Öğretmenleri desteklemek, çekmek ve onlara değer vermek için çeşitli politikalar önerin.

Đề xuất một số chính sách hỗ trợ, thu hút, trọng dụng nhà giáo - Ảnh 1. — Etnik azınlık gruplarına mensup okul öncesi çocuklara Vietnamca dili öğreten öğretmenler , hükümet tarafından belirlenen ödeneklere hak kazanırlar.

Öğretmenlere yönelik destek politikaları

Taslak kararname, öğretmenlerin kanuna uygun olarak sağlık kontrollerinden geçme ve meslek hastalıkları tedavisi görme hakkına sahip olmalarını öngören düzenlemeler öneriyor. Tehlikeli ve ağır iş ödeneğine hak kazanan öğretmenler, yılda en az iki kez sağlık kontrolünden geçme hakkına sahiptir.

Birinci sınıfa başlamadan önce etnik azınlık çocuklarına Vietnamca öğreten öğretmenler ve iki farklı seviyeden oluşan karma sınıflarda ders veren öğretmenler, ders saati başına mevcut maaşlarının %50'si oranında ödenek almaya hak kazanırlar. Üç farklı seviyeden oluşan karma sınıflarda ders veren öğretmenler ise ders saati başına mevcut maaşlarının %75'i oranında ödenek almaya hak kazanırlar.

Bir ders saati için ücret aşağıdaki şekilde hesaplanır:

Đề xuất một số chính sách hỗ trợ, thu hút, trọng dụng nhà giáo - Ảnh 2.

Bu ödenek okul yılının sonunda ödenir ve sosyal güvenlik veya sağlık sigortası yardımlarının hesaplanmasında kullanılmaz.

Etnik azınlık gruplarına mensup okul öncesi çocuklara Vietnamca dili öğreten öğretmenler, hükümet tarafından belirlenen ödeneklere hak kazanırlar.

Etnik azınlık bölgelerinde, dağlık bölgelerde, sınır bölgelerinde, adalarda ve özellikle zor sosyo -ekonomik koşullara sahip bölgelerde çalışan ve henüz konut sahibi olmayan öğretmenler, Konut Kanunu uyarınca kamu konutlarından kira alabilir veya yönetim kuruluşu ya da eğitim kurumu tarafından toplu konut sağlanabilir. Toplu konutların yatırım, inşaat ve yönetimi, inşaat ve yatırım kanunlarına uygun olarak gerçekleştirilecektir. Öğretmenler için toplu konut inşaatı için kuruluşlardan ve bireylerden meşru fon sağlanması teşvik edilmektedir.

Yönetim kuruluşu veya eğitim kurumu toplu konut veya resmi konut sağlayamadığı durumlarda, öğretmenlere resmi konut için belirlenen kira bedelinden az olmamak üzere mali destek sağlanacaktır. Bu konut kira desteğinin maliyeti, eğitim kurumunun düzenli işletme gideri olarak muhasebeleştirilecektir. Belirli koşullara bağlı olarak, yönetim kuruluşu veya eğitim kurumu destek miktarını belirleyecek ve onay için yetkili makama sunacaktır.

Ulusal eğitim sistemi içindeki kamu eğitim kurumlarında görev yapan beden eğitimi öğretmenleri ve ulusal savunma ve güvenlik öğretmenleri, Başbakan tarafından belirlenen ödeneklere ve üniformalara hak kazanırlar.

Yukarıda belirtilen destek programlarına ek olarak, öğretmenler yerel ve eğitim kurumlarının yürürlükteki kanun ve yönetmeliklerinde öngörülen diğer destek programlarından da yararlanma hakkına sahiptir.

Öğretmenleri çekmek ve onlardan faydalanmak için politikalar

1. Aşağıdaki durumlar, öğretmenleri çekmeye ve onlardan yararlanmaya yönelik politikalardan yararlanmaya uygundur:

a) Hükümet tarafından tanımlanan yetenekli bireyler;

b) Hükümet tarafından belirlenen şekilde, kültür, sanat, spor ve geleneksel el sanatları alanlarında olağanüstü yetenek ve yüksek başarıya sahip, öğretmenliğe uygun kişiler; ulusal mesleki beceri seviyesi 4 veya üzeri olan kişiler; "Üstün Doktor", "Üstün Sanatçı" veya "Üstün Zanaatkar" veya daha yüksek bir unvanla ödüllendirilmiş kişiler;

c) Sosyo-ekonomik kalkınma ihtiyaçlarına göre kilit ve temel alanlarda "iyi" veya daha yüksek not ortalamasına sahip mezunlar; yetkili merciler tarafından onaylanan öğretim kadrosunun geliştirilmesine yönelik strateji, proje ve planlarda belirtilen, eleman temini zor olan ancak toplum tarafından talep edilen alanlar ve meslekler; sanat ve spor alanlarındaki uzmanlık alanları ve meslekler; ve savunma ve güvenlik sektörlerindeki uzmanlık alanları ve meslekler.

d) Özellikle zor sosyo-ekonomik koşullara sahip bölgelerde bulunan eğitim kurumlarında çalışan gönüllüler;

d) Başbakan tarafından belirlenen çok küçük etnik azınlık grupları listesinde yer alan ve bu çok küçük etnik azınlık gruplarının yaşadığı bölgelerde bulunan eğitim kurumlarında gönüllü olarak çalışan etnik azınlık bireyleri.

