Hung Yen eğitim sektörünün taklit hareketlerinin etkinliği

İyi öğretim ve iyi öğrenme ruhunu uyandırmak

Son yıllarda eğitim sektörü ve yerel yönetimler tarafından başlatılan taklit hareketlerine yanıt olarak, Duc Hop Lisesi (Hung Yen) öğretim kadrosu mesleki yeterliliklerini sürekli olarak geliştirmeye çalışmış, proaktif olarak araştırma yapmış ve yaratıcı öğretim yöntemleri uygulayarak öğrencilerin bilgiye ilgi çekici ve etkili bir şekilde ulaşmalarına yardımcı olmuştur.

Buna göre, Matematik-BT grubunun (Duc Hop Lisesi) başkanı Sayın Tran Van To, özellikle Matematikte öğrencilerin bilgiyi en etkili şekilde özümsemelerine yardımcı olmak için düzenli olarak yeni, yaratıcı ve aktif öğretim yöntemlerini güncelliyor.

Bay To, yalnızca bilgi aktarmaya odaklanmakla kalmıyor, aynı zamanda nazik, katı ama sevgi dolu öğretileriyle öğrencilerinin kişiliklerini de geliştirmeye önem veriyor. Bu öğretiler, öğrencilerinin kalplerine derinlemesine nüfuz ederek, iyi bir insan olmanın basit ama derin dersleri haline geliyor.

Öğretmenlik mesleğine dair görüşlerini paylaşan To, Matematiğin zor bir ders olduğunu söyledi. Öğretmenlerin öğretim sürecinde bilgi aktarmanın yanı sıra, teoriyi gerçek hayatla ilişkilendirerek, öğrenciler arasında etkileşim yaratarak, öğrencileri merkeze alarak, öğrencileri proaktif ve yaratıcı kılarak öğrencilere ilham vermeleri gerektiğini, öğretmenlerin sadece rehber ve yönlendirici olduklarını belirtti.

Özellikle öğretmenlerin bilişim teknolojilerini uygulamaya odaklanmaları, bilişim teknolojileri üzerine simülasyonlar ve modeller aracılığıyla sanal deneyleri teşvik etmeleri gerekmektedir. Bu sayede öğrencilerde ilgi uyandırmak, daha istekli olmalarına ve konuya daha fazla ilgi duymalarına yardımcı olmak mümkün olacaktır.

Bayan Tran Thi Thuy - İngilizce öğretmeni (Duc Hop Lisesi), öğrencilerin hala İngilizce dinleme ve konuşma konusunda birçok zorluk çektiği gerçeğiyle karşı karşıya kaldığında, öğrencilerde ilgi yaratacak öğretim yöntemleri aradı, derslere teknoloji uyguladı, öğrencilerin diğer ülkelerden insanlarla iletişim kurabilmesi için Skype üzerinden birbirine bağlanan dersler düzenledi ve proje yoluyla öğrendi...

Bayan Thuy'un öğrencileri onlarca yıldır Japonya, Mısır, Filipinler vb. ülkelerdeki derslere bağlandı. Öğretim yöntemlerindeki birçok yenilikle Bayan Thuy'un dersleri öğrencilerde her zaman heyecan yaratıyor ve İngilizce iletişim becerilerini açıkça geliştiriyor.

Tran Thi Thuy - İngilizce öğretmeni (Duc Hop Lisesi), 2019 yılında dünyanın en iyi 50 öğretmeni arasında yer aldı. Fotoğraf: NTCC

Öykünme hareketleri, özellikle "İyi öğret, iyi öğren"; "Yönetimde, öğretimde ve öğrenmede yenilikçilik ve yaratıcılık" öykünme hareketleri, okul çalışanlarının ve öğretmenlerinin gerçek anlamda itici gücü ve hedefi haline gelmiştir.

Duc Hop Lisesi Müdürü Ha Quang Vinh, okul yönetiminin ve öğretmenlerin rekabetçi ruhunu teşvik etmek için her yarışmanın sonunda özet değerlendirme ve uygun ödüller düzenlediğini söyledi.

Her eğitim-öğretim yılı başında okulumuz tüm personel ve öğretmenlere yönelik bir yarışma düzenlemekte ve her sınıf ve sınıf için hedefler belirlemektedir.

Bu temelde her kadro ve öğretmen; öğrenci yönetimi ve eğitiminin etkinliğini yenilemek ve iyileştirmek; öğretim ve öğrenmede bilişim teknolojilerini, inovasyonu kullanmak; dostça ve olumlu bir öğrenme ortamı oluşturmak gibi belirli içeriklere sahip bir uygulama planı geliştirir.

Okuldaki hareketler sayesinde, personel ve öğretmenlerin birçok konu ve girişimi öğretime uygulanmış, böylece okulun eğitim kalitesi sürekli olarak iyileştirilmiştir. Uzun yıllardır, okulun lise mezunu oranı %100'e ulaşmıştır.

