Birleştirilmiş bir ders kitabı setine doğru

Politbüro'nun eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar üzerine 71-NQ/TW sayılı Kararı (Karar No. 71), 2030 yılına kadar tüm öğrencilere ücretsiz olarak dağıtılacak, ülke çapında tek tip bir ders kitabı seti oluşturulmasını savunuyor.

Bu, birçok tarafın dikkatli ve eşzamanlı hazırlığını gerektiren önemli bir politikadır. Viet Anh İlkokulu Müdürü (Tan Tao Mahallesi, Ho Chi Minh Şehri) Bayan Tran Thi Ngoc Tuyen, bu hedefi gerçekleştirmek için bazı özel öneriler paylaştı.

Bayan Tuyen'e göre, birleşik bir ders kitabı seti derlemek, büyük bir ağaca bakmak gibidir: "Kökler", sağlam olması gereken felsefe ve çerçeve programıdır; "gövde", bilimsel olması gereken derleme sürecidir; ve "yaprak", yani içerik ve biçim, zengin ama birleşik olmalıdır.

Bunun için eğitim sektörünün araştırma, anket, oryantasyon, çerçeve oluşturma, derleme, değerlendirme, test etme, eğitim, uygulama ve değerlendirme adımlarından oluşan standart bir süreç, öğrenci merkezli bir yaklaşım oluşturması gerekmektedir.

Viet Anh İlkokulu Müdürü Tran Thi Ngoc Tuyen, açılış gününde öğrencileri cesaretlendirdi. Fotoğraf: NTCC.

Özellikle Tuyen Hanım, ilk aşamada en önemli şeyin ebeveynler ve toplumla mutabakat yaratmak için iletişim kurmak olduğunu düşünüyor.

Tuyen, ücretsiz ders kitabı sağlanması konusunda ise eyalet, yerel yönetim ve okul arasında sorunsuz ve eşgüdümlü bir koordinasyon mekanizmasının olması gerektiğini söyledi.

Devlet ve Milli Eğitim Bakanlığı, özellikle ders kitaplarının kamu malı olarak değerlendirilmesini sağlayacak politikalar üreterek, kamu basım ihaleleri düzenleyerek ve israfla mücadele için ulusal bir dijital bilim deposu oluşturarak "tohum ekicileri" rolünü üstleniyor.

Yerel yönetimler ve Eğitim ve Öğretim Dairesi, basım ve ulaştırma için toplumsallaştırılmış kaynakların tahsis edilmesinden, izlenmesinden ve seferber edilmesinden sorumlu olan "arazi koruyucuları"dır.

Okul, kitapları doğrudan yöneten, dağıtan ve koruyan, ayrıca velilerle işbirliği yaparak öğrencilere kitap koruma konusunda eğitim veren "ağaç bakıcısı"dır.

Viet Anh İlkokulu öğrencileri bir sınıfta. Fotoğraf: NTCC.

Bayan Tuyen, Viet Anh İlkokulu'ndaki gerçeklikten yola çıkarak, kitap dağıtımının etkili ve hızlı bir şekilde gerçekleşmesi için üç faktöre vurgu yaptı.

Öncelikle istatistiksel verilerin doğru olması gerekiyor, çünkü öğrenci sayısındaki dalgalanmalar kolaylıkla kitap fazlasına veya kitap açığına yol açabiliyor.

İkincisi, kitapları yönetmek ve yeniden kullanmak için bir mekanizma oluşturun. Hem paradan tasarruf etmek hem de öğrencileri kitap koruma konusunda bilinçlendirmek için kütüphane aracılığıyla bir ödünç verme-iade sistemi düzenlemek mümkündür.

Üçüncüsü, ulaşımı uygun şekilde koordine edin; Milli Eğitim Bakanlığı siparişleri verir, Milli Eğitim Bakanlığı ve yerel yönetimler koordine eder; okullar doğrudan teslimat yapar, böylece kitaplar yeni eğitim-öğretim yılının başında öğrencilere ulaşır.

“Net roller, senkronize prosedürler ve akıcı süreçler, kitapların öğrencilere tam ve zamanında ulaşmasına yardımcı olacak ve israfı önleyecektir.

Bayan Tuyen, "Dikkatli bir hazırlık, yakın koordinasyon ve birçok tarafın mutabakatıyla, 2030 yılına kadar ülke genelindeki tüm öğrencilerin birleştirilmiş, ücretsiz ders kitaplarını kullanması hedefi tamamen gerçeğe dönüşebilir" diye vurguladı.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/huong-den-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-post748117.html