Meclis Delegesi: Öğretmen alım hakkının Milli Eğitim Bakanlığı'na verilmesi yerindedir

Milletvekilleri, öğretmen alımı ve görevlendirme yetkisinin Milli Eğitim Bakanlığı müdürlerine verilmesinin, yerel öğretmen fazlası ve açığı sorununu çözeceğini söyledi.

Öğretmenlerin işe alınması ve seferber edilmesi hakkı, 17 Kasım sabahı Ulusal Meclis'te eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar yapmak için bir dizi özel ve öne çıkan mekanizma ve politikaya ilişkin Ulusal Meclis Karar Taslağı hakkında gruplar halinde yapılan tartışma oturumunda birçok Ulusal Meclis milletvekilinin görüşlerini dile getirdiği bir konudur.

Karar tasarısının 3. maddesinde; “Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü, il sınırları içinde bulunan kamu okul öncesi, genel eğitim ve sürekli eğitim kurumlarında görev yapan öğretmen, eğitim yöneticisi ve personelini kanun hükümlerine uygun olarak tek devlet yönetimini sağlayacak şekilde işe alma, kabul etme, seferber etme, nakletme ve yedek öğretmenlik yapma yetkisini kullanır.” denilmektedir.

Öğretmen fazlalığı ve açığının giderilmesi

Temsilci Hoang Van Cuong ( Hanoi heyeti), anaokulundan liseye kadar öğretmenleri işe alma ve seferber etme hakkının Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na verilmesinin uygun olduğunu söyledi. Bu, seferber edilemeyen öğretmen fazlası ve açığının mevcut durumunun üstesinden gelecektir. Ayrıca, Bakanlığın işe alım organizasyonu, tüm bölge için nitelikli öğretmen insan kaynağı sağlayacaktır.

Bay Cuong, "Bu aynı zamanda öğretmenlerin başvuruda bulunmasını da kolaylaştırıyor. Birden fazla yere başvurmak için birden fazla başvuru formu doldurmaları gerekmeyecek," dedi.

Aynı görüşü paylaşan delege Nguyen Thi Lan (Hanoi heyeti), öğretmen istihdamı hakkının eğitim ve öğretim birimlerine verilmesinin öğretmen sorununu çözmek için son derece doğru olduğunu belirtti. Daha detaylı bir analiz yapan delege Nguyen Tuan Thinh (Hanoi heyeti), öğretmen istihdamı görevinin komün/mahalle düzeyindeki Halk Komitelerine verilmesi durumunda, bunu organize edecek ve uygulayacak yeterli insan kaynağı olmadığı için bunun mümkün olmayacağını söyledi.

Delege Thinh ayrıca, işe alımların yerellik ile bağlantılı olması gerektiğini de önerdi. Öğretmenler, işe alım başvurularında, genel olarak işe alınmak yerine, hangi eğitim kurumuna başvurduklarını açıkça belirtmeli ve ardından bakanlık onları harekete geçirip yönlendirecektir, çünkü şu anda bir ilin yüzölçümü çok büyüktür.

Hanoi'den Ulusal Meclis delegeleri gruplar halinde tartışıyor. (Fotoğraf: Doan Tan/VNA)

"Eğitim Yasası'na göre, bakanlık yalnızca lise ve üzeri okulları yönetiyor; ortaokul ve altı okullar ise belediye tarafından yönetiliyor, bu nedenle seferberlik yetkisini bakanlık düzeyine vermek mantıksız. Çakışma ve sorunları önlemek için, Eğitim Bakanlığı'nın işe alımları organize etmesini, ancak yönetim kadrosunu ve öğretmenleri belediye düzeyinde düzenlemesini, seferber etmesini, desteklemesini ve atamasını öneriyorum. Eğitim kurumlarındaki öğretmen ve personel için görevlendirme ve görev değişikliği okullara atanmalıdır," dedi delege Nguyen Tuan Thinh.

Hala birçok endişe var

Delegeler, yerel yönetimlerdeki öğretmen fazlalığı ve açığını gidermek için eğitim müdürlerinin öğretmen alımıyla görevlendirilmelerinin iyi bir önlem olduğuna inanıyorlar ancak aynı zamanda birçok endişeleri de var.

Delege Tao Van Giot (Lai Chau heyeti), bunun yerel yönetimlere yönelik güçlü bir ademi merkeziyetçilik ruhuna aykırı olduğundan endişe duyuyor. Bu doğrultuda delege, okul öncesi, ilkokul ve ortaokul personeli alım yetkisinin, proaktif olması ve okul müdürünün sorumluluğuna bağlanması için belediye düzeyine devredilmesini önerdi.

Ancak, yerel gerçeklere dayanarak, delege Sung A Lenh (Lao Cai delegasyonu), işe alım yetkisinin komün düzeyine verilmesi durumunda, zorlu bölgelerdeki komünler için zorluk yaratacağını söyledi. "Komünlerin işe alım yapmasına izin verilirse, zorlu bölgelere gitmeye istekli adayları çekmek çok zor olacak ve hatta sınavlar yerine işe alıma geçmek zorunda kalacaklar," dedi delege Sung A Lenh. Buna göre, delege Sung A Lenh, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın öğretmen alımı ve nakil politikasının, özellikle Lao Cai gibi zorlu bölgeler için uygun olduğunu söyledi. Bu gerçeklere dayanarak, delege Sung A Lenh ayrıca, öğretmenleri zorlu bölgelere çekecek kadar güçlü, belirli bir politika mekanizmasının olması gerektiğini de önerdi.

Başka bir açıdan bakıldığında, delege Dang Thi My Huong (Khanh Hoa heyeti), taslak kararın Eğitim Bakanlığı müdürüne işe alım ve nakil yetkisi verdiğini, ancak olumsuzluk, taciz, yetki kötüye kullanımı ve müdürün hesap verebilirliği durumunda bireylerle nasıl başa çıkılacağına dair mekanizmayı açıkça belirtmediğini belirtti. Bu durum potansiyel riskler doğuruyor. Bu nedenle delege Huong, taslak kararın bir insan kaynakları veri tabanı oluşturarak, kotaları, başarılı aday listelerini, nakil kriterlerini kamuoyuna açıklayarak ve bağımsız bir denetim mekanizması tasarlayarak izleme ve şeffaflık mekanizmasını desteklemesi gerektiğini öne sürdü.

(Vietnam+)

Kaynak: https://www.vietnamplus.vn/national-congress-delegates-hand-over-teachers-to-cho-so-giao-duc-la-phu-hop-post1077452.vnp