Birleştirilmiş bir ders kitabı seti için en uygun çözümü seçin

Konferansta konuşan Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Genel Eğitim Dairesi Müdürü Bay Thai Van Tai, 2018 Genel Eğitim Programı'nın, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından ülke çapındaki yol haritasına uygun olarak yayınlanıp uygulandığını söyledi. Program, açık bir yaklaşımla oluşturulmuş olup, okulların gerçeğe uygun eğitim planları proaktif bir şekilde oluşturmalarına olanak tanıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, iki kademeli hükümet sisteminin uygulanmasının etkisiyle Tarih ve Coğrafya, Coğrafya, Tarih ve Vatandaşlık Eğitimi derslerinin müfredatını yeniden düzenledi. Ders kitabı derleme konusunda, sosyalleştirme politikası ilk kez başarıyla uygulandı ve 7 yayınevi ve 12 anonim şirketin katılımı sağlandı. Ders kitabı derlemesine katılan yazar sayısı oldukça fazla - yaklaşık 3.844 kişi.

Bu veriler, politikanın toplum genelindeki çeşitli bilgi kaynaklarını harekete geçirmede başarılı olduğunu göstermektedir. Yerel eğitim materyalleri de yerel yönetimler tarafından aktif olarak derlenerek Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na onay için sunulmakta ve bu da yerele özgü içeriklerin okullara getirilmesine katkıda bulunmaktadır. 2024-2025 eğitim-öğretim yılı itibarıyla, 2018 Genel Eğitim Programı ülke genelindeki tüm sınıflarda uygulanmaktadır.

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı için ders kitaplarının birleştirilmiş bir sete sahip olması için en uygun çözümün seçilmesi -0 — Konferans, hem Milli Eğitim Bakanlığı'nda hem de ülke genelinde 40 bağlantı noktasıyla çevrimiçi olarak gerçekleştirildi.

Değerlendirme, kapasite geliştirme ve puanlar üzerindeki baskıyı azaltma hedefine uygun olarak kökten yeniden düzenlenmiştir. Değerlendirme, öğrencilerin süreçlerine ve ilerlemelerine odaklanmaktadır. Değerlendirme biçimleri daha çeşitlidir; öğrenme ürünleri, projeler, sunumlar ve öğrencilerin kapasitelerini doğru bir şekilde değerlendirmek için periyodik testlerde ders kitabı dışı materyallerin daha fazla kullanılması yoluyla değerlendirme yapılmaktadır.

Programın uygulanma sürecinde elde edilen birçok başarıya rağmen, 2020-2025 dönemi genel eğitim ders kitaplarında yerel öğretmen fazlalığı ve öğretmen açığı; okul, derslik ve öğretim araç-gereçlerinin yetersizliği; bazı yerleşim yerlerinin yerel eğitim materyallerinin onaylanması için evrakları sunmada yavaş davranması; okulların yeni dersler için eğitim planları oluşturmada hala kafalarının karışık olması gibi zorluklar ve yetersizlikler yaşanmaktadır...

Müdür Thai Van Tai'ye göre, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı önümüzdeki dönemde programı etkili bir şekilde uygulamaya, iyi modelleri ve iyi uygulamaları çoğaltmaya; nitelikleri ve kapasiteleri geliştirmek için test ve değerlendirme yöntemlerinde yenilikler yapmaya devam edecek; yabancı dillerin, Bilişim Teknolojilerinin öğretimini ve öğrenimini güçlendirecek ve öğretimde Yapay Zekayı uygulayacak; Fen , Bilişim Teknolojileri, Teknoloji ve Sanatlar derslerinin süresini ayarlayacak; yerel eğitim materyallerinin onaylanmasında yerelliklere yönelik araştırma merkeziyetçiliğini artıracak.

Ülke çapında tek tip bir ders kitabı seti sağlama göreviyle ilgili olarak, Milli Eğitim Bakanlığı, tek tip bir ders kitabı setinin uygulanması için yasal dayanağı sağlamak amacıyla yasal belgeleri gözden geçirip düzenlemekte; en uygun çözümü seçmekte ve 2026-2027 eğitim-öğretim yılından itibaren tek tip bir ders kitabı setine sahip olmak için uygulamayı organize etmektedir. Bununla birlikte, Milli Eğitim Bakanlığı, Genel Eğitim Programı'nın etkinliğini en üst düzeye çıkarmak için öğretmenlere mevcut ders kitaplarıyla birlikte yeni ders kitabı setini de kullanmaları konusunda eğitim vermek üzere bir plan geliştirecek; 2030 yılına kadar tüm öğrencilere ücretsiz ders kitabı sağlamak için bir yol haritası uygulayacaktır.

Konferansta konuşan Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son şunları vurguladı: Eğitim ve öğretimdeki temel ve kapsamlı yeniliklerin birçok içeriği arasında, 2018 Genel Eğitim Programı'nın yayımlanması ve uygulanması, özellikle genel eğitim olmak üzere eğitimin hem genişliğini hem de derinliğini etkileyen çok önemli bir adımdır. 2018 Genel Eğitim Programı bugüne kadar bir uygulama döngüsünü tamamlamıştır. 2023 yılında, Ulusal Meclis Kültür ve Eğitim Komitesi (şimdiki adıyla Kültür ve Toplum Komitesi), 2018 Genel Eğitim Programı'nın uygulanmasının Ulusal Meclis tarafından denetlenmesine başkanlık etmiştir. Denetleme sonuçları, Programın uygulanmasının birçok önemli sonuca ulaştığını göstermiştir. Ayrıca, 2018 Genel Eğitim Programı, içeriğe erişim ve bilgi sağlamadan, öğrencilerin kapasitelerini geliştirmeye doğru güçlü bir şekilde kaymıştır.

Politbüro'nun eğitim ve öğretimin çığır açıcı gelişimine ilişkin 71 sayılı Kararı da bu yönelimi vurgulamaya devam ediyor. Bu nedenle, programın kapasite geliştirme hedefinde neleri başardığını ve bu yönelimi ilerletmek için önümüzdeki dönemde neler yapılması gerektiğini de değerlendirmek gerekiyor. Ders kitapları, 2018 Genel Eğitim Programı'nın uygulanmasında bir araç ve etken olduğundan, programın genel uygulamasında da değerlendirilecektir. Değerlendirme sonuçları, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yöneticilerinin bir sonraki aşama için uygun kararlar almaları için önemli bir temel oluşturacaktır.

Kaynak: https://cand.com.vn/giao-duc/lua-chon-phuong-an-toi-uu-de-co-mot-bo-sgk-thong-nhat-i784949/