Eğitim reformu: İyi öğretmenler iyi öğrenciler yetiştirir!

Eğitim ve öğretimin temel ve kapsamlı reformuna ilişkin 29-NQ/TW sayılı Kararın uygulanmasının incelenmesi programına devam eden, Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong başkanlığındaki 29 sayılı Kararın 10 yıllık değerlendirmesi için oluşturulan Yönlendirme Komitesi çalışma grubu, geçtiğimiz günlerde Thai Binh İl Parti Komitesi ile bir çalışma toplantısı gerçekleştirdi.

Çalışma toplantısına Thai Binh ilinin İl Parti Komitesi Başkan Yardımcısı ve İl Halk Konseyi Başkanı Nguyen Tien Thanh de katıldı.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Sayın Pham Ngoc Thuong (fotoğraf kaynağı: Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı).

Thai Binh İl Parti Komitesi'nin raporuna göre, il son zamanlarda " eğitimin en önemli ulusal öncelik olduğu" görüşüyle ​​29 sayılı Kararı uygulamak için birçok mekanizma, politika, program, plan ve proje geliştirmiş ve yürürlüğe koymuştur.

İl yönetimi ayrıca eğitim ve öğretimin temel unsurlarında güçlü ve kapsamlı reformlar yapmaya odaklanarak birçok olumlu sonuç elde etmiştir.

Özellikle, ildeki okul öncesi eğitim kurumlarının %100'ü "Çocuk merkezli okul öncesi eğitim kurumları oluşturma" tematik programını etkili bir şekilde uygulamıştır; ve 2013'ten günümüze kadar, evrensel ilköğretimde sürekli olarak 3. seviyeye ulaşmışlardır.

Üstün yetenekli öğrencilerin yetiştirilmesine özel önem verilmiştir (Uluslararası Matematik Olimpiyatı'nda (IMO) art arda 3 yıl boyunca 3 altın madalya kazanılmıştır); her iki seviyede de %90'ın üzerinde mesleki eğitim oranı elde edilmiştir; ve 2018 genel eğitim programının başlamasından önce ilkokul seviyesinde yeterli sayıda İngilizce öğretmeni bulunmaktadır.

Öğretmen kadrosunu geliştirme çabaları kapsamında, Thai Binh eyaleti, okul öncesi öğretmenlerindeki eksikliği gidermek amacıyla sözleşmeli okul öncesi öğretmenlerini memur statüsüne geçiren bir belge yayınladı.

Finansman mekanizmalarına ilişkin olarak, 2013-2023 yılları arasında il genelinde eğitim ve öğretim için ayrılan ortalama bütçe harcamasının toplam yerel bütçe harcamasının %20'sini aştığı dikkat çekmektedir.

Zorluklar ve sınırlamalarla ilgili olarak, Thai Binh İl Parti Komitesi şunları belirtti: Bazı eğitim kurumları küçük ölçekli olduğundan, 2018 genel eğitim programının gerekliliklerini karşılamak zor olmaktadır;

Bazı eğitim kurumlarındaki personel yapısı henüz senkronize edilmemiş; fiziksel tesisler hala standartların altında kalıyor; ve ulusal düzeyde üstün başarı gösteren öğrencilerin kalitesi sürdürülebilir değil.

Toplantıda konuşan Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, Thai Binh eyaletinin 29 numaralı kararı kapsamlı ve hızlı bir şekilde yaygınlaştırdığını, Eylem Programını çok erken bir aşamada yayınladığını ve etkili bir şekilde uygulayarak birçok önemli sonuç elde ettiğini belirtti.

Bakan Yardımcısı, "Ne kadar çok yenilik yaparsak, o kadar çok zorluk ve engelle karşılaşırız. Bu nedenle, yeniliğin bir yol haritası, bir odağı ve temel öncelikleri olmalı, çok fazla alana yayılmamalıdır; çok sabırsız veya çok mükemmeliyetçi olmak kabul edilemez," diye belirtti.

