Yeni dönemde eğitim kalitesini artırmak için rekabet gücünü harekete geçirmek

Hanoi Ulusal Eğitim Üniversitesi'nde düzenlenen etkinliğe, Cumhurbaşkanı Luong Cuong, Ulusal Meclis Başkan Yardımcısı Nguyen Thi Thanh, Başbakan Yardımcısı Le Thanh Long, Parti ve Devlet liderleri ve eski liderleri; Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın dönemler itibarıyla liderleri ve eski liderleri; bakanlık, daire, şube, kurum ve merkez örgütlerinin liderlerinin temsilcileri; Eğitim ve Öğretim Daireleri, eğitim kurumları liderlerinin temsilcileri; 2020-2025 döneminde 39 halk öğretmeni, 47 ulusal öykünme savaşçısı ödüllendirildi; 141 kolektif, eğitim ve öğretim kurumlarının 174 tipik ileri bireyi; 2020-2025 döneminde uluslararası olimpiyat yarışmalarında konularda altın madalya kazanan öğrencilerin temsilcileri katıldı.

Kutlama ve Kongre, Başbakan tarafından başlatılan ve Eğitim sektöründe 2020-2025 döneminde "Yönetim, öğretim ve öğrenmede yenilik ve yaratıcılık" adlı taklit hareketinin 5 yıllık uygulama sonuçlarını özetlemek ve değerlendirmek; eğitim ve öğretim davasına katkı sağlayan kolektiflerin ve bireylerin onurlandırılması ve şükranların ifade edilmesi amacıyla düzenlendi.

Tören ve Kongre'de Cumhurbaşkanı Luong Cuong bir konuşma yaptı. Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, Vietnam Öğretmenler Günü ve Eğitim Sektörü 8. Yurtseverlik Taklit Kongresi'ni kutlayan bir konuşma yaptı, 2025-2030 dönemi için Eğitim Sektörü taklit hareketini başlattı ve tipik ve ileri modellerin temsilcileriyle etkileşimde bulundu.

Kutlama ve Kongre kapsamında Milli Eğitim Bakanı, üstün başarı gösteren 11 kolektife Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Taklit Bayrağı'nı, 2020-2025 döneminde "Yönetim, öğretim ve öğrenmede yenilik ve yaratıcılık" taklit hareketinde üstün başarı gösteren 141 kolektif ve 174 kişiyi temsil eden 12 kolektif ve 12 kişiye ise Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Takdir Belgesi'ni takdim etti. Bu hareket, ülke genelinde 62.000'den fazla eğitim ve öğretim kurumunu ve yaklaşık 1,6 milyon öğretmen ve eğitim yöneticisini temsil ediyor.

Kongre ayrıca, Aralık 2025'te Hanoi'de düzenlenecek 11. Ulusal Vatanseverlik Öykünme Kongresi'ne katılmak üzere Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan 29 delegenin yer aldığı listeyi de onayladı.

Rekabet ve ödüller, yenilikçiliğin ve yaratıcılığın itici gücüdür.

2020-2025 döneminde Eğitim sektörü, Başbakan tarafından başlatılan ve Ho Chi Minh'in ideolojisini, ahlakını ve tarzını inceleyip takip eden taklit hareketleriyle bağlantılı olan "Yönetim, öğretim ve öğrenmede yenilik ve yaratıcılık" taklit hareketini gerçekleştirecektir.

Taklit hareketinin içeriği, eğitim ve öğretimde temel ve kapsamlı yeniliklere ilişkin 29-NQ/TW sayılı Kararı, Parti, Ulusal Meclis, Hükümetin direktif belgelerini yakından takip etmekte, her eğitim-öğretim yılında sektörün siyasi görevlerini ve temel görevlerini yakından takip etmektedir.

Yarışma kriterleri, her seviye, sınıf ve eğitim kademesinin uzmanlık alanlarına göre belirlenmektedir. Eğitim kurumları, yarışma hareketini, birimin gerçekliğine uygun yarışma kriterlerine göre belirlemek için planlar geliştirmiştir.

5 yıllık uygulama sürecinin ardından, taklit hareketi her kurum ve birimde farkındalık ve yüksek mutabakat açısından belirgin bir değişim yaratmıştır. Parti komiteleri ve eğitim kurumu başkanları, sorumluluk duygusunu teşvik etmiş, taklit hareketinin kurum ve birime uygun içerik, biçim ve örgütlenme biçimlerini yenilemiş, öğretmen ve eğitim yöneticileri ekibinin öğretim, eğitim, yönetim ve bilimsel araştırma alanlarında yenilikçilik ve yaratıcılık ruhunu harekete geçirmiştir.