Duc Hop Lisesi Müdürü Bay Ha Quang Vinh şunları söyledi: "Okulda şu anda 55 personel, öğretmen ve çalışan bulunmaktadır. Bunlardan 22'si il ve dengi düzeyde mükemmel öğretmen olarak kabul edilmektedir, 1'i ulusal düzeyde mükemmel bir öğretmendir ve 1'i küresel çapta en iyi 50 öğretmen arasında yer almaktadır. 2025 lise mezuniyet sınavında, Duc Hop Lisesi 15 öğrenciye 10 üzerinden 10 puan vererek bir önceki yıla göre iki kat daha başarılı olmuştur."

Vatanseverlik öykünme hareketlerini yaygınlaştırın

Hung Yen Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Bayan Ha Thi Thu Phuong, Hung Yen eğitim sektörünün son yıllarda merkezi ve yerel hükümetler tarafından başlatılan taklit hareketlerine aktif olarak yanıt verdiğini ve proaktif olarak Ho Chi Minh'in ideolojisini, ahlakını ve tarzını inceleyip takip ettiğini, tipik olarak şu hareketleri yaptığını söyledi: "Yeni kırsal alanlar inşa etmek için tüm ülkeyle el ele"; "Tüm ülke yoksullar için el ele - Kimse geride bırakılmıyor", "Kadrolar, memurlar ve kamu çalışanları ofis kültürünü uygulamak için yarışıyor" 2019-2025 dönemi için; "Eğitim sektöründe 2020-2025 dönemi için yönetim, öğretim ve öğrenmede yenilik ve yaratıcılık"; "Geçici ve harap evleri ortadan kaldırmak için 300 gün"...

Yurtsever taklit hareketleri ve kampanyalarının yaygın ve etkili bir şekilde yaygınlaştırılması için Hung Yen Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, propagandayı yaygınlaştırmak ve kadrolar, öğretmenler, işçiler ve öğrenciler arasında taklit çalışmalarının anlamı ve önemi konusunda farkındalık yaratmak amacıyla profesyonellerle aktif bir şekilde koordinasyon sağlamıştır.

Kuruluş, her yıl sektör genelinde pratik içerikler ve belirli hedeflerle örnek alma hareketleri başlatmaktadır. Aynı zamanda, sektörün örnek alma hareketlerini, Ho Chi Minh'in ideolojisini, ahlak anlayışını, yaşam tarzını ve diğer vatansever örnek alma hareketlerini ve kampanyalarını incelemek ve takip etmekle birleştirerek yerel siyasi hedef ve görevlerin etkili bir şekilde uygulanmasına katkıda bulunmaktadır.

Duc Hop Lisesi'nin bayrak çekme töreni. Fotoğraf: NTCC

Hareketler ve kampanyalar kadrolar, öğretmenler ve öğrencilerden olumlu tepkiler almış, kapsamlı sonuçlar elde edilmiştir.

Buna göre, 2024-2025 eğitim öğretim yılında Hung Yen eğitim sektörü, ulusal mükemmel öğrenci yarışmasında 110 öğrencinin ödül kazanmasıyla (2 birincilik, 22 ikincilik, 35 üçüncülük, 51 teselli ödülü), Lise Öğrencileri için Ulusal Bilim ve Teknoloji Yarışması'nda 4 projenin ödül kazanmasıyla, 7. Öğrenci Girişim Fikirleri Yarışması'nda 1 üçüncülük ödülüyle, Polonya'da düzenlenen 18. Uluslararası Bilim ve Teknoloji Yarışması INTARG 2025'te 1 Altın Madalya ile, Kore'de düzenlenen 2025 Uluslararası Bilim ve Teknoloji Yarışması ve Uluslararası Yaratıcı Çalışmalar Konferansı'nda 1 Altın Ödül ile kilit eğitim alanında birçok üstün başarıya imza atmıştır.

2025 Lise Mezuniyet Sınavı'nda Hung Yen, tüm derslerin ortalama puanları açısından 34 il ve şehir arasında 11. sırada yer aldı. Birçok ders ülke genelinde ilk 10'da yer aldı. Öğrencilerin %99,62'si Lise Mezuniyet Sınavı'nı 10 üzerinden 697 puanla geçti; özellikle 2 öğrenci 30/30 mutlak puanla ülke genelinde A00 grubunun birincisi oldu... Bu da Hung Yen'in temel eğitimde ülke genelinde zirveye yerleşmesine katkıda bulundu.

Hung Yen Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkan Yardımcısı, "2025-2026 eğitim öğretim yılında, Hung Yen eğitim sektörü, 2025-2030 döneminde "Tüm eğitim sektörü yenilikte rekabet eder, eğitim ve öğretimin kalitesini artırır, yüksek kaliteli insan kaynakları sağlar, ulusal kalkınmanın gereksinimlerini karşılar" ve merkezi ve yerel hükümetler tarafından başlatılan taklit hareketlerini etkili bir şekilde uygulamaya devam edecektir" diye vurguladı.

Source: https://giaoducthoidai.vn/hieu-qua-tu-cac-phong-trao-thi-dua-cua-nganh-giao-duc-hung-yen-post748551.html