10 yıllık eğitim reformunun ardından beklenen değişim gerçekleşmedi.

Ho Chi Minh Şehri Parti Komitesi, 9 Ocak öğleden sonra, 11. Parti Merkez Komitesi'nin eğitim ve öğretimin temel ve kapsamlı yenilenmesi, sosyalist yönelimli piyasa ekonomisi ve uluslararası entegrasyon bağlamında sanayileşme ve modernleşmenin gereklerinin karşılanması hakkındaki 29 sayılı Kararı'nın uygulanmasının 10 yılını gözden geçirmek üzere bir konferans düzenledi.

Konferansta konuşan Politbüro üyesi ve Ho Chi Minh Şehri Parti Komitesi Sekreteri Nguyen Van Nen, 29 sayılı Kararın yayınlanmasının ardından Halk Komitesi, Halk Konseyi ve şehrin eğitim sektörünün bu kararı somutlaştırmak için çok sayıda program, plan, direktif, karar ve kararname uygulamaya koyduğunu söyledi.

Ho Chi Minh Şehri, okul öncesi öğretmenleri ve personeli için özel mekanizmalar ve politikalar çıkarmak gibi pek çok olumlu nokta da dahil olmak üzere eğitim ve öğretime büyük kaynaklar ayırıyor.

Politbüro üyesi ve Ho Chi Minh Şehri Parti Komitesi Sekreteri Nguyen Van Nen konferansta konuşuyor. (Fotoğraf: Huu Long)

Bakan Nguyen Van Nen ayrıca, eğitim sektörünün ele alınması gereken sınırlamalarını şöyle sıraladı: "Geçtiğimiz 10 yıla baktığımızda, iletişim çalışmalarının hâlâ birçok sınırlaması olduğunu görüyoruz. Çünkü eğitim ve öğretimde kapsamlı ve köklü bir reformun uygulanmasının üzerinden 10 yıl geçmesine rağmen, yaygınlaşma aynı seviyede olmadı ve insanlar henüz bunu anlayamadı. Dönüşüm beklediğimiz gibi olmadı."

Sosyal ağlarda hala birçok kişinin suçladığını, üzüldüğünü, eğitim sektörüne hala olumsuz baktığını, liderlik yönelimiyle uyuşmadığını belirtti.

Ho Chi Minh Şehir Sekreteri'ne göre bunun nedeni, halkın devletin eğitim konusundaki kararlılığını ve çabalarını tam olarak anlamaması. Birçok kişi, Vietnam eğitim sektörünün yavaş geliştiğini, öğretim ve öğrenimin sadece başarının peşinde koştuğunu eleştiriyor.

Bakan Nguyen Van Nen , "Burada burada bazı sınırlamalar olduğu doğru, her zaman çaba göstermeliyiz, hepsini bir anda çözemeyiz. Ancak bir politikamız var ve tüm sistemimizi kökten, kapsamlı bir şekilde kademeli olarak dönüştürüyoruz," diye vurguladı.

Şehir Parti Komitesi Sekreteri ayrıca, özetin ardından Ho Chi Minh Şehri Eğitim sektörü liderlerinin, insanların belirlenen yönergelere göre uygulama, denetim ve gözetime katılmaları, tartışmaları ve bilgi edinmeleri için iletişimi güçlendirmenin yollarını bulmaları gerektiğini belirtti.

Bununla birlikte, Ho Chi Minh Şehri Eğitim sektörü, eğitime önem vermek, sosyalleşmeyi teşvik etmek ve şehrin eğitim ve öğretimini geliştirmek için 98 Sayılı Kararın özel politikalarından en iyi şekilde yararlanmak için tüm toplumun gücünü harekete geçirmelidir.

Yüksek kaliteli insan kaynağını çekmek ve eğitime hizmet etmek için tesisleri, maaş ve ikramiye rejimlerini iyileştirmek hala şehir yöneticilerinin endişesi.

Ho Chi Minh Şehri Parti Komitesi raporuna göre, yıllık ulusal lise mezuniyet sınavında Ho Chi Minh Şehri ülke çapında ilk 10'da ortalama bir puana sahip ve uzun yıllardır merkezi olarak yönetilen 5 şehrin katıldığı yarışma bloğunda zirvede yer alıyor.

İngilizce alanında Ho Chi Minh Şehri, ülkede en yüksek puanlara sahip şehirdir. Matematik ve Edebiyat alanında da 29 Sayılı Karara göre inovasyonu uygulayan önde gelen şehirler arasındadır.

2013-2023 döneminde Ho Chi Minh Şehri'nin eğitim ve öğretim sektörüne ayrılan bütçe harcamalarının toplam bütçe harcamalarına oranı yıllık %20 ile %31 arasında değişmekte olup, ortalama %24 civarındadır. Bu da belirlenen hedefe göre en az %20'lik bir harcama oranının sağlanması anlamına gelmektedir.

Ho Chi Minh Şehri, 2013-2022 yılları arasında öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarını karşılayan 10.000 dersliği tamamlayarak hizmete açtı.

Trinh Trang

[reklam_2]
Kaynak