Dr. Le Ba Khanh Trinh ve IMO 2025'e katılan Vietnamlı öğrenci ve öğretmen ekibi - Fotoğraf: G.D.
Matematikçi Le Ba Khanh Trinh, öğrenciyken "Vietnam matematiğinin altın çocuğu" olarak anılırdı. Daha sonra beyaz tebeşir ve kara tahta mesleğine bağlanınca, birçok nesil öğrenci ona "Vietnam matematiğinin efsanesi" lakabını taktı. Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi'ndeki Gifted Lisesi'nden (Hintçe Öğretmenler Lisesi) emekli olma kararı aldı.
Tuoi Tre muhabiriyle yaptığı bir sohbette, "Birçok kişi öğrencilerimi yücelttiğimi söylüyor ama beni yücelten, motive eden ve her gün kendimi yenilemem için bana ilham veren onlar" diye konuştu.
"Hazine" kitabından
* Hikayeye 1979'daki dönüm noktasıyla başlayalım: Uluslararası Matematik Olimpiyatları'nda (IMO) mükemmel bir puan almayı (altın madalya kazanmayı) ve özgün bir çözümle özel ödül almayı nasıl başardı?
- Quoc Hoc Hue Üstün Zekalılar Lisesi'nde 10. sınıftayken, geometriyi çok yeni bir bakış açısıyla ele alan bir kitap bulduğum için şanslıydım. Aslında, öncesinde geometrideki dönüşümleri genellikle "statik" bir şekilde öğreniyordum, ancak bu kitap bunu "dinamik" bir şekilde, daha ilginç, daha modern ve daha basit bir şekilde açıkladı.
Bu kitabı bir hazine olarak gördüm. Lise yıllarım boyunca kitabı incelemekle kalmadım, aynı zamanda öğretmenlerimden de özverili rehberlik aldım. Bu da kitabın fikirlerine giderek daha fazla bağlanmamı sağladı.
Le Ba Khanh Trinh 1979 yılında uluslararası matematik altın madalyasını aldı - Fotoğraf: G.D.
1979'da, 12. sınıftayken, İngiltere'deki IMO'ya katılan Vietnamlı öğrencilerden biriydim. Sınavda 270 dakikalık süre sınırı olan üç soru vardı.
Bitirdikten sonra, cevaplarımı kontrol etmek için 20 dakikam kalmışken, 3. soru olan geometride konudan uzaklaştığımı fark ettim. Testte zıt yönlerde hareket eden iki daire ve iki nokta vardı, ancak yanlışlıkla aynı yönde hareket ediyormuş gibi okudum.
Zaman ayrılırsa, her problemin çözümü ortalama 90 dakika sürüyor. Acil bir durumda, sadece 20 dakikam kaldığında, incelediğim kitabın ruhuna uygun en kısa çözümü seçtim.
Bu çözüm herkesin bildiği gibi jürinin bana özel ödül vermesini sağladı.
* Efendim, birçok yetenekli insan kariyerlerine başlamak için yurt dışında kalmayı tercih etti. Rusya'da matematik alanında doktora yaptıktan sonra neden geri dönmeyi seçtiniz?
- Birçok kişi bana ülkeme emeklerimi ve zekamı katmak için geri dönmeyi seçip seçmediğimi sordu. Böylesine yüce sözler söylemek istemiyorum. Geri dönmeyi seçtim çünkü bunu doğal karşılıyorum, ailem ve akrabalarım Vietnam'da, bu yüzden Vietnam'a dönüyorum.
Üstelik o dönemde ülke birçok olumlu değişimle açılıyordu. Ho Chi Minh Şehri Bilim Üniversitesi'nin (şimdiki adıyla Vietnam Ulusal Üniversitesi, Ho Chi Minh Şehri Doğa Bilimleri Üniversitesi) Matematik Bölümü'ne kolayca kabul edildim ve bana en iyi çalışma koşulları sağlandı.
Daha sonra Üstün Zekalılar Lisesi kuruldu ve ben orada matematik bölümünün sorumlusu olarak görevlendirildim.
Öğretmen Le Ba Khanh Trinh ve Gifted Lisesi'nden 2 öğrenci IMO 2013'te altın madalya kazandı: Pham Tuan Huy (sol kapak), Can Tran Thanh Trung (sağ kapak) - Fotoğraf: G.D.
