71 sayılı Karar mesleki eğitimde atılacak çığır açıcı adımları açıkça ortaya koymaktadır.

Yüksek vasıflı insan kaynaklarının geliştirilmesi

Thai Binh Meslek Yüksekokulu (Hung Yen) Müdürü Dr. Dang Nguyen Manh, 71-NQ/TW (Karar 71) sayılı Kararın mesleki eğitimi çok özel hedeflerle doğru bir konuma yerleştirdiğini, uzun süredir devam eden "darboğazlara" çözüm getirdiğini ve Vietnam'da mesleki eğitim için yeni bir çağ açtığını vurguladı.

En önemli atılım, mesleki eğitim kurumlarına tam ve kapsamlı özerklik sağlanması ve okulların işgücü piyasasındaki hızlı değişimlere esnek bir şekilde uyum sağlamasına yardımcı olunması politikasındadır.

Karar, mesleki eğitim kurumları ağının, çakışmaları önleyerek, verimli ve etkin bir şekilde yeniden yapılandırılması ve düzenlenmesi için sağlam bir hukuki temel de oluşturuyor ve böylece yatırım kaynakları eğitim kalitesini iyileştirmeye odaklanıyor. Özellikle, lise düzeyine eşdeğer bir "mesleki ortaokul" seviyesinin eklenmesi, yalnızca teknik bir değişiklik değil, aynı zamanda mesleki eğitimin toplumsal farkındalıktaki konumunun yükselmesine katkıda bulunan stratejik bir adımdır.

Aynı görüşü paylaşan Mesleki Eğitim ve Sürekli Eğitim Dairesi Başkanı ( Hung Yen Eğitim ve Öğretim Dairesi) Bay Duong The Bao, 71 sayılı Kararın, ülkenin sanayileşmesi ve modernleşmesine hizmet edecek yüksek vasıflı bir iş gücü oluşturmayı amaçlayan mesleki eğitimde bir dönüm noktası olarak değerlendirildiğini söyledi.

Karar, okul-işletme bağlantı modelini güçlü bir şekilde destekleyerek, işletmeleri eğitim ve teknoloji transfer sürecine doğrudan katılmaya teşvik ediyor. Ayrıca, mesleki eğitimin dijital dönüşüm ve yeşil dönüşümle ilişkilendirilmesi, Vietnam'ın küresel trendleri yakalaması, yüksek vasıflı bir iş gücü oluşturması, sanayileşme ve ülkenin modernleşmesinin gereksinimlerini karşılaması ve ulusal rekabet gücünü artırması için stratejik bir yön olarak değerlendiriliyor.

Mesleki eğitimin geleceğine ilişkin 71 sayılı Karara ilişkin iyimser bir bakış açısına sahip olan Bilgi ve İletişim Fakültesi Müdürü Sayın Tran Van Son, bu Kararın, yüksek vasıflı insan kaynağının geliştirilmesine yönelik çığır açıcı adımları açıkça ortaya koymasından memnuniyet duyduğunu belirtti.

Özellikle mesleki eğitim sisteminin modernize edilmesi ve standartlaştırılması, temel yatırımlara odaklanılması ve uluslararası standartlara uygun yüksek kaliteli kolejlere öncelik verilmesi, mesleki işgücünün genel düzeyinin iyileştirilmesinin temelini oluşturmaktadır. Aynı zamanda, eğitim modelinin yeniden düzenlenmesi, mesleki ortaöğretim kademelerinin desteklenmesi, eğitim programlarının ve yöntemlerinin uluslararası standartlara uygun olarak yenilenmesi, özellikle ileri teknoloji alanlarında beceri eğitimi olmak üzere işletmelerle güçlü bir bağ kurulması gerekmektedir.

71 sayılı Kararda ayrıca, ulusal stratejik projelerle bağlantılı teknik ve teknolojik sektörlere yönelik bütçe önceliği vurgulanmakta; uzmanları çekmek, işletmeleri katılıma teşvik etmek, eğitim fonları oluşturmak, yeniden eğitimi desteklemek ve işçilerin becerilerini geliştirmek için politikalar bulunmaktadır.

Geleneksel mesleki eğitim modelinden, işletmelerle yakın ilişki içinde, ileri teknolojiye öncelik veren ve devlet desteğine sahip, modern ve standartlaştırılmış bir modele geçiş, Vietnam'ın yeni çağda rekabet edebilecek, yüksek vasıflı insan kaynağından oluşan bir ekip oluşturmasının yoludur.

Ayrıca, 71 Sayılı Karar, teknik ve teknolojik alanlarda yüksek vasıflı insan kaynağının yetiştirilmesi ve ulusal stratejik ve kilit program ve projelere hizmet verilmesi için Devlet bütçesinden kaynak ayrılmasının önceliğini açıkça belirtmektedir. Bu, mesleki eğitimin, çığır açacak yüksek vasıflı insan kaynağının geliştirilmesinde kilit bir rol oynadığını açıkça teyit etmektedir.

Bu politikayla, meslek yüksekokulları nitelikli mesleki insan kaynağı yetiştirme ve geliştirmede birçok önemli avantaja sahip olacaktır. Kamu yatırım kaynakları, okulların tesislerini, laboratuvarlarını ve modern uygulama atölyelerini geliştirmelerine yardımcı olacak ve böylece öğrencilerin eğitim sürecinde yeni teknolojilere erişmelerini sağlayacaktır. Bütçeye öncelik verilerek ve işletmelerin katılımını teşvik ederek, meslek yüksekokulları yeni bir mesleki eğitim ekosistemi oluşturacaktır: Devlet - Okullar - İşletmeler iş birliği içinde.