Öğrencilerin öğrenim, eğitim, bilimsel araştırma ve iş kurma konularındaki proaktif ve yaratıcı ruhları da teşvik edilmekte; Ho Chi Minh'in ideolojisini, ahlakını ve yaşam tarzını öğrenmeleri ve takip etmeleri sağlanarak, taklit hareketleri verilen görevleri başarıyla tamamlamak için itici bir güç haline getirilmektedir.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 1 Politbüro kararı, 1 kanun ve 2 Meclis kararı olmak üzere toplam 286 belgeyi yayımlanmak üzere Milli Meclis ve Hükümete sunmuş ve yetkisi altında yayımlamıştır; bunlar arasında: 1 Politbüro kararı, 1 kanun ve 2 Meclis kararı; 23 Hükümet kararnamesi ve kararı; 36 Başbakan kararı ve talimatı; 140 Bakan genelgesi ve 83 Bakan bireysel kararı; aynı zamanda 15. Milli Meclis 10. Dönemine sunulmak üzere 3 kanun tasarısı (Milli Eğitim Kanunu'nun bazı maddelerinde değişiklik ve eklemeler yapan kanun, Yükseköğretim Kanunu (değişiklik), Mesleki Eğitim Kanunu (değişiklik) bulunmaktadır) tamamlanmıştır.

Okul öncesi çocukların bakımı, beslenmesi ve eğitiminin yaygınlaştırılması ve kalitesinin artırılması çalışmaları ilgi görmeye devam ediyor. "Çocuk merkezli okul öncesi eğitim kurumları inşa etmek", "Çocuk istismarının önlenmesini teşvik etmek", "Etnik azınlık çocukları için anadil temelinde Vietnamca'nın geliştirilmesi" ve "İngilizceye alıştırma programı" gibi konular etkili bir şekilde uygulanıyor. Özellikle 5 yaşındaki çocukların 1. sınıfa hazırlanması çalışmaları, okul öncesi ve ilkokul arasında koordineli çözümlerle ele alınıyor ve önceki döneme göre daha iyi bir hazırlık sağlanıyor.

Son 5 yılda, Eğitim sektörü, bilgiye dayalı eğitimden öğrencilerin kapasitelerini geliştirmeye doğru güçlü bir geçiş yapan 2018 genel eğitim programının uygulama döngüsünü tamamladı. Vietnamlı öğrenciler, uluslararası Olimpiyat yarışmalarında uzun yıllardır dünya çapında en iyi sonuçlarla ilk 10 ülke arasındaki yerlerini korudular. Bu, Eğitim sektörünün çabalarını ve Vietnamlı öğrencilerin mükemmel kapasitesini göstermektedir.

Yükseköğretimde ilerleme kaydedildi, birçok üniversite dünya çapında prestijli sıralama gruplarında yer aldı. Özellikle mühendislik teknolojisi alanında birçok yeni eğitim programı ve yeni alanlar ortaya çıktı. Eğitim ve öğretim kurumları ile işletmeler ve iş gücü piyasası arasındaki bağlantı güçlendi.

Mesleki eğitim aynı zamanda iş piyasasıyla bağlantısını güçlendirerek, iş dünyasının ihtiyaçlarına göre eğitim verilmesini ve insan kaynaklarının kalitesinin artırılmasını sağlar. Vietnam, ulusal, bölgesel ve uluslararası düzeyde saygın öğretmenler, mesleki beceri uzmanları ve mesleki beceri elçilerinden oluşan bir ekip oluşturmuştur.

Diğer önemli sonuçlar arasında şunlar yer almaktadır: Eğitime erişimde adalet ve eşitliğin uygulanması; etnik azınlık ve dağlık alanlarda eğitim kalitesinin iyileştirilmesi; siyasi eğitim, ideoloji, etik, yaşam tarzı, yaşam becerileri, ulusal savunma ve güvenlik eğitimi, beden eğitimi, öğrenciler için okul sporları, okul sağlığı çalışmaları, okul güvenliğinin sağlanması; okul kültürü oluşturma ve sosyal çalışma uygulamalarının teşvik edilmesi, okullarda psikolojik danışmanlık.

Bunun yanında, eğitim ve öğretim faaliyetlerinin kalitesini güvence altına alacak imkânları güçlendirmek; devlet bütçesini etkin biçimde kullanmak ve eğitime yönelik yatırım kaynaklarını harekete geçirmek; eğitim ve öğretimde dijital dönüşümü ve idari reformları teşvik etmek; eğitim ve öğretim alanında uluslararası topluma proaktif ve aktif bir biçimde kapsamlı ve derinlemesine entegre olmak.