* Sadece Gifted Lisesi'nin matematik takımına doğrudan liderlik ederek iz bırakmakla kalmadınız, aynı zamanda Vietnam matematik takımına da birçok olağanüstü başarıya doğrudan liderlik ettiniz. Eminim birçok özel anınız vardır?
- Vietnam, IMO'ya bugüne kadar 50 yıldan fazla bir süredir katılıyor. Vietnam ekibiyle ise öğrencilerle yalnızca on yıldan fazla bir süredir birlikteyim.
2013 yılında, IMO'ya ilk kez bir takıma liderlik ettim. O yıl, Vietnam takımı üç altın ve üç gümüş madalya kazandı, altı üyesi de madalya kazandı ve toplam puanda 97 katılımcı takım arasında yedinci sırada yer aldı. Ancak, yine de çok fazla deneyimim olmamasına üzüldüm ve hemen dersimi aldım.
2017'de öğrenciler bize en büyük sürprizi yaptı. Sınavın ilk gününden sonra öğrencilerin çoğu iyi performans göstermediklerini söyledi, onları ellerinden gelenin en iyisini yapmaya teşvik ettik, hala ikinci gün vardı.
Sınavdan sonra testi tekrar gözden geçirdim ve öğrencilerin çok başarılı olduğunu gördüm. Hatta bazı öğrenciler sınavın ilk gününde pek başarılı olmasalar da ertesi gün olağanüstü bir çaba gösterdiler. O yıl Vietnam, dört altın, bir gümüş ve bir bronz madalya kazanarak 112 ülke arasında Çin ve Güney Kore'nin hemen ardından üçüncü sırada yer aldı ve ABD ile İran'ı geride bıraktı.
2022 yılında, dünya COVID-19 pandemisini yeni deneyimlemişken, bu yılki IMO sonuçlarında Ngo Quy Dang'ın 42/42 puanla en yüksek puanla seçilmesiyle gözyaşlarına boğulduk.
Ödülü takdim ettiğim an, öğrencilerimin sarı yıldızlı kırmızı bayrağı taşıyarak sahneye çıkışını gördüğüm an (en yüksek puanı alan öğrenciler grup halinde değil, bireysel olarak ödüllendirilir), tarifsiz bir gurur ve duygu hissettim. Bu aynı zamanda asla unutamayacağım etkileyici bir andı.
Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi Müdürü Doçent Dr. Vu Hai Quan (ortada), Ulusal Üniversitenin anma madalyasını Sayın Nguyen Thanh Hung'a (sağ kapak) ve Sayın Le Ba Khanh Trinh'e (sol kapak) takdim etti - Fotoğraf: okul tarafından sağlanmıştır
Her dersi canlandırın
* Gifted Lisesi öğrencileri bir keresinde sosyal medyada öğretmen Trinh'in öğrencilerle birlikte Chalk Dust şarkısını söyleyerek dans ettiği, çok komik ve neşeli bir klip yayınladılar.
- Gifted Lisesi'nde gelenek, Vietnam Öğretmenler Günü'ne yakın ders saatlerinde öğrencilerin öğretmenlerine şarkı söylemesidir.
Öğrenciler duygularını ifade ederken, onlarla etkileşim kurmak için bir şeyler yapmam gerekiyor; sadece oturup keyif alamam. Bu yüzden eğlenceli ve samimi bir atmosfer yaratmak için dans ediyor, el çırpıyor veya sınıfta gitar varsa, öğrencilerin şarkı söylemesine eşlik etmek için gitar çalıyorum.
Ders verirken çok ciddiyim ve böyle şakalar yapmam. Ama öğrencilerimi güldürmek istiyorum, bu yüzden normal konuşmak yerine daha esprili ve esprili bir dil kullanıyorum.
* Birçok nesil öğrenci, Bay Trinh'in matematiği çok ilham verici ve kolay bir şekilde öğrettiğini söylüyor. Öğretiminde kendine has prensipleri olmalı, değil mi?
- Pedagojik geçmişim Rusya'daki matematik öğretmenlerimden geliyor. Onlardan, bazen problemin zor olduğunu, ancak bir resim çizip daha detaylı analiz ederseniz öğrencilerin anlamasının daha kolay olacağını öğrendim.