Eğitim reformunda eğitim kurumlarının yöneticilerinin rolünü vurgulayan Milli Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı şunları söyledi: "Eğer kurum yöneticisi bilgili değilse ve astlarına ilham veremezse, yeniliğin başarılı olması çok zor olacaktır."

İleriye dönük olarak, Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, yerel yönetimlerin ağ planlamasını iyi yapmaları, verimliliği sağlamaları; eğitimin temel unsurlarında güçlü ve eş zamanlı yenilikler geliştirmeleri; ve finansal mekanizmaları ve altyapıyı standardizasyona doğru reforme etmeleri gerektiğini, "ayakkabıya zorla uydurmaya çalışmamaları" gerektiğini belirtti.

Eğitimin sosyalleştirilmesi konusunda Bakan Yardımcısı, sosyalleştirmenin sadece destek veya yardımlaşma anlamına gelmediğini, mekanizmalardan ve politikalardan tüm sosyal kaynakların uygun bir şekilde seferber edilmesine kadar yatırım için tüm kaynakların seferber edilmesi anlamına geldiğini doğru bir şekilde anlamanın gerekli olduğunu belirtti; sosyalleştirme, devlet yatırımı ve eğitim kurumlarının özerkliği ve hesap verebilirliği ile bağlantılı olmalıdır.

O sabahın erken saatlerinde, çalışma grubu Thai Binh eyaletinin Thai Thuy Bölgesi Parti Komitesi'nde 29 numaralı kararın uygulanmasını inceledi.

Yerel Parti komitelerinden gelen raporlara göre, 29 sayılı Kararın uygulanmasında, ilçe, öğrencilerin nitelik ve yeteneklerinin geliştirilmesine vurgu yaparak, eğitim ve öğretimin temel unsurlarının kapsamlı reformunu yönlendirmeye ve etkin bir şekilde uygulamaya odaklanmış ve birçok olumlu sonuç elde etmiştir.

Özellikle, ilde okuryazarlık seviyesi 2, 5 yaşındaki çocuklar için evrensel okul öncesi eğitim, evrensel ilköğretim seviyesi 3 ve evrensel alt ortaöğretim seviyesi 3 hedeflerine ulaşıldı. Ayrıca 41 okulun birleştirilmesi de tamamlandı (Thai Binh ilinde en fazla birleşme sayısı).

Son 10 yılda, tüm bölge, eğitim ve öğretime hizmet edecek tesislerin inşası, onarımı ve ekipman satın alınması için 800 milyar VND'den fazla yatırım yaptı (bunun yaklaşık 117 milyar VND'si sosyal katkılardan karşılandı).

Özellikle 2019 yılında, Thai Thuy Bölgesi Eğitim ve Öğretim Dairesi, Japonya Hükümeti ile iş birliği içinde UNESCO tarafından düzenlenen ve "Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim" temasıyla gerçekleştirilen ödüle ülke genelinde aday göstermek üzere seçilen tek birim oldu.

Eğitim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, çalışma oturumunda öğretmenler ve eğitim yönetimi personeli konusuna özel bir önem vererek şunları söyledi: "Her şeyde insanlar belirleyici faktördür ve eğitim ve öğretimde insan faktörü daha da önemlidir. Sadece iyi öğretmenlerle iyi öğrenciler olabilir."

"Okul şiddetine veya aşırı ücretlere kimse katılmıyor. İhlaller meydana geldiğinde, bunlarla ilgilenilmelidir. Ancak okulun ve öğretmenlerin imajının toplum tarafından saygın ve onurlu kalmasını sağlamak için, ele alınış biçimi sakin, adil, makul ve şefkatli olmalıdır."

Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, toplantıya katılan öğretmenlere hitaben, "Bunu başarmak için her öğretmenin toplumun saygı duyacağı bir rol model olması gerekir" diyerek, yerel Parti komitelerinin ve yetkililerin, öğretmen kadrosunun şu anda karşı karşıya olduğu birçok baskıyı paylaşacaklarını ve anlayacaklarını umduğunu ifade etti.

Kaynak: https://www.congluan.vn/doi-moi-giao-duc-co-thay-tot-moi-co-hoc-tro-gioi-post268588.html