2021-2025 döneminde, eğitim ve öğretimde temel ve kapsamlı inovasyon gerekliliklerini karşılayan, kaliteli ve makul bir yapıya sahip bir öğretmen ve eğitim yöneticisi ekibi oluşturmak amacıyla, tüm eğitim kademelerine yönelik eğitim ve gelişim projeleri etkin bir şekilde uygulanmaya devam edilecektir. Her kademedeki öğretmen ve eğitim yöneticisi ekibine, hem nicelik hem de nitelik açısından önem verilecek ve temel olarak eğitim ve öğretimde inovasyon gereklilikleri karşılanacaktır.

Eğitim sektörü, sektörün kalkınma hedef ve görevlerini başarıyla hayata geçirmek için taklit etmeyi, vatanseverlik geleneğini, dayanışma ruhunu, dinamizmi, yaratıcılığı, öz güveni, kendini geliştirmeyi motive etme ve canlandırma, memurlarda, kamu çalışanlarında ve eğitim sektöründeki işçilerde yeni motivasyon ve yeni faktörler yaratma etkisine sahip önemli bir tedbir olarak görmektedir. Taklit hareketleri, siyasi görevleri yakından takip eden tüm sektör tarafından yürütülmektedir.

Taklit ve ödüllendirme çalışmaları, hem farkındalık hem de içerik ve biçimsel yenilik anlamında pek çok olumlu değişimle, tüm sektörün ortak hedeflerine önemli katkılarda bulunmuştur.

Taklit hareketlerini inceleme, özetleme ve özetleme çalışmalarına odaklanılmıştır; gelişmiş modeller, iyi insanlar ve iyi işler keşfetme, inşa etme, besleme ve çoğaltma çalışmalarına önem verilmekte ve zamanında ödüllendirilerek yaygın bir etki yaratılmaktadır. Öğretim, bilimsel araştırma ve eğitim yönetiminde birçok gelişmiş yenilik ve yaratıcılık modeli onurlandırılmaktadır. Her seviyedeki öğretmen ekibi, sektörün güzel geleneklerini desteklemiş, mesleklerine ve sevgili öğrencilerine adanmış ve yönetim, öğretim ve eğitimde birçok yeniliğe imza atmış; etik değerlerini sürekli olarak geliştirmiş, yeteneklerini eğitmiş, becerilerini geliştirmiş ve öğretim kalitesini artırmıştır.

Öğretmen ekibimiz, dayanışma ruhu, çalışkanlık, sorumluluk duygusu ve mesleğe olan tutkusuyla nesiller boyu öğrencileri eğitmiş, yetiştirmiş ve olgunlaştırmıştır. Birçok öğretmen, hayattaki birçok zorluk ve sıkıntıya rağmen, günlük hayatın endişelerinin üstesinden gelmiş, görevlerini tamamlamak için kendilerini aşmış ve öğrenciler için gerçekten parlak örnekler olmuştur.

Ban Mai Ortaokulu ve Lisesi (Kien Hung, Hanoi) öğrencileri.

Yenilikçilikte rekabet etmek, eğitim ve öğretimin kalitesini artırmak, yüksek kaliteli insan kaynakları sağlamak

Kutlama ve Kongre'de, Eğitim ve Öğretim Bakanı bir taklit hareketi başlatacak. Bu doğrultuda, tüm eğitim sektörü inovasyonda rekabet edecek, eğitim ve öğretimin kalitesini artıracak ve ülkenin 2025-2030 dönemindeki kalkınma ihtiyaçlarını karşılayacak yüksek kaliteli insan kaynağı sağlayacaktır.

Tüm sektör, sektördeki taklit ve ödüllendirme çalışmalarının giderek daha geniş ve etkin bir şekilde teşvik edilebilmesi için güçlü yanlarını öne çıkarmaya ve sınırlarını aşmaya devam ediyor. Sevgili Ho Amca'nın öğretileri şöyle: "Taklit vatanseverliktir, vatanseverlik taklidi gerektirir ve taklit edenler en vatansever olanlardır", "Ne kadar zor olursa olsun, iyi öğretmek ve iyi öğrenmek için rekabet etmeliyiz", tüm sektör yenilik yapmak ve eğitim kalitesini artırmak için rekabet ediyor.

8. Yurtsever Taklit Kongresi'nden sonra, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Parti'nin taklit ve ödüllendirme çalışmalarındaki liderliğinin yeni durumda güçlendirilmesine ilişkin 41-CT/TW sayılı Direktif'in ruhuna yakın bir şekilde taklit hareketinin uygulanması için bir plan yayınladı; Eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar hakkında 71-NQ/TW sayılı Karar; Bilim, teknoloji geliştirme, inovasyon ve ulusal dijital dönüşümde atılımlar hakkında 57-NQ/TW sayılı Karar...

Source: https://giaoducthoidai.vn/khoi-day-suc-manh-thi-dua-de-nang-cao-chat-luong-giao-duc-trong-giai-doan-moi-post756952.html