Öğretmenler için kamu konutlarının sağlamlaştırılmasına yönelik esnek çözümler

Kamu konutlarının bulunmadığı uzak bölgelerdeki okullar bağlamında, öğretmenlerin artık konut konusunda endişelenmelerine gerek kalmayacak şekilde esnek ve yerel koşullara uygun çözümlere ihtiyaç vardır.

sıkışık, geçici

Lai Chau eyaletinin ücra bölgelerindeki birçok öğretmen, sosyal konut eksikliği nedeniyle geçici, bakımsız odalarda kalıyor veya yerel halkın yanında kalıyor. Bu zorluk sadece hayatlarını etkilemekle kalmıyor, aynı zamanda yaylalardaki öğretmenleri tutmayı da giderek zorlaştırıyor.

Nam Ban Anaokulu'nun yakınındaki Pa Tan Komünü'nde, oluklu demir çatılı derme çatma odalardan oluşan bir sıra, uzun yıllardır birçok öğretmene ev sahipliği yapıyor. Sıranın sonunda, yaklaşık 30 metrekarelik bir oda, Taylandlı etnik gruptan iki genç öğretmen Luong Ngoc Thuong ve Lu Thi Nguyet'in "yaşam alanı".

Bayan Luong Ngoc Thuong, "misafirlere ikram" için su dökmek üzere masadaki belgeleri özenle katladı. Oda, iki tek kişilik yatak ve bir mutfak sığacak kadar büyüktü. "Mutfak" deniyordu ama aslında odanın sadece küçük bir köşesiydi ve küçük bir masa ve bir gaz ocağı koyabilecek kadar büyüktü.

Oturacak yer bulmakta zorlandığımızı gören Bayan Thuong söz aldı: "Siz yatağa oturabilirsiniz, bizimki küçük, masa ve sandalye koymaya yetmiyor. Çoğu zaman akrabalarımız ve arkadaşlarımız ziyarete geldiğinde, yakınlardaki bir pansiyonda birlikte kalabileceğimiz bir yer sormak zorunda kalıyoruz." Dien Bien'den Bayan Nguyet, Pa Tan'a öğretmenlik yapmak için gelmişti, ancak okulda bir bar olmadığı için pansiyon kiralamak zorunda kalmıştı.

Karşıdaki oda, Nam Ban Anaokulu Müdürü Bayan Lo Thi Inh'in yaşadığı yer. Bayan Inh şunları paylaştı: "Okulda bir bar yok, bu yüzden öğretmenler oda kiralamak zorunda. Her ay yaklaşık 1 milyon VND'ye mal oluyor, bu yüzden birçok öğretmen tasarruf etmek için aynı odayı paylaşıyor."

Bayan Inh'e göre okulda 23 öğretmen ve çalışan bulunuyor ve bunların bir düzineden fazlası uzaklardan geliyor ve konaklama kiralamak zorunda. Okul, öğretmenlerin işlerinde kendilerini güvende hissedebilmeleri için resmi konut inşa etmeye yatırım yapmayı umuyor. Bayan Inh, "Sağlam bir resmi konutumuz olursa, öğretmenler öğrencileriyle ve yaylalarla uzun süre güvende hissedecekler," diye içini döktü.

Lai Chau yaylalarında hâlâ öğretmen odası olmayan birçok okul bulunmaktadır. Birçok okul, komün merkezinden onlarca kilometre uzakta olduğundan, öğretmenler kalıcı bir barınma yeri olmadan kalmak zorunda kalmaktadır. Birçok öğretmen geçici odalar kiralamak, günde onlarca kilometre yol kat etmek veya yerel halkın evlerinde kalmak zorunda kalmaktadır. Yağmurlu ve fırtınalı mevsimlerde ise, güvenlik ve sağlığı etkileyen heyelan riski her zaman mevcuttur.

Binh Trung Ortaokulu ve Lisesi, Nghia Ta Komünü, Thai Nguyen'deki öğretmenler için birimler tarafından desteklenen resmi konutlar. Fotoğraf: Phuong Thao

Muong Mo Komünü'ndeki Etnik Azınlıklar İçin Nam Cha İlkokulu Yatılı Okulu Müdürü Bay Pham Quoc Bao, "Birkaç yıl çalıştıktan sonra birçok genç öğretmen, zorlu yaşam koşulları nedeniyle görev yeri değişikliği talep etmek zorunda kalıyor. Ayrılan her kişi, ekipte bir boşluk daha yaratıyor." dedi.

Yen Lo Etnik Azınlıklar İlköğretim Yatılı Okulu, Lang Son eyaletinin ücra bir komünü olan Thien Hoa'da yer almaktadır. Yen Lo Etnik Azınlıklar İlköğretim Yatılı Okulu Müdür Yardımcısı Bay Lam Van Van'a göre, ana okulun resmi konutu 20 yıldan uzun süredir 5 odalı ve kapalı bir yardımcı bina olmadan kullanılmaktadır.
Kısıtlı koşullar nedeniyle 12 öğretmen ve personel küçük odaları paylaşmak zorunda kalıyor. Khuoi Chang okulunda 7 öğretmen olmasına rağmen ofis bulunmuyor. Okul ile ücra bir konut arasında nehri geçmek zorunda olmak, öğretmenlerin okula ulaşmasını zorlaştırıyor.

