Mesleki Eğitim – Yeni Çağda Emeğin Sürdürülebilir Değeri

Vietnam'da şu anda dijital dönüşüm, otomasyon ve ekonomik yapıdaki değişimlere uyum sağlamak için yeniden eğitilmesi gereken yaklaşık 45 milyon çalışan bulunmaktadır. Mesleki eğitimin hikâyesi, yeni çağda işgücü için sürdürülebilir değer yaratmanın hikâyesidir.

Mesleki eğitim – iş “biletinden” entegrasyon bagajına

Mesleki eğitim, onlarca yıl boyunca üniversiteye kıyasla "ikincil" bir seçenek olarak görülüyordu. Birçok veli ve öğrenci, üniversitenin daha iyi bir hayata açılan kapı olduğunu düşünürken, mesleki eğitimin yalnızca ortalama akademik performans gösterenler veya giriş sınavı koşullarını karşılamayanlar için olduğunu düşünüyordu. Bu algı, Vietnam'ın mesleki eğitim sisteminin zor bir duruma düşmesine ve birçok meslek okulunun düşük performansla faaliyet göstermesine, hatta kayıt yetersizliği nedeniyle kapanmasına neden oldu. Ancak, yeni on yılda işgücü piyasasının görünümü tamamen değişti.

Hanoi Politeknik Meslek Yüksekokulu öğrencileri araba tamiri yapıyor.

İstatistiklere göre, iş talebinin %70'e kadarı şu anda orta vasıflı çalışanlar grubunda yoğunlaşıyor; yani sağlam pratik becerilere, makine kullanma, ekipman tamir etme ve ürün üretme becerisine sahip olanlar. Ancak arz kısıtlı. Bu paradoks, birçok işletmenin teknik eleman ve vasıflı işçi bulamadığından şikayet etmesine neden olurken, on binlerce lisans ve yüksek lisans mezunu hâlâ işsiz veya uzmanlık alanlarıyla ilgili olmayan işlerde çalışıyor.

Bu, mesleki eğitimin artık bir "yedek yol" olmadığını, işgücü piyasasına hızla girmek isteyenler için proaktif ve akıllıca bir tercih haline geldiğini gösteriyor. Sağlam bir meslek öğrenerek, çalışanlar yalnızca istikrarlı işlere sahip olmakla kalmıyor, aynı zamanda serbest meslek sahibi olma, küçük işletmeler kurma veya aranan uzmanlar olma fırsatları da elde ediyorlar.

Değişim Zamanlarında Kariyer Değeri

4.0 Sanayi Devrimi bağlamında, kariyer kavramı yalnızca "belirli bir işi yapmak" ile sınırlı olmayıp, aynı zamanda uyum sağlama ve yeniden eğitim alma becerisiyle de ilişkilendirilir. Bir elektrikçi yeşil enerji konusunda daha fazla beceri edinebilir; bir tamirci robotları çalıştırmak üzere eğitilebilir; bir terzi uluslararası pazar için lüks moda ürünleri tasarlayıp üretmeye geçebilir.

Mesleki eğitimin en önemli yanı pratikliktir. Uzun teorilere gerek yoktur; öğrenciler doğrudan makinelere, malzemelere ve üretim süreçlerine maruz kalırlar. Her bir saatlik çalışma, bir saatlik beceri eğitimi anlamına gelir. Farkı yaratan da budur: Mesleki beceriler, sadece diplomayla değil, üretilen ürün ve hizmetlerle de anında doğrulanabilir.

Sağlam becerilere sahip olmak, çalışanların değerlerini teyit etmelerinin "pasaportu"dur.

Bir mesleğin değeri, sürdürülebilirliğinde de yatar. Bazı "popüler" meslekler kolayca yükselip hızla sönerken, zanaatkarlık, teknik meslekler ve temel hizmet meslekleri toplumla her zaman var olur. İyi bir oto tamircisinin her zaman müşterileri olur, yetenekli bir aşçının her zaman kendine yer bulması gerekir, yüksek vasıflı bir tıp teknisyenine toplum her zaman ihtiyaç duyar. Bir meslek sadece bir gelir kaynağı değil, aynı zamanda bir gurur kaynağı, çalışanın bir "sertifikası"dır.

Dahası, modern toplum bakış açısını değiştirdi; kalifiye elemanlar, ofis mezunlarından kat kat fazla kazanabiliyor. Nitekim inşaat, mekanik, elektrik, elektronik, güzellik ve mutfak alanlarındaki birçok kalifiye eleman, nitelikli insan kaynağı kıtlığı nedeniyle ayda 20-40 milyon VND, hatta daha fazla kazanıyor. Dolayısıyla bir mesleğin değeri, yalnızca geçim kaynağı değil, aynı zamanda zengin olmanın meşru bir yoludur.

Mesleki eğitime yatırım yapmak – geleceğe yatırım yapmak

Hükümet ve uluslararası kuruluşlar, 45 milyona kadar Vietnamlı işçinin yeniden eğitilmesi gerektiği konusunda uyarıda bulunduğunda, bu yalnızca kişisel bir mesele değil, aynı zamanda ekonomik bir hayatta kalma meselesidir. Nitelikli bir iş gücü olmadan, Vietnam'ın yabancı yatırım akışlarından gelen fırsatlardan yararlanması, küresel değer zincirine derinlemesine katılması ve bilgi ve inovasyona dayalı bir toplum inşa etmesi zor olacaktır.

Mesleki eğitime yatırım yapmak, ülkenin geleceğine yatırım yapmaktır. Meslek okullarının iyileştirilmesi, programlarının modernize edilmesi ve gerçek ihtiyaçlara göre eğitim vermek için işletmelerle yakın bir şekilde bağlantı kurulması gerekmektedir. Çalışanların öğrenim ücretleriyle desteklenmesi ve hayatları boyunca eğitim almaları teşvik edilmelidir; böylece piyasa ne zaman değişirse değişsin, becerilerini güncelleyebilirler.

Özellikle toplumsal algıları değiştirmek gerekiyor: Mesleki eğitim "dar bir yol" değil, üniversiteye paralel, değer ve potansiyeli en az onun kadar yüksek bir yoldur. Mesleki eğitim, prestijli bir seçenek olarak tanıtılmalıdır, çünkü her kaliteli ürünün, her sürdürülebilir projenin arkasında kalifiye işçilerin elleri ve zihinleri vardır.

Bilgi ve pratik becerilerin her bireyin varoluşunu belirlediği bir çağda, mesleki eğitim yalnızca kişisel değil, aynı zamanda toplumun gelişimiyle de yakından bağlantılıdır. Sağlam bir kariyer, çalışanların topluma uyum sağlamaları, değerlerini pekiştirmeleri ve kendileri ve ülkeleri için sürdürülebilir bir gelecek inşa etmeleri için bir "pasaport" niteliğindedir.

baovanhoa.vn

Kaynak: https://baolaocai.vn/hoc-nghe-gia-tri-ben-vung-cua-lao-dong-trong-ky-nguyen-moi-post879979.html