Güneydoğu Asya üniversite rektörleri öğretmen eğitimi girişimlerini paylaştı

Güneydoğu Asya ülkelerindeki üniversite liderleri arasında eğitim ve öğretmen eğitiminin geliştirilmesine yönelik pek çok işbirliği girişimi ve pratik çözümler paylaşıldı.

Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi (Vietnam Ulusal Üniversitesi, Ho Chi Minh Şehri) müdürü Prof. Dr. Ngo Thi Phuong Lan, bu sabah, 13 Aralık'ta Güneydoğu Asya Öğretmen Yetiştirme Üniversiteleri (AsTEN) müdürleri konferansına başkanlık etti - Fotoğraf: TRAN HUYNH

Güneydoğu Asya Öğretmen Yetiştirme Üniversiteleri (AsTEN) Rektörleri 18. Konferansı, bugün 13 Aralık'ta Ho Chi Minh şehrinde, Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi (Vietnam Ulusal Üniversitesi, Ho Chi Minh City) Rektörü ve AsTEN Başkanı Prof. Dr. Ngo Thi Phuong Lan başkanlığında gerçekleşti.

Öğretmen eğitiminin geliştirilmesine yönelik birçok işbirliği girişimi ve çözümü

Konferans, Güneydoğu Asya'daki önde gelen öğretmen yetiştirme üniversitelerinin liderlerini ve yöneticilerini bir araya getirerek deneyimlerini tartışıp paylaşmalarını, eğitim bilimi ve öğretmen eğitimi alanlarında uluslararası iş birliğini teşvik etmelerini sağlıyor.

Bu aynı zamanda uluslararası işbirliği programlarının teşvik edilmesi, eğitim kapasitesinin artırılması ve öğretmenlerin toplumun yaşam boyu öğrenme ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde yetiştirilmesi için de bir fırsattır.

Profesör Phuong Lan, bu yılki konferansın AsTEN ağı içindeki etkili işbirliğinin 10. yıl dönümünü kutlaması açısından özel bir öneme sahip olduğunu söyledi.

Bayan Lan, "Geçtiğimiz 10 yıl boyunca, Güneydoğu Asya'da öğretmen eğitiminin kalitesini artırmak ve sürdürülebilir eğitim geliştirmek için önemli konuları ele almak üzere birlikte çalışarak bilgi ve en iyi uygulama alışverişini teşvik ettik" dedi.

Endonezya Eğitim Üniversitesi ATQA İcra Direktörü Profesör Fuad Abdul Hamied'e göre, AsTEN'in 2024 yılındaki temel faaliyeti, atölye çalışmaları, uygulama paylaşım konferansları ve akreditasyon programları gibi faaliyetler aracılığıyla öğretmen eğitiminin kalitesinin artırılmasına odaklanacak.

Değerlendirme ekibinin kapasitesinin geliştirilmesine vurgu yapılarak, ilk fazda 5 program ve ikinci fazda 6 program olmak üzere çok sayıda eğitim programının akreditasyonu gerçekleştirildi.

Akredite programlar ve paydaşlar arasında şeffaflık ve yakın işbirliğinin sağlanması.

Aynı zamanda üyelerin okullarındaki en az bir eğitim programının ADKA tarafından akredite edilmesini seçmeleri teşvik ediliyor, böylece bölgedeki prestij ve eğitim standartları artırılıyor.

"Çok zaman ve enerji harcadık, ancak tüm AsTEN üyelerinin bu akreditasyon sürecine katılması ve destek vermesi önemli. Sorun finansman değil, önemli olan uluslararası tanınma gerekliliklerini nasıl karşılayacağımızdır," diye vurguladı Profesör Fuad Abdul Hamied.

Temsilciler, AsTEN öğretmen eğitiminin kalitesini sağlamak için araştırma işbirliği projelerinin ve faaliyetlerinin sonuçlarını görüştüler - Fotoğraf: TRAN HUYNH

Dijital çağın acil taleplerini karşılamak için değişiyor

Konferansta konuşan Profesör Phuong Lan, "Giderek daha dinamik hale gelen küresel bağlamda, eğitimcileri değişen ihtiyaçlara uyum sağlayabilmeleri için gerekli beceri, bilgi ve dirençle donatmak, eğitim sistemimizin güncel, kapsayıcı ve ileriye dönük kalmasını sağlamak zorunludur." dedi.

Konferansta, araştırma işbirliği projelerinin sonuçları, AsTEN öğretmen eğitimi kalite güvence faaliyetleri, AsTEN'in eğitim 4.0 bağlamında yeni gereksinimleri karşılamak üzere kaliteyi iyileştirme, uzmanlık geliştirme ve eğitimi uluslararasılaştırmaya yönelik eylem stratejileri görüşüldü;

Dijital çağın getirdiği köklü değişimlere uyum sağlayacak ileri öğretim yöntemleri ve eğitim yenilikleri.

Bu, üye ülkeler arasında bağlantı kurmak, işbirliğini ve akademik değişimi teşvik etmek, böylece eğitim kalitesinin artırılmasına, ileri pedagojik yöntemlerin yaygınlaştırılmasına ve eğitimde teknolojinin etkin bir şekilde uygulanmasına katkıda bulunmak için bir fırsattır.

Dijital çağ eğitim trendleri

Bu konferans kapsamında ayrıca 14 Aralık'ta Ho Chi Minh Şehri, Vietnam Ulusal Üniversitesi'nde "Dijital Çağda Eğitime Yönelik Yöntemler ve Yaklaşımlar: Yeni Eğitim Trendleri ve Uluslararası Deneyimler" temalı 6. AsTEN Uluslararası Konferansı düzenlenecek.

Çalıştayda modern eğitimin temel konuları ele alındı: Öğrenciler ve öğrenciler için 21. yüzyıl becerilerinin geliştirilmesi;

Öğretimde yapay zekâ (YZ) ve bilişim teknolojilerinin uygulanması; Karma öğrenme ve yeni nesil sınıf tasarımı; Toplum hizmeti öğrenimi yoluyla sürdürülebilir eğitim ve sosyal sorumluluk.

Source: https://tuoitre.vn/hieu-truong-dai-hoc-cac-nuoc-dong-nam-a-chia-se-sang-kien-dao-tao-giao-vien-20241213104337239.htm