Çin üniversiteleri güçlü bir şekilde yenilik yapıyor: Güncelliğini yitirmiş bölümleri eleyin, teknolojiye ve disiplinlerarası eğitime öncelik verin

Çin, son iki yılda ekonomik ve sosyal kalkınmanın ihtiyaçlarını daha iyi karşılamak amacıyla ülke çapındaki üniversite eğitim programlarının yaklaşık yüzde 20'sini yeniden düzenledi.

Bu kapsamlı reformun, Çin'in yükseköğretiminde yeni bir sayfa açması, yüksek kaliteli bir iş gücü oluşturulmasına yardımcı olması, stratejik kalkınmayı teşvik etmesi ve ekonominin ihtiyaçlarını karşılaması bekleniyor. (Kaynak: China Daily)

Çin Eğitim Bakanlığı, 15 Kasım'da yaptığı açıklamada, yalnızca geçen yıl 1.400'den fazla lisans programının kapatıldığını, bu sayının on yıl öncesine göre 25 kat daha fazla olduğunu söyledi.

Temel bilimler , yeni ortaya çıkan disiplinlerarası alanlar ve ulusal stratejik alanlar gibi alanlarda eskiyen disiplinler giderek yerini yeni çalışma alanlarına bırakıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın, uyum sürecini hızlandırmak amacıyla yıllık değerlendirme sürecini atlayarak öncelikli alanlar için hızlandırılmış onay mekanizmasını uygulamaya koyduğu dikkat çekiyor.

Eğitim Bakan Yardımcısı Wu Yan, Eylül ayında düzenlediği basın toplantısında bunun "ölçek ve yoğunluk açısından eşi benzeri görülmemiş bir yapısal ayarlama" olduğunu vurguladı.

Çin, 2012'den bu yana 21.000 yeni eğitim programı eklerken, kalkınma odaklı olmaya artık uygun olmayan yaklaşık 12.000 programı da durdurdu veya kapattı.

Sadece geçen yıl ulusal kataloğa 1.673 yeni program eklenirken, aynı sayıda 1.670 program da kaldırıldı.

On yılın başından bu yana toplam 28.000'e yakın üniversite eğitim programı düzenlendi, iptal edilen programların yaklaşık %90'ı 2019-2024 yılları arasında gerçekleşti.

Bu, Çin'in 1949'da kurulmasından bu yana ülkenin ekonomik kalkınma yönelimiyle bağlantılı olarak yükseköğretimde gerçekleştirilen üçüncü büyük ölçekli yeniden yapılandırmadır.

2012 yılından bu yana uygulanan mevcut reform, eğitim becerileri ile modern ekonominin pratik ihtiyaçları arasındaki uçurumu daraltmayı amaçlıyor.

2023 yılında çıkarılan Akademik Reform Planı’na göre 2025 yılına kadar üniversitelerdeki toplam eğitim programlarının yüzde 20’sinin yeniden yapılandırılması hedefleniyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, yukarıdaki hedefe ulaşmak için yeni bölümlerin açılmasını sıkı bir şekilde kontrol etmektedir. Yıl başından bu yana, çoğunluğu teknoloji, düşük seviyeli mühendislik, tıp ve yaşlı sağlığı alanlarında olmak üzere yalnızca 29 yeni üniversite bölümü onaylanmıştır.

Bunlardan düşük seviyeli teknoloji ve mühendislik grubu, 6 eğitim tesisiyle en fazla yeni kayıtlı üniversiteye sahip.

Üniversiteler de müfredatlarını ulusal yönergeler doğrultusunda proaktif bir şekilde yeniden yapılandırıyor. Örneğin, Şensi Eyaleti'ndeki Xi'an Teknoloji Üniversitesi, 2018'den bu yana akıllı üretim gibi 11 yeni bölüm açarken, istihdam potansiyeli düşük 11 bölümü kapattı. Ancak birçok yeni bölümde en büyük zorluk, uygun öğretim görevlisi ve öğretim materyali eksikliğidir.

Source: https://baoquocte.vn/dai-hoc-trung-quoc-doi-moi-manh-me-loai-bo-nganh-loi-thoi-uu-tien-cong-nghe-va-lien-nganh-334585.html