Resmi çizdikten sonra, öğrenciler bazen problemin ne kadar basit olduğuna şaşırıyorlar. Bu yüzden ders sırasında asla tek bir yerde oturmuyorum. Bir aşağı bir yukarı, bir ileri bir geri yürüyor, bir orayı bir burayı işaret ediyor, öğrencilerin problemi anlayabilmesi için resimler çiziyorum...
Ancak öğrendiklerimi birebir kopyalamadım, ancak öğretim yöntemini ayarlamak için öğrencilerin tepkilerini gözlemledim. İlk başta, deneyimim olmadığı için, başkalarının en iyi olduğunu düşündüğüm dersi seçip öğrencilere çözmeleri için verdim.
Bu sorunun çözümünün harika olduğunu düşünmüştüm. Ama beni "aydınlatan" öğrencilerdi. Beklemediğim birçok yaratıcı çözüm buldular.
Ve başkalarının çalışmalarını ele almanın sıkıcı olacağını ve kendi ruhumdan yoksun kalacağını fark ettim. Beni değişime motive edenler öğrencilerdi. Sorular oluşturup bunları kendi tarzımda sunma pratiği yaptım, çalışmalarımı daha ruh dolu hale getirme pratiği yaptım.
Özellikle bu problemleri öğrenciler coşkuyla karşıladılar ve bu da bana "mesleki ateşle" dolu olduğumu hissettirdi. Öğrencilerimin önünde pasif kalmamak için sürekli öğrenmem ve sürekli yaratıcı olmam gerektiğini hissettim.
Bay Le Ba Khanh Trinh'in ailesi - Fotoğraf: G.D.
Matematiği seven öğrencilere hala eşlik ediyoruz
* Emeklilik kararını aldığınıza göre, yapamadığınız ama hala endişe duyduğunuz bir şey var mı?
- Eskiden emekli olduğumda, huzurlu bir kırsal kesimde küçük bir evde kitap okuyarak, ağaç dikerek, her gün gitar çalarak rahat bir hayat sürmeyi hayal ederdim... Ama hâlâ çok şey borçluyum, bu yüzden henüz bu zevki yaşayamıyorum.
Emeklilik sadece idari bir karardır. Önümüzdeki dönemde de Gifted Lisesi ve diğer bazı illerde matematiğe meraklı öğrencilere eşlik etmeye devam edeceğim.
Ben de istediğim zaman çalabilmek için bir piyano istiyorum. Ama büyük bir odaya ihtiyacım var. Evim artık biraz küçük...
Ayrıca, yıllarca mükemmel öğrenciler yetiştirdikten sonra, tüm matematik problemlerini sistematik olarak ele alan bir dizi belge yazmayı da düşünüyorum, ancak bu henüz yapılmadı.
* Yurt dışında eğitim alıp geri dönme hikâyesine geri dönelim. 35 yıl sonra memleketinize döndünüz, şu anki işinizden ve hayatınızdan memnun musunuz?
- Şu sıralar okula gittiğim her gün hâlâ heyecanla doluyum, öğrencilere yeni bir "numara" sunacağımı düşünüyorum ve bana ne gibi sürprizler getireceklerini merakla bekliyorum.
Bunu bir lütuf olarak görüyorum çünkü ülkenin seçkin öğrencileriyle tanıştım ve onlara ders verdim. Birçok kişi öğrencilerimi geliştirdiğimi söylüyor, ama beni geliştiren, beni zorlayan ve her gün kendimi yenilemem için bana ilham veren onlar.
Dürüst olmak gerekirse, kürsüye çıktığımda çok heyecanlı, çok iyimser, çok mutluyum. Sadece kendimi odama kapatıp, öğrencilerimin sıcak bir şekilde karşılaması için derse ruhumla "işlediğimde"... bazen kendimi yorgun hissediyorum.
* Medyada Dr. Le Ba Khanh Trinh'in sadece matematiğe olan tutkusundan bahsettiği görülüyor, özel hayatından da...
- Rusya'da üniversite, yüksek lisans ve doktora yıllarımda arkadaşlarımın çoğunun sevgilisi vardı ama ben utangaç olduğum için hiç sevgilim olmadı.
