlarında Asya'nın en iyi 100 üniversitesi arasında 12 yükseköğretim kurumu ve dünyanın en iyi 100 üniversitesi arasında 2 üniversite bulundurmak.

Vietnam ve Malezya arasında eğitim, öğretim, bilim ve teknoloji ile dijital dönüşüm alanlarındaki iş birliği konusunda Başbakan, Vietnam ve Malezya'nın Güneydoğu Asya'da dinamik olarak gelişen iki ekonomi olduğunu ve bilgi, teknoloji ve inovasyona dayalı sürdürülebilir kalkınma vizyonunu paylaştıklarını söyledi.

İnsan kaynaklarının geliştirilmesi, bilim ve teknoloji, inovasyon ve dijital dönüşümün yeni alanlarında iş birliği, iki ülke Vietnam ve Malezya'nın ortak vizyonunu hayata geçirmeyi hedefleyen dört temel sütun üzerinde güçlü bir şekilde teşvik ediliyor.

Başbakan, "Vietnamlıların bir sözü vardır: 'Bir günlük yolculuk çok şey öğretir'. Yani ne kadar çok iletişim kurar ve fikir alışverişinde bulunursak, o kadar çok anlar, bilgimizi geliştirir ve olgunlaşırız" dedi.

Son dönemde Vietnam ve Malezya arasında çok sayıda eğitim işbirliği anlaşması imzalanmış, öğrenci ve öğretim üyesi değişimi teşvik edilmiş, seminerlerin düzenlenmesi koordine edilmiş, ortak eğitim programları oluşturulmuş ve iki ülke arasında giderek derinleşen bir bilgi ağı oluşturulmuştur.

İki Hükümet arasında 6 Mart 2019 tarihinde imzalanan Eğitim Alanında İşbirliğine İlişkin Mutabakat Zaptı'nda; öğretim üyesi, öğretmen, uzman, öğrenci ve eğitim yöneticisi değişimi; öğrenim materyalleri, yayınlar, bilgi değişimi; eğitim kursları, yarışmalar, eğitim sergileri düzenlenmesi ve karşılıklı çıkarlara yönelik diğer işbirliği biçimlerinin yer aldığı belirtilmektedir.

Şu anda Vietnam ve Malezya yükseköğretim kurumları arasında işletme yönetimi, bilgi teknolojisi, İngilizce dili gibi çeşitli anadal ve alanlarda 8 ortak eğitim programı (Vietnam'da uygulanmaktadır) bulunmaktadır.

Ancak Başbakan, iki ülke arasında insan kaynaklarının geliştirilmesi, bilim ve teknoloji, inovasyon ve dijital dönüşüm alanlarında iş birliği potansiyelinin hâlâ çok büyük olduğunu değerlendirdi.

Başbakan, iki ülke arasındaki eğitim ve öğretim iş birliğinin, özellikle üniversite düzeyinde, etkinliğini artırmak için "5 temel ilkeye" dayanması gerektiğini söyledi: Yüksek teknolojili insan kaynağı yetiştirmede iş birliğinin güçlendirilmesi; bilimsel araştırma ve inovasyon alanında iş birliğinin teşvik edilmesi; akademik değişimin genişletilmesi - öğrencileri birbirine bağlama - burs alışverişi; eğitim programlarının geliştirilmesi, kalite değerlendirmesi, kredi ve diploma tanınması konularında yakın koordinasyon sağlanması; yenilikçi girişimlerde iş birliğinin teşvik edilmesi. Başbakan, Vietnam'da bir Malezya Üniversitesi kurulmasını memnuniyetle karşıladı.

Başbakan, iki ülke üniversiteleri arasında eğitim ve öğretim alanında iş birliğini geliştirmeye yönelik çözümler ve Vietnam'ın geliştirmeye odaklandığı potansiyel ve güçlü bilim ve teknoloji alanları hakkındaki soruları yanıtladı - Fotoğraf: VGP/Nhat Bac

Bilim ve teknoloji geliştirme, inovasyon ve dijital dönüşüm alanlarındaki iş birliği konusunda Başbakan, iki ülkenin "5 iyileştirme"yi uygulamaya odaklanmasını önerdi: Bilgi ve veri paylaşımının güçlendirilmesi; iki tarafın ileri teknoloji bölgeleri, inovasyon merkezleri ve girişim kuluçka merkezleri arasındaki bağlantının teşvik edilmesi; ikili araştırma programlarının geliştirilmesinde iş birliğinin güçlendirilmesi ve aşağıdaki alanlara öncelik verilmesi: Yeşil dönüşüm, döngüsel ekonomi, akıllı şehirler, ileri teknoloji tarımı, dijital tıp, veri güvenliği; dijital altyapı, özellikle ağ altyapısının geliştirilmesinde iş birliğinin güçlendirilmesi; dijital hükümet ve çevrimiçi kamu hizmetlerinin geliştirilmesinde koordinasyonun ve deneyim paylaşımının güçlendirilmesi. Başbakan, bu alanda iş birliğinin yalnızca iki ülke arasında değil, aynı zamanda ASEAN içinde de geliştirilmesi gerektiğini belirtti.

