14 Aralık'ta, Vietnam-Alman Üniversitesi'nde (Ho Chi Minh Şehri), Matematik İleri Araştırmalar Enstitüsü, diğer birimlerle iş birliği içinde, "Matematik, Sanat ve Yaratıcılık" temalı açık bir matematik festivali düzenledi. Etkinliğin yaklaşık 2.000-3.000 öğretmen, üniversite öğrencisi ve lise öğrencisini çekmesi ve matematik ve STEM camiasında nadir görülen canlı bir akademik ve deneyimsel alan yaratması bekleniyor.
Açık Matematik Festivali. Fotoğraf: Quynh Anh
Açık Matematik Festivali, öğrencileri, öğretmenleri, velileri, matematikçileri ve eğitim uzmanlarını bir araya getirmeyi amaçlayan, matematik ve genel olarak STEM ile ilgili bir dizi açık etkinliktir. Tartışma oturumları ve uygulamalı deneyimler aracılığıyla katılımcılar, matematik ve matematik eğitimindeki güncel konuları tartışma fırsatı bulurken, matematiğin bilim, teknoloji ve yaşamdaki güzelliğini ve çeşitli uygulamalarını keşfederler.
Organizasyon yetkililerine göre, program geniş bir katılımcı yelpazesine uygun iki ana etkinlik grubundan oluşacak şekilde tasarlanmıştır.
Mesleki gelişim bölümünde, lise öğretmenleri ve öğrencilerine yönelik program, güncel konulara odaklanmaktadır. Öne çıkanlardan biri, öğrencilerin yapay zekanın gelişiminde matematiğin rolünü daha iyi anlamalarına yardımcı olan "ChatGPT'nin Şifresini Çözmek – Mucizenin Arkasındaki Matematiksel Temel" başlıklı derstir. Ayrıca, program Vietnamlı öğretmenler için bir yapay zeka asistanı olan Khanmigo'yu tanıtmakta ve özelliklerinin öğretimde nasıl etkili bir şekilde kullanılacağını göstermektedir. Dikkat çekici bir diğer içerik ise, matematikle bağlantılı yüksek teknolojinin gelişimine yeni bir bakış açısı getiren "Kuantum Teknolojisi: Vietnam'da Gelecek, Beklentiler ve Gerçeklik" başlıklı derstir.
Aynı zamanda, öğrenciler ve tüm ilgili bireyler için deneyimsel bir etkinlik olan "Matematiğin Harika Diyarında" adlı programda, katılımcılar eğitmenlerin rehberliğinde matematik ve pratik uygulamalarıyla ilgili oyunlara ve etkileşimli aktivitelere doğrudan katılabilirler. Sadece "oyun yoluyla öğrenmenin" ötesinde, katılımcılar işbirliği yapan birimler tarafından hazırlanan pratik ürünler de oluşturabilir ve böylece matematiğin yaratıcılığı ve erişilebilirliği hakkında daha derin bir anlayış kazanabilirler.
Akademik öğrenmeyi ve deneyimsel etkinlikleri birleştiren açık yaklaşımıyla bu etkinliğin, gençlerde matematik sevgisini yaymaya, yaratıcı düşünmeyi teşvik etmeye ve STEM öğrenimine ilham vermeye katkıda bulunması bekleniyor.
Kaynak: https://nld.com.vn/hon-2000-nguoi-den-voi-ngay-hoi-toan-hoc-mo-2025-196251214102457811.htm
Yorum (0)