2. Hükümet tarafından tanımlanan yetenekli bireyler için: Bu kişiler, Vietnam Komünist Partisi, Devlet, Vietnam Vatan Cephesi ve Hükümet tarafından belirlenen diğer siyasi ve sosyal örgütlerin kurum, kuruluş ve birimlerinde çalışmak üzere yetenekli bireyleri çekme ve kullanma politikalarına hak kazanırlar.

3. Kültür, sanat, spor ve hükümet tarafından belirlenen, öğretmenliğe uygun geleneksel meslekler alanlarında olağanüstü yetenek ve yüksek başarıya sahip bireyler; ulusal mesleki beceri seviyesi 4 veya üzeri olan bireyler; ve "Üstün Doktor", "Üstün Sanatçı" veya "Üstün Zanaatkar" veya daha yüksek bir unvanla ödüllendirilmiş bireyler için:

Bu kişiler öğretmen alım süreciyle işe alınırlar. Bu durum için gerekli olan eğitim nitelikleri, ilgili eğitim seviyesi ve eğitim programında ders veren öğretmenler için gerekli olan standart niteliklerden daha düşüktür.

Eğitimci olarak kabul edildikten sonra, öğretmen veya öğretim görevlisi pozisyonuna atanırlar ve bu iş pozisyonuna ilişkin yönetmeliklere göre maaş ve sosyal haklara hak kazanırlar.

4. Yetkili merciler tarafından onaylanan öğretim kadrosunu geliştirme stratejileri, projeleri ve planlarında belirtildiği üzere, sosyo-ekonomik kalkınma ihtiyaçlarıyla ilgili kilit ve temel alanlarda, düşük kayıtlı ancak yüksek toplumsal talebe sahip alanlarda, sanat ve spor alanlarındaki uzmanlık alanlarında ve savunma ve güvenlik alanlarındaki uzmanlık alanlarında "iyi" veya daha yüksek not ortalamasına sahip mezunlar için:

Öğretmen alım süreciyle işe alınırlar. İşe alındıktan sonra, işe alım kararının verildiği tarihten itibaren 5 yıl süreyle mevcut maaşlarının %150'sine eşit bir ödenek alacaklardır.

Devlet bütçesi kaynakları kullanılarak, hem yurt içinde hem de yurt dışında, öğretmenlik alanında yoğun eğitim ve geliştirme programlarına katılım için öncelik verilecek ve fırsatlar yaratılacaktır.

5. Gönüllülerin özellikle zor sosyo-ekonomik koşullara sahip bölgelerde bulunan eğitim kurumlarında çalıştığı durumlarda:

Öğretmen alım programı aracılığıyla işe alınırlar. Hükümet tarafından belirlenen, özellikle zor sosyo-ekonomik koşullara sahip bölgelerde çalışanlar için geçerli olan hak ve politikalardan yararlanma hakkına sahiptirler.

İşe kabul tarihinden ve (varsa) deneme süresinin tamamlanmasından iki yıl sonra, performans değerlendirmesi sonucunda iyi veya daha iyi performans gösterdiği tespit edilirse, çalışan planlanandan önce daha yüksek bir maaş kademesine terfi ettirilebilir.

Öğretmenler, katkıları esas alınarak, kanunla öngörülen madalyalar, nişanlar, fahri unvanlar, hatıra rozetleri veya diğer takdir biçimleri için değerlendirilebilirler; fahri unvan veya takdir verilmesinde herhangi bir yüzde oranı uygulanmaz.

6. Başbakan tarafından belirlenen çok küçük etnik azınlık grupları listesinde yer alan etnik azınlık mensuplarının, bu grupların yaşadığı bölgelerde bulunan eğitim kurumlarında gönüllü olarak çalışması durumunda:

Öğretmen alım süreciyle işe alınırlar. İşe alındıktan sonra, işe alım kararının verildiği tarihten itibaren mevcut maaşlarının %150'si oranında bir ödenek alacaklardır. Bu ödenek, işe alım kararının verildiği tarihten itibaren 5 yıl süreyle verilecektir.

Devlet bütçesinden finanse edilecek olan bu yoğun eğitim ve geliştirme programlarına yurt içinde ve yurt dışında öncelik verilecek ve katılımları kolaylaştırılacaktır.

Yukarıda 1. maddede belirtilen kişiler, bu hak ve politikalara ek olarak, kanun, yerel yönetmelikler ve eğitim kurumları tarafından öngörülen öğretmenlere yönelik diğer hak ve politikalardan da yararlanma hakkına sahiptir.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı şu anda bu taslakla ilgili geri bildirimleri Bakanlığın çevrimiçi portalı üzerinden topluyor.

Minh Hien

Kaynak: https://baochinhphu.vn/de-xuat-mot-so-chinh-sach-ho-tro-thu-hut-trong-dung-nha-giao-102251211122613437.htm