Okul ve öğrencilere mesajını ileten Başbakan, öğrencilerde gençlik, coşku, öğrenme isteği, dinamizm ve yaratıcılık, sürekli gelişme arzusu, tüm zorlukları ve kişisel sınırları aşma, Anavatan'a ve halka hizmet etme ve Malezya'yı giderek daha gelişmiş bir ülke haline getirme, dijital dönüşüm, yeşil dönüşüm, dairesel ekonomik kalkınma, eğitim ve sağlık hizmetlerine eşit erişim, ilerleme, adalet, sosyal güvenlik ve kimseyi geride bırakma konularında öncü olma çabası gördüğünü söyledi. Başbakan, "Malezya güçlendiğinde, kapsamlı, kapsayıcı ve sürdürülebilir bir şekilde geliştiğinde, bu aynı zamanda Vietnam için bir sevinç, itici güç ve ilham kaynağı olacaktır," dedi.

Başbakan, "Sizler genç neslin temsilcilerisiniz; sadece Malezya'nın değil, aynı zamanda tüm bölgenin geleceğini şekillendirmeye, yaratmaya ve yönlendirmeye katkıda bulunan bireylersiniz," diye vurguladı. Kalkınma vizyonunu ve özlemlerini gerçekleştirmek için gençler, her ülkenin gelecekteki sahipleri, yaratma ve kalkınmanın özneleri ve öncüleridir.

Başbakan, öğrencilerin "5 proaktiflik" ruhunu teşvik etmelerini umuyor: (i) Öğrenmede proaktif olmak; (ii) Yenilikçilik ve girişimcilikte proaktif olmak, çevrelerindekiler için motivasyon ve ilham yaratmak; (iii) Kurum oluşturma ve politika iyileştirmeye proaktif olarak katılmak; (iv) Uluslararası alanda proaktif olarak değişim ve entegrasyon sağlamak; (v) Barışı, istikrarı ve ASEAN kültürel kimliğini korumaya proaktif olarak katılmak.

Başbakan, Cumhurbaşkanı Ho Chi Minh'in genç nesillere söylediği şu sözleri yineledi: "Hiçbir şey zor değildir, sadece kararlı olmama korkusu vardır/Dağları delip denizleri doldurmak, kararlılık mutlaka başaracaktır"; genç neslin "kibirsiz kazanmasını, yılmadan kaybetmesini" umduğunu; "hiçbir şeyi bir şeye dönüştürme, zoru kolaya çevirme, imkânsızı mümküne çevirme, önemsizi önemliye çevirme zihniyetine sahip olduğunu, işte o zaman önemli olanın bu olduğunu"; "uzaklara, genişe bakmayı, derinlemesine düşünmeyi, büyük işler başarmayı", zamanı, zekâyı, doğru zamanda kararlılığı değerlendirmeyi; "söylemek yapmaktır, kendini adamak" olduğunu, kendine, ailesine, topluma ve ülkeye fayda sağlamayı dilediğini belirtti.

Başbakan, Vietnam'ın, "Kimse seninle kendinden daha fazla ilgilenmiyor" ruhuyla ve "Öğrencileri merkez ve konu - Öğretmenleri itici güç - Okulu destek - Aileyi dayanak noktası - Toplumu temel olarak alarak" eğitimsel gelişim perspektifiyle, Malezya'nın akademik ve kalkınma örneğine atıfta bulunmak ve ondan ders çıkarmak için çaba göstermeye devam etmesi gerektiğini söyledi.

Malezya Ulusal Üniversitesi - Universiti Kebaangsan'ın bölgesel bilgi haritasında parlak bir nokta ve Malezya eğitiminin bir sembolü olmaya devam etmesini dileyen Başbakan, şunları söyledi: Vietnam ve Malezya birlikte bilgiye yatırım yaptığında, bugünün gençliği aynı özlemi paylaşıyor; birlikte sadece bir üretim merkezi değil, aynı zamanda bir fikir merkezi olan; sadece teknolojiyi uygulayan bir yer değil, aynı zamanda geleceğin bilgi ve teknolojisini yaratan bir yer olan; sadece yaratıcılığı alan bir yer değil, aynı zamanda kalkınma için yaratan bir yer olan bir Güneydoğu Asya yaratacağız.

"Bilginin güç olduğuna, iki ülkenin bilgiyi paylaştığında, birbirine bağladığında ve gelecek nesillere yatırım yaptığında tüm sınırların aşılacağına ve yeni mucizelerin yaratılacağına" inanan Başbakan, Vietnam'ın ortak bir hedef doğrultusunda eğitim ve öğretim, bilim ve teknoloji geliştirme, inovasyon ve dijital dönüşüm alanlarında Malezya ile daha yakın iş birliğine hazır olduğunu ifade etti.

Başbakan Pham Minh Chinh, eşi ve Vietnam heyeti, Malezya'ya yaptığı resmi ziyareti başarıyla tamamlayarak ve 46. ASEAN Zirvesi ve ilgili zirvelere katılarak Hanoi'ye döndü - Fotoğraf: VGP/Nhat Bac
Fotoğraf: VGP/Nhat Bac

*Bu, Başbakan Pham Minh Chinh'in Malezya'ya yaptığı çalışma gezisindeki son etkinliğidir. Başbakan Pham Minh Chinh, eşi ve Vietnam heyeti, Malezya'daki resmi ziyaretini başarıyla tamamlayarak Hanoi'ye döndü ve Malezya Başbakanı - 2025 ASEAN Başkanı Anwar İbrahim ve eşinin daveti üzerine 24-28 Mayıs tarihleri ​​arasında 46. ASEAN Zirvesi ve ilgili zirvelere katıldı.

Baochinhphu.vn'ye göre

Source: https://huengaynay.vn/chinh-tri-xa-hoi/theo-dong-thoi-su/cung-nhau-kien-tao-mot-dong-nam-a-la-trung-tam-sang-tao-tri-thuc-va-cong-nghe-moi-154065.html