Yaratıcı alan, okul öncesi çocukların özgüvenle parlamasına yardımcı olur

Ky Ha Anaokulu öğrencileri: Konu: Anneler için nakış.

Ky Ha Anaokulu'ndaki (Hai Ninh Mahallesi) çocuklar, yün ruloları, iplikler ve renkli kumaş parçalarıyla "Anneler İçin Nakış" temasıyla yaratıcılıklarını ortaya koyma fırsatı buldular.

Öğretmenlerinin coşkulu rehberliğinde, hepsi eğlenceli ve sevimli resimler oluşturdu. Bu etkinlik, çocukların hayal gücünü, estetik yeteneklerini ve el becerilerini geliştirmekle kalmayıp, aynı zamanda kendilerini ifade etmede daha özgüvenli ve cesur olmalarına yardımcı olarak, yaratıcılıklarının gelişmesine ve hem fiziksel hem de zihinsel olarak kapsamlı gelişimlerine katkıda bulunuyor.

Çocuk merkezli eğitim faaliyetlerini etkili bir şekilde yürütebilmek adına son dönemde okulun, öğretim yöntemlerinde yeniliklere ağırlık verdiği, sınıf içinde ve dışında zengin ve samimi bir öğrenme ortamı oluşturarak çocukların kapsamlı bir şekilde gelişmesine yardımcı olduğu bilinmektedir.

Ky Ha Anaokulu öğretmeni Le Thi Thuy Linh şunları söyledi: "Tek yönlü öğretimden, çocukları ana konu olarak ele alan, öğretmenlerin sadece öneride bulunan, rehberlik eden ve destekleyen açık bir etkinlik organizasyonuna geçerek öğretim yöntemlerindeki yenilikçiliği gösterdik. Bu doğrultuda, her derste çocukların deneyim, keşif , pratik ve oyun, gözlem ve grup etkinlikleriyle öğrenmelerini artırıyoruz; açık araç ve materyalleri esnek bir şekilde kullanıyor, çocukları yaratıcı olmaya teşvik ediyor ve fikirlerini birçok farklı şekilde ifade etmelerini sağlıyoruz. Öğretmenler ayrıca soru sorma ve değerlendirme yöntemlerinde de yenilikler yapıyor ve etkinliklere katılım sırasında çocukların davranışlarını, tutumlarını, becerilerini ve ilgi alanlarını gözlemlemeye odaklanıyorlar."

Çocuk merkezli eğitim temaları çocukların deneyim kazanmasına ve yaratıcı olmasına yardımcı olur.

Eğitim ortamının, çocukların beceri edinmelerine ve kapsamlı gelişimlerine yardımcı olan "ikinci öğretmen" olduğu görüşüyle, son zamanlarda anaokullarında çocuk merkezli okullar kurma hareketi uygulamaya odaklanmıştır. Öğretim yöntemlerindeki yeniliklerin yanı sıra, sınıf alanları her konuya göre bilimsel ve esnek bir şekilde düzenlenerek çocukların "oynarken öğrenmelerine, öğrenirken oynamalarına" yardımcı olunmaktadır.

Her koridor, sınıf köşesi, fuaye veya merdiven, çocukların gözlemleyebileceği, keşfedebileceği ve deneyimleyebileceği yaratıcı bir köşeye dönüşür. Okul bahçesi, doğal köşe, egzersiz köşesi, açık hava yaratıcı köşesi, peri bahçesi, sebze bahçesi, çiçek bahçesi vb. ile makul bir şekilde planlanmıştır. Her küçük köşe, çocukların kapasite ve nitelikleri açısından kapsamlı bir şekilde gelişmelerine yardımcı olan, özgüvenlerini, yaratıcılıklarını ve sosyal iletişim becerilerini besleyen bir "yaşayan ders"tir.

Thach Long Anaokulu, çocukların gerçek yaşam deneyimleri yaşayabilecekleri açık alanlar inşa etmeye odaklanıyor.

Thach Long Anaokulu (Thach Ha komünü) Müdürü Bayan Pham Thi Tuyet şunları söyledi: "Mevcut kampüsü temel alarak temalı köşeler oluşturuyor, çocukların gerçekliği deneyimlemeleri ve çevrelerindeki dünyayı keşfetmeleri için dış mekan alanlarını genişletiyoruz. Ayrıca, öğretmenler her yaş grubuna uygun sınıf ortamını proaktif bir şekilde tasarlayıp ayarlamaya teşvik ediliyor ve böylece öğretimde yaratıcılığın en üst düzeye çıkarılması sağlanıyor."

Okul Öncesi Eğitimi Bölümü - Öğrenci İşleri (Eğitim ve Öğretim Departmanı) uzmanı Bayan Duong Thi Hong Loan'a göre, "Çocuk merkezli eğitim modeli, Ha Tinh'teki anaokullarında derin bir etki yaratıyor. Eğitim sektörünün, hükümetin ve velilerin desteğiyle her okul, çocuklar için gerçek bir "ikinci yuva" haline geliyor; çocukların sevildiği, öğrendiği, yarattığı ve kapsamlı bir şekilde geliştiği bir yer. Aynı zamanda, çocuk bakımı ve eğitiminin kalitesi de önemli ölçüde iyileştirildi: düşük kilolu, yetersiz beslenen çocukların oranı %1,42, bodur çocukların oranı %2,22 iken, aşırı kilolu ve obez çocukların oranı yalnızca %0,63."

Çocuklar için okulda her gün mutlu bir gündür.

Çocuk merkezli bir ortam, yalnızca öğrenme ve oyun alanı değil, aynı zamanda çocukların yaşayabileceği, öğrenebileceği ve deneyimleyebileceği bir alandır. Sektörün ve yerel yetkililerin de desteğiyle, Ha Tinh'deki anaokulları, çocukları her zaman tüm eğitim faaliyetlerinin merkezine koyan ve "Okulda her gün mutlu bir gündür - her çocuk kendi yolunda parlar" hedefini benimseyen okullar olarak konumlarını pekiştiriyor.

Kaynak: https://baohatinh.vn/khong-gian-sang-tao-giup-tre-mam-non-tu-tin-toa-sang-post298381.html