Tra Leng 1 Etnik Azınlıklar İlköğretim Yatılı Okulu'nun (Tra Leng Komünü, Da Nang Şehri) ana kampüsündeki öğretmenler yurdunda şu anda 4 oda bulunuyor, ancak gerçekte yaklaşık 20 öğretmen kalıyor.

Konaklama imkânının yetersizliği nedeniyle okul, mevcut tüm alanları kullanmak zorundaydı. Bazı odalarda üç veya dört kişi kalıyordu; bazı küçük odalarda sadece iki kişi kalıyordu; hatta bazı öğretmenler kütüphanede uyumak zorunda kalıyordu. Okul yönetimi de bir istisna değildi; Müdür ve Müdür Yardımcısı, gece konaklama için ofislerini kullanmak zorundaydı.

Aileleriyle birlikte yaşayan veya küçük çocukları olan öğretmenler, okul yakınlarında ev kiralamak zorunda kalıyor. Okul Müdürü Le Huy Phuong, şu anda okulda 3 öğretmenin okul dışında aylık 1 ila 1,5 milyon VND tutarında ev kiralamak zorunda olduğunu söyledi.

Nam Ban'daki öğretmenler için pansiyonlar. Fotoğraf: Ha Thuan

Sendika sığınağı öğretmenleri zor bölgelerde tutuyor

Uzun bir süredir Binh Trung Ortaokulu ve Lisesi'nin (Nghia Ta komünü, Thai Nguyen) birçok öğretmeni, yalnızca güvenli olmayan değil, aynı zamanda yaşam kalitesini de büyük ölçüde etkileyen ciddi şekilde tahrip olmuş ahşap bir evde yaşamak zorunda kalıyor.

Bu durum karşısında, 2023 yılında Üniversiteler Sendikası, 9 öğretmen için üç odalı bir konut inşa edilmesini destekledi. Ardından, Kasım 2024'te Bac Kan İl Polisi (şimdiki adıyla Thai Nguyen İl Polisi), tam donanımlı yaşam alanları, ortak mutfak ve modern bir tuvalet içeren 16 kapalı odalı 2 sosyal konut alanının inşasını desteklemeye devam etti.

Okul Müdürü Bay Vu Duc Man, duygusal bir şekilde, "Bu zamanında destek, okulun tesis zorluklarının üstesinden gelmesine yardımcı olmakla kalmıyor, aynı zamanda buradaki öğretmenler için de büyük bir cesaret kaynağı oluyor. Bu sayede öğretmenler daha özgüvenli ve mesleklerine ve öğrencilerine daha bağlı oluyorlar," dedi.

Benzer şekilde, Hien Da Lisesi'nde (Hung Viet Komünü, Phu Tho) şu anda okula ulaşmak için her gün düzenli olarak 30-40 km yol kat eden yaklaşık 20 personel ve öğretmen bulunmaktadır. Normal şartlarda bile ulaşım zaten zordur. Özellikle yağmurlu ve selli günlerde veya sınav dönemlerinde durum daha da zorlaşmaktadır.

2024 yılında, komşu bölgeleri birbirine bağlayan hayati bir trafik güzergahı olan Phong Chau Köprüsü, Tayfun Yagi'nin etkisiyle yıkıldı ve bu da ulaşımı son derece zor ve tehlikeli hale getirdi. Birçok öğretmen, onlarca kilometrelik bir rotayı takip etmek veya okul yakınlarında kötü koşullarda geçici konaklama yerleri kiralamak zorunda kaldı ve bu da yaşam koşullarını güvence altına almadı.

Bu durum karşısında, Vietnam Eğitim Sendikası ve diğer birimler, Hien Da Lisesi'ndeki öğretmenler için istikrarlı yaşam koşulları sağlayacak yeni ve sağlam bir sosyal konut kompleksinin inşasına destek verdi ve yaklaşık 828 milyon VND'lik tahmini bir maliyete ulaştı. Ayrıca, bahçe, yürüyüş yolu, çit vb. gibi yardımcı unsurların maliyetinin 200 milyon VND daha olması ve toplam yatırımın 1 milyar VND'ye ulaşması bekleniyor.

Vietnam Eğitim Sendikası Başkanı Sayın Nguyen Ngoc An'a göre, kamu konutlarının inşasını desteklemek yalnızca doğal afetlerin sonuçlarının üstesinden gelmek için değil, aynı zamanda sendika örgütünün zorlu bölgelerdeki okullarda ve sınıflarda gece gündüz çalışan öğretmenlere karşı sorumluluk, minnettarlık ve yoldaşlık duygusunu göstermek için de önemlidir.

Phu Tho ilinde de, İl Emek Federasyonu Sendika Barınma Fonu, son yıllarda bölgedeki birçok okula öğretmenler için sosyal konut inşa etmeleri için destek sağlamıştır. Phu Tho ili Parti Kurumları Sendikası Başkanı ve Phu Tho ili Eğitim Sektörü Sendikası eski Başkanı Sayın Nguyen Minh Tien'e göre, öğretmenler için sosyal konut inşası esas olarak okulun finansmanına ve kaynaklarının seferber edilmesine bağlıdır.