1990'da Vietnam'a döndüm ve 1998'de evlendim. Eşim bankacılık sektöründe çalışıyor. En büyük kızım Ho Chi Minh Şehri Mimarlık Üniversitesi'nden grafik tasarım bölümünden yeni mezun oldu. En küçük oğlum annesinin kariyerini takip etti ve Ho Chi Minh Şehri Bankacılık Üniversitesi'ndeki ilk yılını yeni bitirdi.
Maddi hayata gelince, şikayet edecek bir şeyim yok. Fazladan param olunca, bazen onu nasıl idare edeceğimi düşünmeyi zaman kaybı olarak görüyorum.
Öğrencilere asla sıfır puan vermeyin
Sadece şaşırtmak değil, aynı zamanda öğrencilerimin her geçen gün gelişmelerini de istiyorum. Bu yüzden 30 yılı aşkın süredir kürsüde olmama rağmen, hiçbir öğrencime sıfır vermedim. Sıfır alan her öğrenciye, tahtaya çıkıp zor matematik problemlerini çözmeye gönüllü olarak sıfırı silme şansı vereceğim. Hatta 1 sıfırla başlayıp sınıfta en çok 10 alan öğrenciler bile var.
Ayrıca öğrencilerimi tüm alıştırmalarımı yapmaya zorlamıyorum, yapabilen herkesi tahtaya davet ediyorum. Zor sorular oluyor, çoğu zaman tüm sınıf kendine güvenmiyor ve tereddüt ediyor. O sırada bir öğrenci tahtaya gelmeye cesaret ederse, hemen 10 puan veriyorum. Bu, cesaret ve özgüven için 10 puan.
"Gitar çalmayı seviyorum"
Le Ba Khanh Trinh, arkadaşlarıyla gitar çalarak doğaçlama yaptığı bir an - Fotoğraf: G.D.
* Gitar çalmayı çok iyi bildiğinizi duydum?
- Gitar çalmayı seviyorum. Ailemde eskiden bir gitar vardı. Geçen sefer, doğum günümde eşim bana bir tane daha hediye etti (gülüyor). Ve bu onun için iyi oldu çünkü sık sık ona gitar çalıyordum.
Geçtiğimiz günlerde eşime gitarımı amfiye bağlayarak sürpriz yaptım; sesi normalden çok daha iyi oldu (gülüyor).
Tüm aile için alışverişe çıkın
* Tüm ailenin alışverişe çıkan "ana üyesi" olduğunuzu duydum. Çocuklarınıza bunu nasıl öğretiyorsunuz?
- (gülüyor) Aslında sadece markete gidiyorum. Rusya'da okurken bunları düzenli olarak yapıyordum, bu yüzden eşim ve çocuklarım meşgul olduğunda onun için markete gidiyorum, bu normal.
Evde genellikle sadece Avrupa yemekleri pişiriyorum, eşim ise geleneksel Vietnam yemekleri yapıyor. Eşimin işi oldukça zor; sabahtan akşama kadar bankada çalışıyor, bu yüzden evdeyken pilav pişiriyor, bulaşık yıkıyor, lavaboyu temizliyor, buzdolabından yiyecek çıkarıyorum... böylece eşim akşam eve geldiğinde sadece yemek pişirmek zorunda kalıyor, bu da biraz daha az yorucu oluyor. Bununla birlikte, odamda matematik problemlerine daldığım ve unuttuğum zamanlar da oluyor...
Evde, eşimle çocuk yetiştirme konusunda biraz farklı görüşlere sahibiz. Onları, geçmişte yaptığım gibi, aynı sert şekilde, katı bir disiplinle terbiye etmek istiyorum. Eşim çocuklara karşı daha hoşgörülü ve rahat davranıyor.
Çocuklarımın kariyer yolumu takip etmemesine üzülmüyorum çünkü dünya artık açık. Ama bazen geriye dönüp düşünüyorum da, acaba çok fakir olduğum için mi çocuklarım korkuyordu ve hiçbiri babalarının kariyer yolunu takip etmeye cesaret edemedi (gülüyor).
HOANG HUONG
Kaynak: https://tuoitre.vn/nha-toan-hoc-le-ba-khanh-trinh-hoc-tro-da-nang-toi-len-20250812091156087.htm
Yorum (0)