Üniversite öğretim elemanlarının bilimsel araştırma - girişimcilik - inovasyon kapasitesinin artırılması

Vinh Long Teknik Eğitim Üniversitesi, yükseköğretimin günümüz koşullarında giderek daha da önem kazanan araştırma, inovasyon ve girişimcilik konularında öğrencilere rehberlik etmede öğretim görevlilerinin rolünü artırmak amacıyla bir çalıştay düzenledi.

Vinh Long Teknik Eğitim Üniversitesi (VLUTE), 4 Temmuz öğleden sonra "Öğretim üyelerinin öğrencilere bilimsel araştırma - girişimcilik - inovasyon konularında rehberlik etme kapasitesinin artırılması" temalı bir çalıştay ve eğitim oturumu düzenledi.

Programa Vinh Long ilindeki (Vinh Long, Ben Tre ve eski Tra Vinh illeri dahil) araştırma enstitülerinden, teknoloji işletmelerinden, bölüm, şube, dernek ve lise yöneticilerinin temsilcilerinden çok sayıda uzman katıldı.

Konferans sahnesi

Fotoğraf: Nam Long

Çalıştayda konuşmacılar, üniversitelerdeki bilimsel araştırmalar ile yenilikçi girişim faaliyetleri arasındaki bağlantıya dair pratik ve güncel içerikler paylaştı. Özellikle, araştırma sonuçlarının pratik ürünlere dönüştürülmesinde başarılı modeller ve böylece yüksek uygulanabilirlikli girişim projeleri oluşturuldu.

Konuşmacılar ayrıca, Ar-Ge faaliyetleri (kısaltması: Araştırma ve Geliştirme), teknolojik inovasyon ve bilimsel araştırmanın farklı amaçları olmasına rağmen, hepsinin yeni değerler yaratmaya katkıda bulunduğunu ve eğitim ortamında uygun uygulama yönteminin seçilmesi için doğru anlaşılması gerektiğini vurguladılar. Muhabirler, temel bilgileri sağlamanın yanı sıra, 2025 yılında öğrenciler için bilimsel ve girişimcilik oyun alanlarına katılacak profillerin hazırlanmasına da rehberlik ettiler.

Çalıştayda sunum yapan delegeler

Fotoğraf: Nam Long

Özellikle "Tran Dai Nghia Bilim ve Teknoloji İnovasyon" yarışmasına katılmak için bir konu oluşturma, bir profil yazma ve kayıt prosedürünü tamamlama konusunda ayrıntılı talimatlar; "Vinh Long Eyaleti Başlangıç ​​Projesi Fikirleri 2025" yarışmasına katılmak için başvuru sürecini tanıtan, öğrenciler için akademik ve uygulama değeri yüksek iki büyük oyun alanıdır.

Program kapsamında, uzmanlar ve öğretim görevlileri, konu seçiminden uygulamaya destek olmaya ve değerlendirme kurulu önünde fikirleri savunmaya kadar öğrencilere araştırma konusunda rehberlik ederken karşılaşılan birçok yaygın zorluğu ele alıp vurguladılar. Programda paylaşılan deneyimler, zorlukları kısmen çözerken, aynı zamanda öğrencilere eşlik etme sürecinde öğretim kadrosuna motivasyon sağladı.

Kaynak: https://thanhnien.vn/nang-cao-nang-luc-giang-vien-dh-ve-nghien-cuu-khoa-hoc-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-185250704142753962.htm