
Fırtına öncesi, sırasında ve sonrasında müdahale çalışmaları konusunda Quang Ngai ili Eğitim ve Öğretim Dairesi, bölgedeki eğitim kurumlarının komünler, mahalleler ve özel bölgelerdeki Halk Komitelerinin talimatlarını sıkı bir şekilde koordine etmelerini ve sıkı bir şekilde uygulamalarını talep ediyor.
Aynı zamanda, 7/24 görev başında olmaya hazır olun; olaylara derhal müdahale etmek için ilgili makamlar ve yerel kurtarma ekipleriyle düzenli iletişim halinde olun. Yetkililer, kamu görevlileri, öğretmenler, personel ve öğrenciler için bilgilendirme, propaganda ve seferberlik çalışmalarını sürdürerek uyanıklığı, farkındalığı ve müdahale becerilerini artırın ve hasarı proaktif olarak önleyin, önleyin ve en aza indirin.
Ünitede gerçekten meydana gelen fırtına, yağmur ve sellere yönelik müdahale planlarının uygulanmasına odaklanın; toplantı, eğitim oturumları veya yenileme kursları düzenlemeyin veya bunlara katılmayın (fırtına ve sel önleme ve kontrolü hakkındaki toplantılar hariç).
Çatıları, pencereleri, tabelaları, ağaçları, elektrik direklerini, sınıfları, yatakhaneleri, mutfakları, ekipman depolarını, bilgisayar odalarını ve kütüphaneleri kontrol edin, güçlendirin ve destekleyin. Varlıkları, kayıtları ve öğretim ekipmanlarını güvenli ve yüksek yerlere taşıyın ve koruyun; elektronik verileri yedekleyin.
Zamanında destek sağlamak, durumu anlamak ve talihsiz hasarları önlemek için izole bölgelerdeki öğrenciler ve öğretmenlerle düzenli olarak iletişim halinde olun. Fırtınalardan korunmak ve sığınmak için insanları okullara kabul etmeye hazır olun, destek olun ve yardım edin.
Eğitim kurumları, güvenliği sağladıktan sonra, öğrenciler okula dönmeden önce hasarı derhal gidermeli (güvenliği, temizliği ve hastalık önlemeyi sağlamak için okulu/sınıfı temizlemeli ve dezenfekte etmelidir); öğrencilerin okula dönüş zamanı gerçekten güvenli olmalı, öznellikten kaynaklanan hasara kesinlikle izin verilmemelidir.
Source: https://nhandan.vn/quang-ngai-hoc-sinh-nghi-hoc-tu-chieu-ngay-611-de-bao-dam-an-toan-truoc-bao-so-13-post920748.html






Yorum (0)