Bu, özellikle yarı iletkenler, yeni enerji, yüksek hızlı demiryolları ve otomasyon gibi ileri teknoloji alanlarında üst düzey mesleki becerilerin oluşturulması için bir ön koşuldur. Meslek yüksekokulları, öncelikli bütçelerle uluslararası standartlara uygun yüksek kaliteli programlar tasarlayıp uygulayabilir, iyi öğretim görevlileri ve uzmanlardan oluşan bir ekip çekip eğitebilir ve eğitim kalitesinde çığır açabilir.

Thai Binh Meslek Yüksekokulu öğrencileri uygulamalı derste.

Hedeflere ulaşmak için senkronize çözümler

Mesleki eğitimde kaydedilen birçok ilerlemeye rağmen, hâlâ sistematik zorluklarla karşı karşıyayız. Yönetim ve öğretmenlik alanındaki pratik deneyimlerine dayanarak, Bay Dang Nguyen Manh ve Bay Duong The Bao, birçok mesleki eğitim kurumunun eski ve kalitesiz tesis ve öğretim ekipmanlarına sahip olması gibi temel engellere dikkat çektiler.

Eğitim sistemi hâlâ parçalı, meslekler iç içe geçmiş durumda ve nitelikli insan kaynağı yetiştirmek gerçekten etkili değil. Okulları işletmelere bağlayan mekanizma hâlâ sınırlı; net düzenlemeler ve politikalar yok, bu da çıktı kalitesinin piyasanın gerçek ihtiyaçlarını karşılamamasına yol açıyor.

Ayrıca, halkın bir kısmının mesleki eğitimin rolü konusundaki farkındalığı doğru değil. Diplomalara değer verme zihniyeti hâlâ ağır basıyor ve bu da mesleki eğitimin başarılı öğrenciler yetiştirmesini ve ortaokul ve lise sonrası geçiş süreçlerini etkili bir şekilde uygulamasını zorlaştırıyor. Mesleki eğitime yatırım kaynaklarının seferber edilmesi ve toplumsallaşma çalışmaları etkili değil ve kalkınmanın gerekliliklerini karşılamıyor...

71 Sayılı Karar, Vietnam'da mesleki eğitim için yeni bir çağ açmanın temellerini oluşturan stratejik bir vizyon ve güçlü bir bağlılık ortaya koymaktadır. Özerklik, yatırım, iş bağlantıları ve dijital dönüşüm alanlarındaki çığır açan politikalar, mesleki eğitimin kalkınmanın gerçek bir itici gücü haline gelmesi için yasal bir koridor ve elverişli bir ortam yaratmıştır. Bu vizyon ve yönelimi hayata geçirmek için, hem Thai Binh Meslek Yüksekokulu Müdürü hem de Sürekli Eğitim ve Mesleki Eğitim Bölüm Başkanı (Hung Yen Eğitim ve Öğretim Dairesi), bir dizi eş zamanlı ve köklü çözüme ihtiyaç duyulduğunu belirtmiştir.

Öncelikle, modern tesis ve ekipmanlara büyük yatırımlar yapılması gerekmektedir. Bu yatırımlar sadece uygulama ekipmanlarını değil, aynı zamanda dijital altyapı ve açık öğrenme platformlarını da kapsamaktadır. Daha da önemlisi, yatırımın bölgesel ve sektörel planlamayla yakından bağlantılı olması ve tüm kaynakların etkin ve her bölgenin kalkınma ihtiyaçlarına uygun şekilde kullanılmasını sağlaması gerekmektedir.

İkinci olarak, mevcut öğretim kadrosunun, özellikle dijital beceriler ve yeni teknolojiler olmak üzere mesleki yeterlilik ve becerilerinin eğitimine ve geliştirilmesine odaklanmak gerekmektedir. Aynı zamanda, işletmelerden uzmanların ve iyi mühendislerin öğretim sürecine katılımını teşvik edecek cazip politikalar geliştirmek gerekmektedir.

Üçüncüsü, işletmeleri eğitimlere katılmaya ve stajyer almaya teşvik etmek için kredi desteği veya vergi teşvikleri gibi güçlü finansal politikalara ihtiyaç vardır. Bu, yalnızca öğrencilerin iş fırsatlarına sahip olmasını sağlamakla kalmaz, aynı zamanda eğitim programlarının her zaman işgücü piyasasının gerçek ihtiyaçlarıyla uyumlu olmasını da sağlar.

Son olarak, nitelikli işgücünün değerine ilişkin kamuoyu algısını değiştirmek için koordineli bir ulusal medya kampanyasına ihtiyaç vardır. Nitelikli işçiler, zanaatkarlar ve mühendislerden oluşan rol modellerini kutlayarak mesleki eğitimin değerini toplum genelinde yaygınlaştırın ve ilham verin.

“71-NQ/TW sayılı Karar, etnik azınlıklar ve belirli işçi grupları için yüksek kaliteli mesleki eğitim programları düzenlemek üzere kaynak tahsisinde kapsayıcılık ve sosyal adaleti vurgulamaktadır. Bu, yalnızca insan kaynaklarının kalitesini artırmakla kalmaz, aynı zamanda bölgesel uçurumları da daraltarak eşit gelişim fırsatları yaratır.” - Bay Tran Van Son - Bilgi ve İletişim Fakültesi Müdürü

Source: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-xac-dinh-ro-nhung-buoc-di-mang-tinh-dot-pha-giao-duc-nghe-nghiep-post749659.html