"Şu anda öğretmenlerin hayatları ve gelirleri hâlâ zor, bu nedenle uzakta yaşayan öğretmenler için sosyal konutlara ihtiyaç var. Ancak bu, her okulun bütçesine bağlı; tüm okullar sosyal konut inşa edemez. Meslek sendikası, okul sendikalarından öğretmenlerin hayatlarını gözden geçirmelerini, zor durumda olanların bir listesini yapmalarını ve meslek sendikasının destek sağlamasını önermelerini istedi," dedi Bay Tien.

Phu Tho, Hung Viet Komünü, Hien Da Lisesi'ndeki öğretmen lojmanları projesinin açılışı ve teslimi. Fotoğraf: Le Cuong

Tamamen çözülmesi zor

Yeterli sayıda kamu konutu inşa etmek ve yenilemek acil bir görevdir. Ancak, bu politikanın etkili bir şekilde uygulanabilmesi için, merkezi ve yerel yönetimler arasında yakın bir koordinasyon, devlet bütçesinden güçlü destek ve sosyal kaynakların harekete geçirilmesi gerekmektedir.

Örneğin, engebeli arazisi ve özellikle yağmur mevsiminde ulaşımın zor olduğu Lai Chau, yaylalara malzeme taşımayı maliyetli hale getirerek kamu konutlarının inşa maliyetlerinin artmasına neden olmaktadır. Bu arada, eğitime ayrılan sermaye sınırlıdır ve çoğunlukla dersliklerin ve ana öğretim tesislerinin inşasına odaklanmaktadır.

Yaylalarda eğitimin toplumsallaştırılması hâlâ zayıftır ve katılım için pek fazla sosyal kaynak çekmemiştir. Merkezi Hükümet ve sivil toplum kuruluşlarının birçok destek projesi yalnızca derslik ve donanıma yatırım yapmakla sınırlı olup, öğretmenler için ayrı bir sosyal konut kategorisi bulunmamaktadır.

Cao Bang eyaletinde ise, öğretmenler için 600'den fazla sosyal konut talebini karşılamak için 288 milyar VND'den fazla bir bütçeye ihtiyaç duyulduğu gerçeği ortaya çıkıyor. Bu rakam, yerel bütçenin kendi kendini dengeleme kapasitesiyle karşılaştırıldığında büyük bir rakam.

Tra Van Etnik Azınlıklar İlkokulu ve Ortaokulu'nda (Tra Van Komünü, Da Nang Şehri), 38 öğretmene ihtiyaç duyulmasına rağmen, resmi lojman alanının 4. katında sadece 6 oda bulunmaktadır. Her oda en fazla 4 kişiliktir. Bu öğretmenler arasında, küçük bir çocuğa bakan bir öğretmene özel oda için öncelik tanınmaktadır, bu nedenle okulun yurdunda sadece 20 öğretmen kalmaktadır.

Öğretmenlerin barınma sorununu çözmek için okul, eski ilkokulun eski yemekhanesini 3 odaya böldü. Ayrıca, okul, yurttaki 1 öğrenci odasını da değerlendirerek 3 öğretmen ve bir sağlık personelinin gece kalıp çalışmasını sağladı. Öğretmenlerin yaşam koşulları sıkışık ve imkânlardan yoksun olmasına rağmen, okul henüz bu sorunu çözecek bir çözüm bulamadı.

Tra Leng 1 İlkokulu, öğretmenler için 8 odalı bir öğretmen lojmanı inşa etme projesi için onay aldı. Ulusal Hedef Programı'ndan sağlanan finansman ve yerel bütçeden sağlanan ek destekle projenin 1 milyar VND'den fazla maliyete sahip olması bekleniyor.

Ayrıca, kulüpler ve gönüllü gruplar tarafından harekete geçirilen sosyal kaynaklar sayesinde, okulun 7/11 uydu okullarında sağlam inşa edilmiş sosyal konutlar bulunmaktadır. Geriye kalan 4 okulda ise, yol yetersizliği nedeniyle, öğrenciler yalnızca orman patikalarından seyahat etmekte, bu nedenle derslik ve öğretmen lojmanları inşa etmek için malzeme taşıyamamaktadırlar.

"Toplu konut eksikliği, öğretmenlerin yaşamları ve psikolojileri üzerinde büyük bir etkiye sahip. İstikrarlı bir yaşam alanı olmayan öğretmenler, genellikle taşınmak veya güvenli olmayan koşullarda geçici olarak yaşamak zorunda kalıyor ve bu da sağlıklarını, ruh hallerini ve işe konsantre olma becerilerini doğrudan etkiliyor." - Sayın Be Minh Duc - Cao Bang Eyaleti Ulusal Meclis Delegasyonu Başkan Yardımcısı

Source: https://giaoducthoidai.vn/linh-hoat-giai-phap-thuc-hien-kien-co-hoa-nha-cong-vu-cho-giao-vien-post754346.html